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Appel à propositions 2019
LES « ÉCHANGES SCOLAIRES ERASMUS + »
EN 2019 DE BUDGET ! DE PROJETS SÉLECTIONNÉS !
Vue d’ensemble
AVEC QUI ?
1 à 6 établissements scolaires européens et
possible 1 français
COMMENT ?
Etre partenaire oucoordonnateur du
projet
QUAND ?
Dépôt du dossier21 mars 2019
POUR QUI ?
Les élèves et le personnel de l’école au lycée général,
techno, pro
POUR FAIRE QUOI ?
Se rencontrer et échanger autour d’une thématique
commune
BUDGET par structure
16 500 euros/an• 80 % de la subvention dès le
début du projet• Chaque établissement gère sa
part de subvention
Durée du projet 12 à 24 mois
(jusqu’à 36 mois pour les projets avec mobilité
d’élèves et/ou de professeurs
de 2 à 12 mois)
SIMPLIFICATION
1 Candidature simplifiée pour l’ensemble du partenariat
déposée par le coordonnateur du projet auprès de son
agence nationale Erasmus +
Mobilités courtes
- Elèves :Echanges de groupes d’élèves decourte durée (3 jours à 2 mois)
- Personnels :Evènements conjoints de formationdu personnel de courte durée(3 jours à 2 mois)
Mobilités longues
- Elèves :Mobilité d’étude de long termepour des élèves (2 à 12 mois)
- Personnels :Mission d’enseignement ou deformation de longue durée(2 à 12 mois)
Que faire avec les Echanges scolaires Erasmus + ?
Mettre en œuvre des « mobilités » avec ses partenaires européens : séjours d’étude, d’échange, d’enseignement, de découverte, autour d’une thématique commune.
Pour faire quoi ?
• Renforcer la capacité d’organisation et de reconnaissance des périodes d’apprentissage à l’étranger
• Promouvoir une approche cohérente de l’enseignement et de l’apprentissage des langues
• Lutter contre le décrochage scolaire et les problèmes rencontrés par les élèves défavorisés
• Améliorer l’accès des jeunes enfants à une éducation et à un accueil financièrement abordables et de haute qualité
• Renforcer les profils des métiers de l’enseignement, développer les méthodes d’enseignement d’évaluation innovantes
ET/OU 5 priorités sur le secteur scolaire
Choisir le thème du projet
Il doit s’inscrire parmi 7 priorités européennes « horizontales »
• Acquisition et développement des compétences de base
• Valeur sociale et éducative du patrimoine culturel européen
• Transparence et reconnaissance des compétences et certifications
• Inclusion sociale
• Formation des professionnels de l’éducation,formation, jeunesse
• Investissement durable, performance et efficience
• Intégration au numériqueQuel thème ?
L’INCLUSION DES
PERSONNES EN
SITUATION DE
HANDICAP
LA RÉUSSITE DANS LES
PARCOURS
Lutte contre les décrochages
LE DÉVELOPPEMENT DES
COMPÉTENCES
Compétences transversales
ET compétences clés et
prévention de l’illettrisme
Choisir le thème du projet
Conditions à remplir pour obtenir 3 points supplémentaires dans l’évaluation de la candidature :
- Traiter la thématique dans le formulaire de candidature- Inscrire le projet dans une des thématiques nationales prioritaires suivantes :
Quel thème ?
RUPPTOM
28 pays membres de l’UE +
Norvège, Islande, Liechtenstein +
Ancienne république yougoslave de Macédoine
TurquieSerbie
34 Pays « participants »
Quels partenaires ?
Être établissement PARTENAIRE
Comme beaucoup d’autres écoles, collèges et lycées en France, je positionne mon établissement en tant que partenaire et recherche un établissement coordonnateur français ou d’un autre pays européen.
C’est une bonne façon d’ouvrir mon établissement aux projets européens !
MODALITÉS :
Format du partenariat : 2 à 6 établissements maximum d’au moins deux pays européens différents *
Budget max/partenaire/an : 16 500 euros *Versement de 80 % de la subvention dès le début du projet
Durée du projet : 12 à 24 mois (sauf mobilité longue des élèves, possibilité 36 mois) *
* Hors besoins spécifiques liés au handicap et coûts exceptionnels pour les frais de voyage élevés. Voir guide du programme Erasmus +
Quels partenaires ?
PartenaireFrançaisExemple :
école primaire
AutrichePartenaire européen
CoordonnateurEuropéen
Exemple de projet : mon établissement est PARTENAIRE
EXEMPLE DE THÈME : Citoyenneté européenne
Allemagne
IslandePartenaire européen
LituaniePartenaire européen
Quels partenaires ?
RECOMMANDATIONS NATIONALES :
Budget moyen pour un projet à 4 établissements :100 000 euros* (hors ligne « besoins spécifiques » et « coûts exceptionnels »)Versement de 80 % de la subvention dès le début du projet
Durée du projet : 2 ans
Exemple de partenariat* : 1 coordonnateur français
1 partenaire français2 partenaires européens, jusqu’à 6
établissements scolaires au total
* Voir BOEN 19 décembre 2018
Être établissement COORDONNATEUR
Se lancer comme coordonnateur d’un projet Erasmus + enassociant, par exemple, un établissement partenaire français.
Quels partenaires ?
FranceCoordonnateur français
IrlandePartenaire européen
FrancePartenaire Français
Exemple de projet :mon établissement est COORDONNATEUR
École Primaire
École Primaire
Établissement du secondaire
Collège
EXEMPLE DE THÈME : Décrochage scolaire
SuèdePartenaire européen
Quels partenaires ?
Trouver mon partenaire ou mon coordonnateur
Les alliances françaises
Le service DAREIC
présent dans chaque
académie
La plateforme européenne des
acteurs de l’éducation
Les comités de jumelages
de la commune de l’établissement
La plateforme européenne des
enseignants
Quels partenaires ?
Pertinence du projet ……………………………………………………………………………. /30
Qualité de la conception et de la mise en œuvre ………………………………... /20
Qualité de l’équipe responsable du projetet des modalités de coopération …………………………………………………………… /20
Impact et diffusion ………………………………………………………………………………. /30
Total maximum de /100
Note minimale de sélection de /60
Si l’un des critères reçoit une note inférieure à la moyenne, le projet n’est pas sélectionné.
Se référer à la grille d’évaluation sur Pénélope + lors de la rédaction de sa candidature
Critères d’évaluation de la candidature
Quels critères d’évaluations ?
POINTS POSITIFS POINTS DE VIGILANCE ET
RECOMMANDATIONS
• Candidatures de qualité• Analyse des besoins
pertinente• Priorités européennes bien
intégrées• Complémentarité des
partenaires• Élèves au centre des
projets
• Place trop importante du coordonnateur
• Manque de visibilité des partenaires
• Absence de comité de pilotage• Diffusion des résultats peu
détaillée• Critères de sélection des élèves
peu clairs
Les retours des évaluateurs descandidatures Echanges scolaires Erasmus +
Quels critères d’évaluations ?
Gestion et mise en œuvre
du projet
Besoins spécifiques Coûts exceptionnels
(frais de voyage élevés)
Activités d’apprentissage,
d’enseignement et de
formation pour les élèves
et les personnels
= Mobilités
Postes budgétaires
16500 €/an par établissement pour les postes forfaitaires suivants :
Postes budgétaire selon les coûts réels
Les postes budgétaires
• M’informer :- Retrouvez toutes les informations sur la page « Les échanges scolaires Erasmus + » :www.agence-erasmus.fr/page/echanges-scolaires
- circulaire du BOEN qui précise le programme Erasmus + dans le contexte français
- le guide du programme
- la Plateforme Pénélope + : une mine d’informations pour le candidat.
Les 3 documents pour préparer la candidature :
- le formulaire de candidature
- le formulaire de candidature commenté : pour vous guider pas à pas
- La grille de l’évaluateur
• Être accompagné : - Contactez la DAREIC(Délégation académique aux relations européennes et internationales)
- Rencontrez l’ERAEI de votre établissement scolaire(Enseignant référent action européenne et internationale)
• Trouver de l’inspiration : - Plateforme Erasmus + Project Results pour trouver des résumés de projets en cours ou finalisés
- Recueil de projets Erasmus +
- Vidéos : Echanges scolaires Erasmus + en Bretagne et Destination Redcar / Condat
M’informer, être accompagné, trouver de l’inspiration
Quels appuis ?
• Un document européen officiel
• Délivré automatiquement via Mobility-tool
• Atteste d’une mobilité de qualité :
• Activités réalisées
• Compétences acquises
• Kit pédagogique à votre disposition sur la plateforme développeurs
Pour plus d’informations : www.europass.fr
Europass mobilitéValoriser les acquis d’apprentissage
Quels appuis ?
Fin octobre 2018Publication de l’appel à propositions 2019 et du guide du programme
À partir de novembre 2018
Mise en ligne des candidatures et documents ressources sur Penelope +
Décembre 2018/Janvier 2019
Publication du Bulletin Officiel de l’Education Nationale(BOEN) 2019
21 mars 2019 à midi (heure de Bruxelles)
Date limite de dépôt de l’action clé 2 Partenariats
Avril-juin 2019 Eligibilité et évaluation des candidatures
1 er juillet 2019 Résultats de l’appel à propositions
A partir du 1er
septembreDémarrage des projets acceptés
Le calendrier 2019 pour les projets de Partenariats
Quels appuis ?
Disponible 2018 = 19,6M€
Taux de satisfaction 2018 = 75%
Disponible 2019 = 23,2 M€
+ 19% budget
2018 2019
Budget disponible pour l’Appel à Propositions 2019
Calendrier et actualités
• Foire aux questions
• Recommandations
• Informations mises à jour
L’agence française Erasmus + vous accompagne pendant le Brexit
Suivez l’information sur la page dédiée sur Penelope+
Calendrier et actualités
Contact pour les porteurs de projet « Echanges scolaires Erasmus + »
Pour un accompagnement technique :partenariats@agence-erasmus.fr
Des questions en suspens ...
Calendrier et actualités
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