Evaluation de sciences – CE2 -...

 Prénom:  …………………………………………………………………          Date:  ……………………………..                  ①   Réponds  aux  ques/ons  suivantes  en  faisant  des  phrases.            /3    Qu’est  ce  que  la  reproduc:on  des  végétaux?  ………………………………………………………………………………………………..    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………    Qu’est  ce  que  la  pollinisa:on?  ………………………………………………………………………………………………………………………    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………    Comment  se  fait  le  plus  souvent  la  pollinisa:on?  ………………………………………………………………………………………….    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………    ② Complète  le  texte  avec  les  mots  suivants:                  /4  

naissance  –  étamine  –  féconda/on  –  ovules  –  graine  –  sexuée  –  pis/l  –  le  pollen  

Chez  les  plantes  à  fleurs,  on  parle  de  reproduc:on  …………………………  .  Cela  signifie  que  la  plante  se  reproduit    grâce  à  la  rencontre  de  l’organe  sexuel  mâle  appelé  ……………………………..  et  l’organe  sexuel  femelle  appelé      ………………………………………….  .  L’étamine  renferme  …………………………………..  et  le  pis:l  con:ent  un  ou      plusieurs    …………………………  .  Plusieurs  grains  de  pollen  pénètrent  alors  à  l’intérieur  de  chaque  ovule.  Il  y  a      ……………………………………….  d’un  ovule  par  un  grain  de  pollen  et  ……………………………………  d’une  …………….......  .    ③   Numérote  les  images  dans  l’ordre:                  /3  

Evaluation de sciences – CE2

Je connais des éléments sur la reproduction des plantes.

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