INTERVENANTS INFORMATIONS PRATIQUES - sorr … · de l’enfance à l’âge adulte, du diagnostic...

de l’enfance à l’âge adulte,

du diagnostic

à l’accompagnement

Trouble Déficit

de l’Attention /

Hyperactivité

INFORMATIONS PRATIQUES INTERVENANTS

Colloque organisé en collaboration avec le CMPP Charles Isautier IRSAM Réunion Formation

grâce au soutien

de l’Agence Régionale de Santé

TARIFS

LIEU

INSCRIPTION - RENSEIGNEMENTS

Dr François BANGE, Psychiatre Hôpital Robert Debré, Paris

Marie-Annick GRIMA, Psychologue CMPP Henri Wallon, Réunion

Dr Jacques LANGUE, Neuropédiatre

Lyon

Dr Francine LUSSIER, Docteure en Neuropsychologie Centre d’Évaluation Neuropsychologique et d’Orienta-tion Pédagogique (CENOP) , Québec Cécile MAILLOT , Psychomotricienne CMPP IRSAM, Réunion Marion MOTTIER, Psychomotricienne CMPP IRSAM, Réunion

Dr Olivier REVOL, Pédopsychiatre,

Chef de Service de Pédopsychiatrie, du Centre des

Troubles des Apprentissages à l’Hôpital neurologique,

CHU Lyon

Dr Benoît REYNAUD, Pédiatre

Libéral et CMPP IRSAM, Réunion

Dr Nelly SUZE, Neuropédiatre

Directrice du CMPP IRSAM, Réunion

90,00 € par jour ; 150,00 € les 2 jours (repas compris)

Hôtel le Récif

50 Avenue de Bourbon

97434 Saint-Gilles-Les-Bains - Tél : 02 62 70 01 02

Mme M. MERCIER - 02 62 56 63 01

mamercier@irsam.fr

Mr T. PODEVIN - 02 62 56 56 47

CMPP Ste-Suzanne CMPP St-Benoît

40 Rue Pierre Mendès France 3 rue Philibert

97441 Sainte-Suzanne 97470 Saint-Benoît

Numéro agrément : 93 124 96 13

SIRET : 775 559 891 00178 / APE : 8559 B

COLLOQUE

02 et 03 décembre 2015

Centre Médico-Psycho Pédagogique

Sainte-Suzanne - Saint-Benoît

PROGRAMME

8h15 Accueil

8h45 Ouverture du Colloque

9h00 TDA-H : historique, épidémiologie, état des

connaissances/étiologies, facteurs de

risques Dr F.BANGE

9h40-9h50 Discussion

9h50 Clinique, conséquences du TDA-H de l’enfant

Dr O.REVOL

10h30 / 11h00 - Pause

11h00 Clinique, conséquences du TDA-H de l’adulte

Dr F.BANGE

11h45-12h00 Discussion

12h00 Interculturalité et TDA-H : quelle perception

dans la culture réunionnaise de l’enfant

agité, inattentif? M.A. GRIMA 3

12h35-12h45 Discussion

12h45 / 14h00 - Déjeuner

14h00 Les troubles associés au TDA-H Dr O.REVOL

14h40 Autres causes d’agitation et d’inattention

chez l’enfant Dr J.LANGUE

15h20-15h30 Discussion

15h30 / 15h45 - Pause

15h45 / 17h00 TDA-H : quels bilans effectués?

Le bilan neuropsychologique Dr F.LUSSIER

Autres bilans Dr O.REVOL

Jeudi 03 décembre 2015 Mercredi 02 décembre 2015

Jeudi 03 décembre 2015 de 19h00 à 20h30

Conférence grand public « TDA-H chez l’enfant et l’adulte : Mythe ou réalité ? » Dr O.REVOL - Dr F.BANGE

CONTEXTE

- Apports théoriques, cas cliniques

- Utilisation de supports power point, vidéo

Tous les professionnels intervenant auprès d’enfants et d’adultes: Médecins (Pédiatre, Pédopsychiatre, Psychiatre, Neu-

rologues, Généralistes, etc), Psychologues, Enseignants, Ortho-

phonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes , Éducateurs,….

Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA-H)

concerne 3-5% environ des enfants et est défini comme un regrou-

pement de symptômes qui se répartissent selon 3 axes : le déficit

d’attention, l’hyperactivité et l’impulsivité.

Ces différents troubles retentissent sur les apprentissages sco-laires mais également sur les interactions socio-familiales.

En France, les professionnels de santé, de l’éducation sont peu ou pas formés sur ce trouble.

Cette méconnaissance peut entraîner un retard diagnostic et/ou

une absence de prise en charge, conduisant au fil du temps à une

aggravation des conséquences psychologiques, scolaires et so-

ciales chez l’enfant avec le risque, à long terme, de répercussions

délétères sur la vie entière (difficultés dans les champs de l’emploi

et du travail, désinsertion sociale, conduites addictives, etc).

8h15 - Accueil

9h00 Remédiation cognitive Dr F.LUSSIER

9h45 Autres rééducations : psychomotricité,

orthophonie, ergothérapie

Dr B.REYNAUD—M.MOTTIER- C.MAILLOT

10h15-10h30 Discussion

10h30 / 11h00 - Pause

11h00 Psychoéducation, thérapies cognitivo-

comportementales, psychothérapies, groupes

de guidances parentales Dr F.BANGE

11h45 Thérapies alternatives: Hypnose, Méditation

Pleine Conscience Dr N.SUZE

12h15-12h30 Discussion

12h30 / 13h45 - Déjeuner

13h45 Les interventions auprès de l’environnement

scolaire : comment aider l’enfant TDA-H à

l’école? Dr F.LUSSIER

14h30-14h45 Discussion

14h45 Traitement médicamenteux du TDA-H : quand,

comment l’instaurer? Quels risques? Etat des

connaissances scientifiques sur les modalités

de traitement du TDA-H Dr O.REVOL

15h15-15h25 Discussion

15h25 / 15h45 - Pause

15h45 En pratique : prise en charge globale du TDA-H

de l’enfant Dr O.REVOL

16h15 En pratique : prise en charge globale du TDA-H

de l’adulte Dr F.BANGE

16h45 / 17h00 Discussion, clôture

OBJECTIFS

Améliorer le repérage, le dépistage, le diagnostic et l’accompa-

gnement des enfants et des adultes présentant un TDA-H .

PUBLIC CONCERNE

METHODES ET OUTILS PÉDAGOGIQUES

Un questionnaire sera remis à chaque participant à la fin du

colloque afin d’évaluer la formation sur - le contenu (fidélité au programme, apports théoriques et pra-

tiques de connaissances, ..)

- le déroulement: style d’animation, supports pédagogiques

- l’organisation

et recueillir les suggestions des participants.

Les supports pédagogiques utilisés durant le colloque pourront être adressés aux participants qui laisseront leur adresse mail sur

le questionnaire de satisfaction.

EVALUATION