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INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE
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CHAPITRE 1 Introduction à la psychologie © ERPI, tous droits réservés 3
La psychologie est
L’étude scientifique des comportementset des processus mentaux
ComportementAction ou réaction observable chez les humainsou les animaux.
Processus mentauxProcessus liés aux fonctions mentales (perception, pensée,mémoire, apprentissage, etc.).
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Les connaissances en psychologie sont acquises grâce à la méthode
scientifique
L’ensemble des procédures systématiquesque suivent les chercheurs pour :
• cerner une question de recherche
• formuler une hypothèse de recherche
• concevoir une étude qui permettra de tester cette hypothèse
• recueillir les données, compiler et analyser les résultats et en tirer des conclusions
• communiquer leurs découvertes au reste de la communauté scientifique
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La méthode scientifique
Hypothèse de recherche
Prédiction sur la relation entre deux ou plusieurs variables.
Variable
Tout phénomène ou facteur d’intérêt qui peut être mesuré, contrôlé ou manipulé.
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La méthode scientifique
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Les buts de la psychologie
Décrire
Expliquer
Prédire
Influencer
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Types de recherche
Recherche fondamentale
Recherche menée en vue de faire évoluerles connaissances plutôt que pour une application pratique.
Recherche appliquée
Recherche réalisée en vue de résoudre des problèmes pratiques.
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Pensée critique
Processus qui consiste à évaluer des affirmations, des propositions et des conclusions pour déterminer si elles découlent logiquement des preuves qu’on nous présente.
Pour l’exercer, une personne doit : garder son indépendance d’esprit; suspendre son jugement; accepter de nuancer son opinion ou d’y renoncer.
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Les méthodes de recherche en psychologie
Trois types de méthodes de recherche : Les méthodes descriptives La méthode corrélationnelle La méthode expérimentale
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Méthodes de recherche descriptives
L’observation
Observation en milieu naturel
Observer et enregistrer uncomportement dans ses
conditions naturelles sans tenter d’influer sur lui.
Observation en laboratoireÉtudier le comportement
dans un laboratoire, où les chercheurs peuvent mieux contrôler les conditions de l’observation et disposent
d’un équipement plus précis pour mesurer les réponses.
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Les méthodes de recherche descriptives
Étude de casÉtudier en profondeur le cas d’un sujet ou d’un petit nombrede sujets, souvent sur une longue période; repose sur des observations, des entrevues et parfois des tests psychologiques EnquêteRecueillir des informations sur les attitudes, croyances, expériences ou comportements d’un groupe ou d’un échantillon de gens par la technique de l’entrevue ou du questionnaire(ou les deux).
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La méthode corrélationnelle
Méthode de recherche utilisée pour établir le degré de relation (corrélation) entre deux variables.
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La méthode expérimentale
Seule méthode qui permet d’établir l’existenced’une relation de cause à effet
On manipule une ou plusieurs variables indépendantes pour en déterminer l’effetsur la ou les variables dépendantes
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Les variables
Variable indépendanteVariable que le chercheur manipule délibérément pour vérifier si cela entraîne ou non une variation d’une autre variable.
Variable dépendanteVariable que les manipulationsde la variable indépendante sont censées avoir fait varier.
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Méthode expérimentale
Groupe expérimentalgroupe de participants exposés à la variable indépendante
Groupe témoingroupe de participants utilisé dans un butde comparaison
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Les biais dans la recherche expérimentale
Variables confondantesBiais dans la sélection
Pour éviter ce problème : assignation aléatoire
Effet placebo Pour éviter ce problème : donner un placebo
à un groupe témoin
Biais de l’expérimentateur Pour éviter ce problème : étude à double insu
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Règles d’éthique en recherche
Moralité des buts et des moyensRespect de la dignité humaineConsentement libre et éclairéConfidentialité des renseignements privésUtilisation de la tromperieRémunérationPublication
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L’histoire de la psychologie scientifique
Fondation du premier laboratoire de psychologie à Leipzig, en 1879, par Wilhelm Wundt
Structuralisme : Étudier la structure de l’expérience mentale consciente en la ramenant à ses éléments constitutifs et en explorant ces derniers par l’introspection.
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L’histoire de la psychologie scientifique
William James est le père de la psychologie américaine.
Il publie, en 1890, Principes de psychologie
Fonctionnalisme : Comprendre comment les êtres humains et les animaux utilisent les processus mentaux pour s’adapter à leur environnement
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Les écoles de pensées classiques
La psychanalyseLe béhaviorismeL’humanismeLe cognitivisme
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La psychanalyse
Pionnier : Sigmund Freud (1856-
1939)Les pensées, sentiments et
comportements humains sont essentiellement gouvernés par des forces inconscientes
Lien : Écrits de Freud
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Le béhaviorisme
Pionniers : John B. Watson (1878-1958) et B. F. Skinner (1904-1990)La psychologie doit n’avoir
comme objet d’étude que le comportement observable et mesurable
Insiste sur le rôle déterminant de l’environnement sur le comportement
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L’humanisme
Pionniers : Carl Rogers (1902-1987)
et Abraham Maslow (1908-1970)
École de pensée qui affirme l’unicité des êtres humains et leur libre arbitre, et mise sur leur potentiel pour assurer leur croissance et leur santé psychologique.
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Le cognitivisme
Pionniers :Jean Piaget (1896-1980) et Lev Vygotski (1896-
1934)École de pensée qui affirme
que le sujet est actif dans son environnement, et qui privilégie l’étude des processus mentaux et de leur influence sur le comportement.
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Deux autres grandes perspectives
La perspective biologique
Met l’accent sur les structures et
processus du cerveau et du système nerveux, les
hormones et la génétique et divers
troubles ou maladies physiques.
La perspective socioculturelle
Met l’accent sur les variables sociales et culturelles.
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Les divers types de psys
Les psychologues Spécialistes du comportement
humain Doivent être membres de l’ordre
des psychologues Doivent désormais avoir un
doctorat
Les psychiatres Médecins spécialisés en
psychiatrie Doivent être membres du
collège des médecins Peuvent prescrire des
médicaments
Les psycho-éducateurs Spécialistes de la rééducation et
de la réadaptation Doivent être membres de
l’OCCOPPQ Doivent désormais avoir un
diplôme de 2e cycle
Les psychothérapeutes
Titre non protégé Peut être porté par
n’importe qui
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