Coin, coinCoin, coin.. Sortez du papier brouillon et un stylo. Vous allez quelques images des...

Coin, coin.

Sortez du papier brouillon et un stylo.

• Vous allez quelques images des pancartes. Après les avoir vus il faut les analyser de cette façon :

• Quels sont les point en commun entre chaque pancarte?

• À quelle fonction sert ces pancartes?• Pour quelle raisons, d’après vous, Chip Kelly

utilise t-il ce système?• Quels sont les avantages d’un tel système?• Quels en sont les désavantage?• Dans quel autres contextes pourrait-on utiliser

ce même système?

• Quels sont les point en commun entre chaque pancarte?

• À quelle fonction sert ces pancartes?• Pour quelle raisons, d’après vous, Chip Kelly

utilise t-il ce système?• Quels sont les avantages d’un tel système?• Quels en sont les désavantage?• Dans quel autres contextes pourrait-on utiliser

ce même système?

La tâche

• Vous allez créez un pancarte du même style qu’utilise le canards pou représentez les quatre philosophes suivants :

Hobbes

Locke

Montesquieu

Rousseau

• Il faut respecter les critères des pancartes des canards.

• Il faut présenter votre pancarte à la classe et expliquer pourquoi et comment ce pancarte représente les idées et principes de ces quatre philosophes. Il faut me rendre une copie écrite de cette présentation.

• Ces pancartes seront en pleine vue pendant l’examen mardi.

Le contrôle mardi:

• Les cinq philosophes politiques que nous avons étudiés :

• Machiavel• Hobbes• Locke• Montesquieu• Rousseau

Le contrôle mardi:

• Il faut savoir ce que: Machiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu et Rousseau pensent de la nature humaine ET comment ce point de vue affecte la philosophie politique de chacun de ces penseurs.

Le contrôle mardi:

• Il faut savoir l’effet que les idées de Machiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu et Rousseau ont eu sur le gouvernement américaine.

Le contrôle lundi :

• Il faut avoir des opinions personnelles sur les idées de Machiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu et Rousseau.

Le contrôle mardi:

• Il faut savoir l’effet que les idées de Machiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu et Rousseau ont eu sur le gouvernement américaine.