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Activité : Comment expliquer la conservation de l'information génétique pendant lamultiplication cellulaire ?
Des cellules de la peau sont cultivées dans un milieu nutritif permettant leur renouvellement par multiplication cellulaire. Par une technique appropriée, on peut compter le nombre de chromosomes et mesurer la quantité d'ADN contenue dans une seule cellule de cette culture à différents moments. Les résultats sont indiqués dans le tableau ci-dessous.
Temps (en heures)
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30
Nombre de chromosomes 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46
Quantité d'ADN (en unité arbitraire)
3 3 3 3 4 5 6 6 6 6 3 3 3 3 4
1. Réalisez la représentation graphique suivante sur du papier millimétré à partir des données ci-dessus.(Co4 ) « Variations de la quantité d'ADN (en unité arbitraire) en fonction du temps (en heures) »Pour cela vous utiliserez les échelles suivantes : 1 cm représente 2 heures et 1cm représente 0,5 unités arbitraires
2. Décrivez de façon précise, l'évolution de la quantité d'ADN au cours du temps. (I4) (Ec1) (Ec2)
De la 2ème heure à la 8ème heure, la quantité d'ADN ne varie pas. Puis, de la 8ème heure à la 14ème heure, la quantité d'ADN augmente (double). Ensuite, de la 14ème heure à la 20ème heure, la quantité d'ADN ne varie pas et de la 20ème heure à la 22ème heure, la quantité d'ADN diminue (est divisée par deux).Après, de la 24ème heure à la 28ème heure, la quantité d'ADN ne varie pas.Enfin, de la 28ème heure à la 30ème heure, la quantité d'ADN augmente.
• Observez les documents 4, 5 et 6 page 45.3. Expliquez les variations de la quantité d'ADN au cours du temps sachant que le nombre de chromosomes ne varie pas. (Ra4)(Ec1) (Ec2 )
Entre la 8ème heure et la 14ème heure, la quantité d'ADN double car chaque chromosome simple devient un chromosome double (réalise une copie de lui même).Entre la 20ème heure et la 22ème heure, la quantité d'ADN est divisée par deux car chaque chromosome double se séparent en deux chromosomes simples.
4. Schématisez l'aspect d'un chromosome à différents moments. (Ra4 ) (Co3 )
Schéma d'un chromosome à la 8ème heure
Schéma d'un chromosome à la 14ème heure
Schéma d'un chromosome à la 22ème heure
Chromosome simple Chromosome double Chromosome simple
Grille d 'évaluation de l'activité « J'ai réussi si...... »
Co4 J'ai réalisé une représentation graphique correcte
I4 J'ai décris correctement les variations de la quantité d'ADN
Ra3 J'ai expliqué les variations de la quantité d'ADN au cours du temps
Co3 J'ai bien représenté les chromosomes à la 8ème, la 14ème et la 21ème heure
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