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INTRODUCTION A L’APPROCHE ECOSYSTEMIQUE A LA SANTE

HUMAINE

CHERCHEURS CRDI

Adapté par Pr Samuel Yonkeu

ISIG-INTERNATIONAL, 06 B.P. Ouagadougou 06 Burkina Faso

International Development Research CentreCentre de Recherche pour le Développement International

International Development Research CentreCentre de Recherche pour le Développement International

Communauté de Pratique ECOSANTEpour l’Afrique de l’Ouest et du CentreCommunauté de Pratique ECOSANTEpour l’Afrique de l’Ouest et du Centre

Community of Practice ECOHEALTHof West and Central AfricaCommunity of Practice ECOHEALTHof West and Central Africa

15e École d’été en évaluation environnementaleÉvaluation de la durabilité du développement urbain et industriel : outils d’analyse de l’empreinte écologique et des impacts sociaux et sanitaires

Douala ,Hôtel SAWA, du 05 au 10 Septembre 2011

Retours sur les courants de pensée en santé publique et en gestion

des ressources depuis 1970

CONCEPTION GLOBALE DE LA SANTÉ(Lalonde 1974)

APPROCHE ÉCOLOGIQUE À LA SANTÉ(Comité d’étude sur la promotion de la santé 1984)

PROMOTION DE LA SANTÉ(Charte sur la promotion de la santé, Ottawa - 1986)

Une stratégie itérative de recherche pour améliorer la santé humaine grâce à une approche

participative et transdisciplinaire

DEUX APPROCHES DU DEVELOPPEMENT

Approche classique du Approche classique du ddééveloppementveloppement

Économie

CollectivitéEnvironnement

Environnement

Économie Collectivité

DDééveloppement soucieux de la veloppement soucieux de la santsantéé des des ÉÉcosystcosystèèmesmes

Santé

Écosystèmes et santé humaine

DEFINITIONN DE L’ECOSANTE

APPROCHE ECOSYSTEMIQUE A LA SANTE HUMAINE

COMMENT DÉFINIR L’ÉCOSYSTÈME ?

•Commission mixte internationale des Grands Lacs (1988)

COMMENT DÉFINIR L’ÉCOSYSTÈME ?

COMMENT DÉFINIR L’ÉCOSYSTÈME ?

HIHIÉÉRARCHIES IMBRIQURARCHIES IMBRIQUÉÉESES

Foyer Quartier

Ville/village Region

Pays Biosphère

InspirInspiréé de Mergler de Mergler (2000, non publi(2000, non publiéé))

BIOSPHBIOSPHÈÈRE RE

Une autre vision des chosesUne autre vision des choses……

ÉÉconomie conomie MondialeMondiale

Imperatifs Imperatifs PolitiquesPolitiques

imperatifsimperatifs SocioSocio--culturelsculturels

Changements Changements ClimatiquesClimatiques

Pressions Pressions DDéémographiquesmographiques

ENVIRONNEMENT FAMILIALENVIRONNEMENT FAMILIALLe monde est dLe monde est déésordonnsordonné…é…

MÉTHODOLOGIES

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

POURQUOI LA TRANSDISCIPLINARITÉ ?

Le terme « transdisciplinarité » se réfère à la recherche effectuée par des équipes d’experts provenant de diverses disciplines complémentaires, à travers un processus qui permet aux chercheurs de dépasser les limites de leur propre discipline pour générer de nouveaux cadres logiques, de nouvelles méthodes et des intuitions nées de la synergie qui découle de leur collaboration.

Le terme « transdisciplinarité » se réfère à la recherche effectuée par des équipes d’experts provenant de diverses disciplines complémentaires, à travers un processus qui permet aux chercheurs de dépasser les limites de leur propre discipline pour générer de nouveaux cadres logiques, de nouvelles méthodes et des intuitions nées de la synergie qui découle de leur collaboration.

TRANSDISCIPLINARITÉ VS MULTIDISCIPLINARITÉ

L’approche écosystémique à la santé humaine implique une stratégie transdisciplinaires tout au long du projet

Expertise

Développement des protocoles

de recherche

Conduite du travail de terrain

Interprétation des résultats

Rétrocession des résultats aux

collectivités

Scientifique multidisciplinaire

Nouvelles théories

Concepts novateurs

MÉTHODOLOGIES

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

POURQUOI LA PARTICIPATION?

Les bénéficiaires à la base sont souvent les plus écartés des processus de

participation

Les bénéficiaires à la base sont souvent les plus écartés des processus de

participation

PARTICIPATION

La participation est le processus par lequel les bénéficiaires influencent et participent au contrôle des initiatives de développement, du processus de décision et des ressources qui les affectent.

La participation est le processus par lequel les bénéficiaires influencent et participent au contrôle des initiatives de développement, du processus de décision et des ressources qui les affectent.

QUI PARLE POUR LA COMMUNAUTÉ ?

PARADOXE

IL EST IMPOSSIBLE DE CARACTÉRISER LE CONTEXTE SOCIAL SANS LA PARTICIPATION D’INFORMATEURS

ISSUS DE LA COMMUNAUTÉ.

IL EST IMPOSSIBLE DE CARACTÉRISER LE CONTEXTE SOCIAL SANS LA PARTICIPATION D’INFORMATEURS

ISSUS DE LA COMMUNAUTÉ.

Il existe quatre niveaux distincts de PARTICIPATION

Il existe quatre niveaux distincts de PARTICIPATION (suite)

CARACTÉRISTIQUES DE LA PARTICIPATION

PROJET NON PARTICIPATIF

Équipe de chercheurs Bailleur de fonds

Communauté ??

$

Définition de la problématique

Définition des objectifs

Élaboration de la méthodologie

DDééroulement roulement de la de la

rechercherecherche

Réf. Gille FORGET, 2003

PROJET PARTICIPATIF

ÉÉquipe de quipe de chercheurschercheursCommunautCommunautéé

Définition de la problématique

Définition des objectifs

Élaboration de la méthodologie

Approcher les Approcher les bailleurs de fondsbailleurs de fonds

DDééroulement de la rechercheroulement de la recherche

$

$ ¥

£ €

LES ACTEURSLES ACTEURS

Il existe trois grandes classes de barrières àune participation efficace

MÉTHODOLOGIES

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

• Recherche transdisciplinaire

• Recherche participative

• Recherche intégrante du genre et des composantes sociales

Classes de facteurs associés aux relations de genre

GENREGENRE

Psychologiques/ symboliques

Environnementaux/ écologiques

Biologiques

PolitiquesÉconomiques

Sociaux

Culturels

POURQUOI INTÉGRER LE GENRE ?

POURQUOI INTÉGRER LE GENRE (SUITE)?