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Les trois départements de l’IUT d’ORSAY
Université Paris-‐Sud
Département!« Chimie »!
Départements!« Informatique »!
Départements!« Mesures physiques »!
Le DUT: une formaAon efficace
• Un cycle d’étude court
• Un programme naAonal, défini par spécialité, avec une part d’adaptaAon locale
• Une formaAon universitaire – orientée vers l'inserAon professionnelle des étudiants
– offrant une solide formaAon théorique qui permet la poursuite d'études
3
OrganisaAon générale
• 30 à 35 heures de cours par semaine • Une organisaAon par semestre • Contrôle conAnu des connaissances et parAels (pas d’examen final)
• ObtenAon du diplôme une fois les 4 semestres validés
• Stage en fin de 2ème année (10 à 12 semaines en entreprise)
• Ouverture à l’internaAonal
4
Diplômes préparés
• Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) – en 2 ans après un baccalauréat
• avec possibilité de formaAon par apprenAssage – en 1 an après une autre formaAon
• Licences professionnelles – un an supplémentaire, par apprenAssage
5
La procédure d’admission
6
• Choix de la formaAon sur Post-‐Bac (avant fin-‐mars)
• A[enAon: apprenAssage et formaAon classique sont 2 formaAons différentes, donc 2 inscripAons sur Post Bac)
• Dossiers étudiés et classés par un jury d ’admission composé d’enseignants du département
• Classement des formaAons par le lycéen
• InscripAon via internet, dès le résultat du bac connu.
Après le DUT
• Entrer dans le monde du travail – sans trop de difficulté… – … et avec un bon bagage – technicien supérieur – évoluAons vers chef de projet, ingénieur
• Poursuivre des études – pour se spécialiser ou obtenir une double compétence
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OrientaAon post DUT
LICENCE
PRO
LICENCE
BAC+2
L2
BAC+3
L3
BAC+4
M1
BAC+5
M3 MASTER Recherche ou MASTER PRO
ATS
ECOLES
INGENIEURS
DUT
EMPLOI
EMPLOI
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Restauration : - Cafétéria : Refaite. Gérée par le CROUS à l’IUT
- Restaurants Universitaires : Supélec (5 minutes de l’IUT)
Informatique : - Chaque étudiant possède un compte et une adresse mail à l’Université - Ordinateurs en libre accès
Vie étudiante : - Activités diverses proposées par le Bureau des Etudiants (BDE) - Association sportive, Atelier théâtre
Site du futur Campus Université Paris-Saclay
Infos praAques
Logement : - Résidences universitaires : en face de l’IUT, Orsay, Ulis, Massy
- Logement chez l’habitant : site heberjeune
Accès IUT : RER et bus
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Mesures Physiques, qu’est-‐ce que c’est ?
altimètre!
Machine
Ordinateur ou automate!Traitement du signal!
prise de décisions, envoi d’une consigne!Transmission de signaux!
Capteurs : !phénomènes physiques producteurs de tensions électriques!
Transmission !de signaux!
Homme, Pilote automatique!
Commandes de vol : !Moteurs, volets, …!
Altitude ?!
capteur de pression!e signal électrique!
Mise en forme des !signaux électriques!(conditionnement)!
Conversion pression altitude!
Actionneurs
Disciplines enseignées
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• Electricité, Electronique, AutomaAque • Chimie, Matériaux • Thermique, Thermodynamique • Cryogénie • Mécanique du point, du solide, vibratoire • OpAque, Optronique • Techniques des basses pressions, mécanique des fluides • InformaAque scienAfique et industrielle • Traitement du signal, InstrumentaAon, Capteurs • Contrôle qualité
Et aussi...
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• MathémaAques • Expression en langue française • Anglais • Dessin industriel (DAO) • NoAons d’économie et de droit
L’organisa=on des études en Mesures Physiques
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S!E!P!T!E!M!B!R!E!
J!U!I!N!
1er semestre! 2èmesemestre! 3èmesemestre! 4èmesemestre!
CLASSIQUE!
F!E!V!R!I!E!R!
F!E!V!R!I!E!R!
1er semestre! 2èmesemestre! 3èmesemestre! 4èmesemestre!
ANNEE DECALEE!
La semestrialisa=on
15 60%
15% 5%20%
3 ans!
2 ans!
2,5 ans! Echec et démission!
• Possibilité de redoubler par semestre, avec une rentrée décalée en février
• Possibilité d’obtenir le DUT en 2 ans, en 2 ans et demi ou en 3 ans
• Taux de réussite : 80 %
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Cours magistral! 400 heures! en amphithéâtre promotion entière!
Travaux dirigés! 700 heures! en groupes de !
24 à 28 étudiants!
L’organisa=on de la deuxième année
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Deux spécialités • Matériaux et Contrôles Physico Chimiques • Techniques Instrumentales
Stage en fin de deuxième année…!• 12 semaines!• en entreprise ou dans un laboratoire de
recherche public ou privé!
Les débouchés professionnels
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Les types de services!• Recherche et Développement!• Essais!• Qualité (métrologie, instrumentation)!
Les secteurs d’activité!• Aéronautique, automobile, construction mécanique!• Instrumentation, capteurs!• Informatique industrielle!• Chimie, matériaux, nucléaire!• Optique, optronique!
Les poursuites d’études
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INSA, ENSI, SUPELEC, ENSPG, ENSEA, UTC, ENSPG, INPG, Polytech (Nantes, Orléans), ESTP, ESTIA, les Mines (Alès, Albi, Nantes…), ENSCI, CEFIPA, INGENIEUR 2000, ITII(Bordeaux, Bourgogne…), ESCT …
Licence, IUP12%
Licence professionnelle
11%
Ecole d'ingénieur apprentissage
24%
Ecole d'ingénieur classique
46%
Classe prépa ATS7%
Situa=on des promo=ons sortantes
20
Poursuites d'études
86,4%
Autres5,70%
Emploi6,80%
Recherche d'emploi
1,10%
6 mois après l’obtention du DUT (chiffres 2009)
La forma=on par appren=ssage
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• Dès la première année; dure 2 ans
• Même diplôme + 2 années d’expérience professionnelle
• En alternance, en entreprise et à l’IUT, par périodes de deux semaines
• Postes proposés aux candidats apprenAs dans nos entreprises partenaires, EDF, Renault, PSA, SNCF, L’Oréal, Air liquide, IFP, etc.
• RémunéraAon (≈ 50% du SMIC), 5 semaines de congés payés par an
• Poursuites d’études possibles (écoles d’ingénieurs, licences professionnelles,etc.)
Diplômes dans le système LMD
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Deux licences professionnelles
• Licence Instrumenta=on et Capteurs Industriels (acous=que, analyse vibratoire, capteurs photosensibles) (1 an en alternance)
• Licence Ingénierie des Matériaux en Film Mince pour l’op=que
et l’énergie(Matériaux) (1 an en alternance)
Qui peut être admis ?
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• Des étudiants préparant le bac S, ayant un niveau convenable en Maths et en Physique
• Des étudiants préparant un bac STI2D ou STL (opAon bio exceptée), obtenant de bons résultats
• Le jury Aent compte du comportement global et de l’évoluAon du candidat en 1ère et terminale
, Qu’est-‐ce que la Chimie?
Science
-Transformer la matière -Créer de la matière nouvelle -Comprendre la matière
Synthèse
Analyse
Ma<ère organique
Ma<ère minérale
Essais, échelle
laboratoire
Procédés semi-‐
industriels
Disciplines enseignées
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• Physique Mathématiques 40% Micro-informatique Anglais (Opt All) Formation générale HSEQ
• Chimie 60% * Chimie générale * Chimie minérale * Chimie analytique * Chimie organique * Génie chimique
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La chimie à l’IUT d’Orsay
Chimie générale!
chimie en solution, cinétique
atomistique thermodynamique
L’organisaDon des études
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• Cours d'amphi ! ! ! !18% ! Durée de 1 h à 1 h 30 130 étudiants!
!
• Travaux Dirigés (TD)! !32% ! Séances d'1 h 30 !24-28 étudiants!
!
• Travaux Pratiques (TP) ! !50% !Séances de 3 à 5 h selon les disciplines! ou journée continue !10-14 étudiants!! ! !les étudiants manipulent en binôme ou seul!
!!• + Travaux personnels encadrés (PPP et PT)!
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• Possibilités: * 2 années en section européenne
(Certains TP et TD en langues étrangères + voyage + S4 possible à l’étranger)
* DUT en Année spéciale (DUT en 1 an après des classes préparatoires, L1 ou autre DUT/BTS)
* S3+S4 par apprentissage, en alternance (1 année d’expérience professionnelle rémunérée. Poursuites possibles)
L’organisaDon des études ≈ 34 h/ semaine (du lundi au vendredi)
• S1 + S2 • S3 + S4 avec stage entreprise en S4
Les débouchés professionnels
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Dans:
-l'industrie des produits chimiques et dérivés, métallurgie; l'industrie pharmaceutique;
-l'industrie parachimique : parfums, cosmétiques, peintures, détergents, adhésifs, automobiles, plastiques...
-les laboratoires d'analyse et de contrôle et l'instrumentation scientifique;
-les centres de recherche et de documentation.
-les fonctions technico-commerciales.
Le technicien supérieur en chimie travaille en collaboration avec des ingénieurs ou des chercheurs en:
-contrôle des produits ou de services d'analyses; -en fabrication, production ou en conduite d'un procédé;
-en recherches expérimentales, fondamentales ou appliquées.
Les poursuites d’études
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Proportion de poursuites d’études en école
d’ingénieur ~ 21% en 2012
Ex. école ingé. ECPM Strasbourg
ENSC-Montpellier
ENSCL - Lille
ENSIACET Toulouse
UTC - Compiègne
CPE - Lyon
ENSI caen
ATS - Paris
Promotion 2011-2013 ayant obtenue le DUT
Diplômes BAC+3
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5 Licences Professionnelles (LP) par apprentissage:
* Chimie Analytique (Développement en analyse) * Chimie Organique et Bio-organique (Synthèse) * Protection de l’Environnement (Traitement Eau) * Chimie de l’Environnement (eau, air, sol) * GEstion Durable des Eaux Pluviales dans l’aménagement des espaces (Eau pluviale)
!
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Après la licence professionnelle
Insertion professionnelle : ~ 90% à 6 mois de la soutenance (dont CDI)
secteur publique ou privé/ PME ou multinationales Poursuites d’études : 1 à 10 % suivant la LP
en master pro en école d’ingénieur jusqu’à une thèse (doctorat) pour certains
Bonne réputation auprès des établissements et des entreprises
Plusieurs articles sur le département de chimie Dans Nvel Obs, Challenge, …
( voir site www.iut-orsay.fr)
Recrutement
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• Bac de l’année !- S - STL Chimie
• Bac de l’année antérieure • Classes Préparatoires aux grandes écoles • L1 (magistère ou PAES) • Bacs non scientifiques après un an de remise à niveau (PCSO) • Autre DUT ou BTS
! !!• Avoir globalement la moyenne
en physique-‐chimieen mathématiques
• Travail régulier dans les autres matières• Pas d’absentéisme injustifiéRESULTAT DU RECRUTEMENT:plus d’un candidat sur deux est admis
Critères de
sélection
Contenu le l’enseignement
!
• Pluridisciplinarité – formaAon scienAfique et technologique spécifique (50%) – culture générale (50%)
50%
17%
17%
8%
8% Informatique
Economie etgestionMathématiques
Communication etExpressionAnglais
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L’enseignement en informa=que (1/4)
• Algorithmique et Programma<on – concevoir des algorithmes – définir des structures de données
– uAliser des langages de programmaAon (C, C++, Visual Basic, Java)
– uAliser des bibliothèques de composants logiciels
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• Génie logiciel – Bases de Données
• comment les données sont organisées
• langage: SQL • SGBD: Access, Oracle
– Analyse et ConcepAon des Systèmes d’InformaAon
• comment les applicaAons sont conçues
• modèles : Merise, UML, …
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http://grappa.univ-lille3.fr/
L’enseignement en informa=que (2/4)
L’enseignement en informa=que (3/4)
• Architecture – comprendre comment les composants informaAques foncAonnent, et comment ils sont reliés entre eux
• Systèmes et Réseaux – comprendre et uAliser un système d’exploitaAon (Unix, Windows, Linux)
– comprendre et uAliser un réseau informaAque (Ethernet, TCP / IP, routage, protocoles réseaux)
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http://ditwww.epfl.ch/SIC/SA/publications/
L’enseignement en informa=que (4/4)
• Le Web et Internet – architecture – environnement client-‐serveur
• langage côté client (HTML, Javascript),
• langage côté serveur (PHP, …)
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Organisa=on générale de l’enseignement (1/2)
• Environ 30 h de cours par semaine – quelques cours magistraux (souvent en demi-‐promoAon) – travaux dirigés (groupes de 24 à 28 étudiants) – travaux praAques (groupes de 12 à 14 étudiants) – beaucoup de projets et de travail en équipe
• Stage en fin de 2ème année – 12 semaines
• Ouverture vers l’internaAonal – 10% des étudiants font leur stage à l’étranger – possibilité de faire le S4 à l’étranger (Québec) – accueil d’étudiants étrangers
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Organisa=on générale de l’enseignement (2/2)
• L’apprenAssage en 2ème année – alternent périodes entreprise (3-‐4 semaines) / périodes IUT (4 semaines), + 1 période finale de 2 mois
– même diplôme délivré, mêmes possibilités de poursuite d’études
• Suivi pédagogique régulier – contrôle conAnu – cours de souAen (S1, maths et programmaAon) – groupes à effecAf réduit (S2) – groupe de réorientaAon vers 2ème année de BTS (S2, DUCEI)
• InformaAon permanente 47
Admissions en 1ère année
• Être candidat : qualités demandées – intérêt pour l'informaAque – esprit logique et bon sens – niveau scienAfique suffisant – capacité d'un travail régulier, dans toutes les maAères
• SélecAon sur la base de : – notes de seconde, première et terminale – appréciaAons des professeurs (comportement global) – évoluAon du candidat au cours du lycée
• RéparAAon des admis en foncAon du bac : – 80-‐90% des admis sont issus de bacs généraux (S) – 10-‐20% sont Atulaires d'un bac technologique (STIDD)
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Diplômes et débouchés
• Diplôme Universitaire de Technologie (DUT), opAon Génie InformaDque
• Licences professionnelles – un an supplémentaire, par apprenAssage
• Sécurité des Réseaux et Systèmes Informa=ques • Programma=on en Environnement Répar=
• Débouchés – Technicien supérieur en informaAque
• développeur (Web, …), support utilisateur, administrateur système/ réseaux/ base de données, responsable d’exploitation, responsable logiciels, assistant ingénieur, assistant chef de projet!
– EvoluAons vers chef de projet informaAque, ingénieur, … 49
Après le DUT
• Plus de 90% des étudiants ayant répondu à l’enquête ont indiqué qu’ils entamaient une poursuite d’études – données pour les diplômés 2010
– taux de réponse : 69%
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Pourquoi choisir un IUT ? • un diplôme qui permet d'intégrer rapidement la vie acAve • une poursuite d'études facilitée • un choix ouvert de spécialités • validaAon de semestres • un univers étudiant • Mais a[enAon :
– une sélecAon à l'entrée – des horaires lourds – travail important & régulier nécessaire pour réussir !
Ø Portes Ouvertes : samedi 8 février 2014, 10h-‐17h – des présentaAons – des rencontres avec des enseignants et des étudiants
En guise de conclusion
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