View
218
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
LYCEE VICTOR HUGO
« Lycée des métiers du service aux entreprises, à la personne et des
métiers de l’automobile »
LA STRUCTUREDES ÉTABLISSEMENTS
VICTOR HUGO
• Le lycée général et technologique• Le lycée professionnel• Le CFA
LES PUBLICS CONCERNÉS
Formation initiale sous statut scolaire
- 1150 scolaires au Lycée Général et Technologique
- 450 au Lycée Professionnel
Formation initiale sous statut salarié
- 300 apprentis au CFA
Un lycée général
Des éléments d’exploration communs à tous les lycées:
- Méthodes et pratiques scientifiques
(Math/SPC/SVT)
- Littérature et société (Français/H Géo)
- LV3 italien
- en plus des deux éléments d’économie SES et PFEG
Un lycée général
Avec des sections spécifiques:
- Sections européennes (renforcement en langues et discipline non linguistique) en allemand (H Géo) et anglais (physique)
- Préparation au B.I.A (dans l’EDE MPS)
- Option EPS escalade
- Section sportive football féminin
Un lycée général
� Séries Littéraires, Economiques et Sociales et scientifiques
� Une spécialité « histoire des arts »
Un lycée général
� Séries Littéraires Economiques et Sociales et scientifiques
� Une spécialité « histoire des arts »
� Deux sections européennes ouvertes à tous les élèves de seconde (orientation littéraire ou scientifique en allemand/scientifique en anglais)
� Deux spécialités en EPS: football féminin et escalade
LES FORMATIONS SPECIFIQUES
� Outre les séries générales (économiques et sociales, littéraires et scientifiques), le lycée Victor Hugo propose deux séries technologiques suivies de trois BTS
….une spécificité de Victor Hugo
� LA SERIE ST2S et son enseignement d’exploration « SANTE et SOCIAL »
(deux établissements publics en Vaucluse)
L’EDE Santé et SocialQuels objectifs ?
Permettre de construire une culture technologique pour aborder des questions de société traitant de la santé et du bien être social.
Découvrir les études supérieures et les métiers du domaine sanitaire et social.
Découvrir de nouvelles matières
Offrir la possibilité de tester un projet d’orientation dans les secteurs médical, social et médico-social.
Favoriser la poursuite d’étude dans la filière ST2S
L’EDE Santé et SocialQuel est le programme ?
Etude de 2 thèmes du champ sanitaire et social déclinés sous leur double approche
Approche sanitaire (biologie et de la physiopathologie
humaines)
Approche sociale (sciences et techniques sanitaires et sociales)
Réalisation d’un dossier: thème sanitaire et social
Suivi du BTS SP3SLA FORMATION
Elle est organisée sur 2 ans.Elle comprend:� 7 modules d’enseignement spécifique
- Connaissance des institutions et réseaux- Connaissance des publics- Connaissance des prestations et des services- Techniques de l’information et de la communication- Relations de travail et gestion des ressources humaines- Techniques de gestion administrative et financière
- Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social
� Un enseignement de français
� Un enseignement de langue vivante étrangère
� 2 sessions de stages
- 6 semaines en 1ère année
- 7 semaines en 2ème année
Suivi du BTS SP3SFINALITE ET MISSIONS
� Missions dévolues aux établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs.
Le titulaire de ce BTS
� Inscrit son activité dans une logique de réseau (travailleurs sociaux, professionnels de la santé, partenaires institutionnels…)
� Met ses compétences techniques, administratives et relationnelles au service de publics demandeurs de soins, de services, de prestations sociales…
� Pourra assurer la coordination et l’animation d’équipe (emploi type de chargé de secteur dans les services à la personnes)
PFEG ou SES - Lequel choisir ?
PFEG SESPrincipes fondamentaux
de l’économie et de la gestion
1h30 / semaine 1h30 / semaine
Économie + gestion Économie + sociologie
Point de départ
Comportementdes acteurs
Durée
Mots clé
Problématiquescontemporaines
Thèmes- Les acteurs de l’économie- Les décisions de l’entreprise- Nouveaux enjeux économiques
Scienceséconomiques et sociales
- Ménages et consommation- Entreprises et production- Marchés et prix- Formation et emploi- Individus et cultures
Suivi du baccalauréat STMGQuelles sont les spécificités de l’enseignement en STMG ?� Le Domaine d’étude : Les organisations (Entreprise s, associations
etc…)� Une approche concrète de la réalité de la vie des o rganisations.
� Des matières nouvelles , bases de la section STMG- Sciences de gestion - Economie, Droit, - Management des organisations
� Mise en œuvre fréquente des technologies de l’infor mation et de la communication (TICE)
� Une spécialisation en terminale qui permet à chacun de construire un parcours adapté à ses aspirations
� Pas de formation à un métier, mais une préparation à la poursuite d’études : courtes (BTS, DUT, concours,...) ou longu es (université, CPGE…)
La série STMGProfil du futur élève de STMG
� Intéressé par toutes les aspects concernant le mana gement et la gestion d’une organisation.
� Intérêt pour l’actualité (économique, sociale,…)
� Intérêt pour les technologies de l’information et d e la communication (TIC)
� Pas de « blocage » avec les chiffres et les notions m athématiques de base.
� Niveau correct en langue.
Qualités nécessaires
� Capacité d’analyse et de synthèse
� Expression écrite et orale correctes
� Curiosité et rigueur
� Goût du contact et écoute
Assistant de Gestion PME/PMIContexte professionnel et métier visé
L’assistant de gestion PME-PMI est le collaborateur direct du chef d’entreprise
Une formation adaptée et un poste clé dans le monde professionnel !!!
Il exerce dans les PME-PMI : structures de 5 à 50 salariés ou
organisations de plus de 50 salariés
Participer à la gestion administrative,
comptable, commerciale et humaine
de l’entreprise
Gestion de la relation avec la clientèle
Gestion de la relation avec les
fournisseurs
Gestion et Développement des ressources
humaines
Organisation et planification des
activitésGestion des Ressources
Pérennisation de l’entreprise
Gestion des Risques
Communication globale
1ère 2ème
1ère
2ème
1ère
2ème2ème
Les qualités pour exercer…Savoirs et savoir faire professionnels
Dans le domaine administratif ,Dans le domaine comptable / financier ,Dans le domaine commercial
Assistant de Gestion PME/PMILes activités
Son contexte de travail
Assistant de Manager
- Grandes entreprises ou PME-PMI : secteur communicat ion
- Diverses branches d’activité : Ressources Humaines, juridique, médicale, commerciale…
- Collectivités, administrations publiques, associati ons….
- Contexte national et international
Son rôle
- Exerce ses fonctions auprès d’un responsable, d’un cadre ou d’une équipe, dans un contexte national ou inter national
- Occupe un poste clé d’interface relationnelle, de collaboration et d’aide à la décision
Les débouchésVie active
Comportementales: discrétion, réactivité, dynamisme, curiosité professionnelle
Le profil requisAssistant de Manager
Aptitudes et qualités personnelles :
Relationnelles : sens du contact, faculté d’adaptation, aptitude du travail en équipe, maîtrise de soi, Langagières : maîtrise de l’expression écrite et orale, en français et enLangues étrangèresOrganisationnelles : méthode et rigueur, autonomie, initiative, anticipation
- dans tous les types d’entreprises
- dans diverses branches d’activité :
• administrative, commerciale, logistique, juridique, gestion des ressources humaines, médicale, sociale,
• encadrement d’équipe de travail
- dans les associations et administrations publiques (concours de la fonction publique)
Poursuite d’études
- Licences professionnelles
- Études universitaires
- Écoles spécialisées
Le CAP 2 années d’études
� 12 à 16 semaines de stage selon la spécialité
� Evaluation en cours de formation
� Une seule langue vivante
Enseignement général : 14 heures
Enseignement professionne l : 20 heures
� Concours d’agent territorial spécialisé des écoles maternelles
� Diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture ou d’aide soignant
Les baccalauréats professionnels3 années d’études
�Gestion AdministrationFormer du personnel pour prendre en charge des activités relevant de la gestion administrative au sein d’entreprise, de collectivités territoriales, d’administration ou d’associations.
�Accueil Relation Clients et UsagersExercer dans les entreprises de services ou les collectivités :accueillir, informer, conseiller, assister, vendre.
�VenteProspecter la clientèle potentielle
Négocier des ventes et des services
Participer au suivi et à la fidélisation de la clientèle dans le but de développer les ventes de l’entreprise
Victor Hugo, c’est aussi le CFA, situé à un kilomètre du lycée, rue Robert Lacoste
CFA pilote des métiers de l’automobile
Site CARPENTRAS100, rue Robert-Lacoste - 84200 CarpentrasTél. : 04 90 60 26 33Courriel : contact@cfaen84.frAutomobile : CAP Maintenance des Véhicules VL et VTR BAC PRO Maintenances des véhicules VLMC MSEACAP et BAC PRO CarrosserieTertiaire: CAP Vente/Commerce BAC PRO Vente et CommerceBAC PRO Gestion AdministrationIndustriel - Arts Graphiques CAP Conducteur d’Installations de ProductionCAP SérigraphieMétiers de La PosteCAP Distribution d’Objets et Services à la Clientèle
Site AVIGNONCampus des sciences et techniques138 Av. de Tarascon - 84 000 AvignonTél. : 04 90 87 40 93Automobile: CAP Maintenance des Véhicules VL CAP et BAC PRO Carrosserie – CAP Peintre en carrosserieBTP-ENergies Renouvelables électriques: MC T ENR Option A
Site AVIGNONLycée Aubanel
Rue Palapharnerie - 84025 AvignonTél. : 04 90 16 36 00Tertiaire Supérieur : DCG - DSCG
Site CAVAILLONLycée Alexandre Dumas
Avenue Alphonse Jauffret – 84300 CavaillonTél. : 04 90 06 34 50
Restauration: CAP CUISINE
Site VEDENELycée des Métiers Domaine d’Eguilles
840 Avenue d’Eguilles - 84271 VedèneTél. : 04 90 31 07 15BTP ENergies Renouvelables thermiques: MC T ENR Option B
CARTE DES FORMATIONS
L’AMENAGEMENT DE L’ETABLISSEMENT - EQUIPEMENTS
• Centre de Documentation et d’information (agrandi en 2009) équipé en multimédia, 2 sallesde lecture et 1 salle de travail
• Salle polyvalente de 150 places, équipée en multimédia, qui offre la possibilité d’accueillir lespartenaires institutionnels et professionnels.
• Salle internat de 20 postes.
• 500 ordinateurs accessibles aux élèves.
• Internat Filles de 135 places, salle de détente, TV et billard.
• Restaurant scolaire de 300 places (extension 2009) + 2 salles permettant d’accueillir lescommensaux de passage.
• Maison des Lycéens de 200 m2 (création 2009) offrant espace de détente et espace detravail.
• Nombreuses salles spécialisées. La majorité des salles sont équipées de vidéoprojecteurs.
• Une salle multimédia équipée de 20 PC est en accès libre.
• L’accessibilité des handicapés est totale (ascenseur).
• Le réseau de transports assure une bonne desserte des établissements et bientôt
la gare à 5 minutes
L’HÉBERGEMENTL’internat des Lycées :
Avec une capacité de 133 places, l’internat accueille uniquement desfilles du LGT et du LP. Ces dernières suivent des formations allant duCAP petite enfance aux BTS. Les élèves sont réparties dans deschambres de deux à cinq lits. Chaque chambre est équipée d’une sallede bain avec douche et lavabo, les toilettes étant communes à chaqueétage.
Une étude surveillée et obligatoire permet, chaque soir aux élèves de2nde, de travailler efficacement avec, selon les besoins, le soutien desmaîtresses d’internat.
Une sortie est organisée chaque quinzaine au cinéma d’art et d’essaivoisin pour les élèves intéressées. Cette activité est en grande partiefinancée par la maison des lycéens de V. HUGO.
Des activités physiques et sportives sont proposées aux internes lemercredi après-midi et le jeudi soir.
Au CFA, partenariat avec le logis de jeunes du Comtat (presta tionsde type internat pour les mineurs)
Une matinée « Portes Ouvertes » aura lieu : au lycée Victor Hugosamedi 12 mai 2016 de 8h30 à 12h30.
Lors de cette matinée, les élèves de troisième et de seconde souhaitant une orientation en lycée général et technologique ou en lycée professionnel , ainsi que leurs familles, pourront :� Dialoguer avec les professeurs,� Assister aux conférences sur les
filières du LGT et du LP� Obtenir des renseignements sur les
Enseignements d’Exploration� Voir un atelier sur le Brevet
d’Initiation à l’Aéronautique� Regarder une démonstration de
l’activité Escalade et de la section sportive Foot féminin
� Visiter les salles de cours, l’internat ainsi que l’ensemble de l’établissement.
Recommended