Claire Clivaz (unil) et François Vallotton (unil) - Un an d'humanités digitales à...

Un an d’Humanités digitales à l’Université de Lausanne

François Vallotton et Claire Clivaz

Plan

I. L’émergence des Humanités Digitales

II. Les HD à Lausanne

III. Prospective

I. L’émergence d’une terminologie

Dans les années 40, Roberto Busa et l’Index Thomisticus

2 générations dominées par la logique du ET: Humanities AND Computing

Le centre du King’s College change de nom en mars 2011: Department of Digital Humanities

15 filières doctorales à Londres

What Is Digital Humanities and What’s It Doing in English Departments?

Matthew G. Kirschenbaum (2010)

John Unsworth: “The real origin of that term ‘digital humanities’ was in conversation with Andrew McNeillie, the original acquiring editor for the Blackwell Companion to Digital Humanities. We started talking with him about that book project in 2001, in April, and by the end of November we’d lined up contributors and were dicussing the title for the contract. Ray Siemens wanted ‘A Companion to Humanities Computing’ as that was the term commonly used at that point; the editorial and marketing floks at Blackwell wanted ‘Companion to Digitized Humanities’. I suggested ‘Compagnion to Digital Humanities’ to shift this emphasis away from simple digitization”.

John Unsworth

A Companion to Digital Humanitiesed. Susan Schreibman, Ray Siemens, John

Unsworth. Oxford: Blackwell, 2004. http://www.digitalhumanities.org/companion/

De la difficulté d’une définition

Claire Warwick, UCL, Londonhttp://www.ucl.ac.uk/dh/courses/mamsc

Digital Humanities is an important multidisciplinary field, undertaking research at the intersection of digital technologies and humanities. It aims to produce applications and models that make possible new kinds of research, both in the humanities disciplines and in computer science and its allied technologies. It also studies the impact of these techniques on cultural heritage, memory institutions, libraries, archives and digital culture.

2001-2011: la décennie de la mutation des

Humanités

- En 1998, Willard Mc Carty affirmait déjà: “what we mean by scholarship itself changes in the process”.

- Décennie de l’apparition de Wikipedia, du web wiki et sémantique (2.0 et 3.0)

- Décennie de l’apparition institutionnelle du champ des DH

www.codexsinaiticus.org

C. Clivaz, «Homer and the New Testament as “Multitexts” in the Digital Era ?»,

Scholarly Communication, forthcoming

La future édition du Nouveau Testament grecque sera sans doute:

-open-ended

-Collaborative (apparat ciritique interactif)

-pointant sur l’histoire de la lecture

- et multiculturelle?

http://www.sheekh-3arb.net/bible/

Umberto Eco

«Le chaos actuel n ’est pas une Renaissance...

Pour moi, l’avenir ressemble plutôt à la chute de l’Empire romain».

'Mère suprême de toutes les listes', infinie par définition car en continuelle évolution, le World Wide Web est une toile d'araignée, un labyrinthe….

Umberto Eco, Vertige de la Liste

La liste devient une façon de remélanger le monde, […d’]accumuler des propriétés pour faire jaillir des rapports nouveaux entre choses éloignées, et en tous cas pour mettre en doute ceux que dicte le sens commun.

www.archAtlas.org

EABS été 2012

II. Les Humanités Digitales à Lausanne

http://www2.unil.ch/hanssteiner/

Exemples de «planches contact» numérisées dans le cadre du projet

Vue aérienne de la cordée victorieuse de l’Eiger, 1938, Sie und

Er, 30.7.1938

Ceci tuera cela….La pensée humaine découvre un moyen de se perpétuer non seulement plus durable et plus résistant que l'architecture, mais encore plus simple et plus facile. L'architecture est détrônée. Aux lettres de pierre d'Orphée vont succéder les lettres de plomb de Gutenberg.Le livre va tuer l'édifice.L'invention de l'imprimerie est le plus grand événement de l'histoire. C'est la révolution mère. C'est le mode d'expression de l'humanité qui se renouvelle totalement, c'est la pensée humaine qui dépouille une forme et en revêt une autre, c'est le complet et définitif changement de peau de ce serpent symbolique qui, depuis Adam, représente l'intelligence (Victor Hugo, Notre-Dame-de-Paris, 1831)

Robida, Le Vingtième siècle, 1883

Contes pour les Bibliophiles par Octave Uzanne et Albert Robida, 1895

Numérisation des manuscrits de la Mer

Morte

The Temple Scroll (11Q19)

III. Prospective

Programme de travail: A. Histoire de la lecture dans la longue

duréeMieux circonscrire les transformations de la

révolution numérique sur les modes de lecture: substituer la démultiplication contemporaine des formes de la lecture au discours nostalgique de crise de la lecture

Permet de mieux décrypter ruptures et continuités de l’entrée dans l’ère numérique: remise à plat du livre moderne. «Il est donc tout à fait urgent et nécessaire de définir tant les catégories intellectuelles que les dispositifs techniques qui permettront de percevoir et de désigner certains textes électroniques comme des «livres», c'est-à-dire comme des entités textuelles spécifiques et distinctes» (Roger Chartier)

B. une histoire matérielle et culturelle des pratiques du savoir

-Récusation de l’idée de dématérialisation des contenus

- Histoire sociale et culturelle des technologies de l’information et de la communication (Delphine Gardey)

C. nouveaux enjeux de la politique mémorielle au temps du numérique

- Lacunes et omissions de l’archive numérique

- Critères et processus de numérisation

- Remise en question d’une forme de hiérarchie de la mémoire

D. L’aventure d’un NCCR en Humanités Digitales

Une équipe UNIL-EPFL est au travail…. Avec tous les intéressés en Suisse!

Rendez-vous au THATCAMP des 11-12 novembre