LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE CONCEPTION DU MARINGOUIN Première partie

LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE CONCEPTION

DU MARINGOUIN

Première partie

Le but

Le but de cette présentation est :

de montrer les étapes de la démarche de conception, à l’aide d’un objet simple.

Identification d’un besoin

Définition des paramètres / Cahier des charges

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Élaboration du dossier technique

Construction et évaluation du prototype

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

Plans / Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage

Production

Analyse du problème

ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Identification d’un besoin

ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

LE BESOIN

Le jouet articulé, appelé Maringouin, que nous avons choisi pour cette illustration a une fonction pédagogique.

Le besoin, dans ce cas, était de concevoir un objet en vue d’une formation sur les machines-outils, dans le but de mettre en pratique des savoirs et des savoir-faire.

ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Identification d’un besoin

Analyse du problèmeDéfinition des paramètres / Cahier des charges

Étude de principe

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Élaboration du dossier technique

Construction et évaluation du prototype

Concepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage

Production

Définition des paramètres / Cahier des charges

Analyse du problème

Analyse du problème

La deuxième étape du processus de conception vise à mieux définir le besoin.

Cette étape conduit à la rédaction du cahier des charges, qui est l’énoncé le plus complet et le plus clair possible du besoin.

C’est le cahier des charges qui oriente la démarche de conception.

LE CAHIER DES CHARGESd’un objet support, pour une formation sur les machines-outils

CARACTÉRISTIQUES DE L’OBJET SOUHAITÉ(contenu pédagogique)

Permettre aux participants à la formation :

- de faire de la lecture de plans ;

- de tracer sur les matériaux ;

- de tracer en tenant compte des tolérances ;

- de s’initier aux gammes de fabrication ;

- d’utiliser les machines-outils prescrites ;

- d’employer les gabarits de coupe et de ponçage circulaire.

TENIR COMPTE DES CONTRAINTES LIÉES À LA

FORMATION :

- le temps consacré à la fabrication ;

- la compétence des personnes à former.

LE CAHIER DES CHARGESd’un objet support, pour une formation sur les machines-outils

TENIR COMPTE DE LA DISPONIBILITÉ DES MATÉRIAUX

AUTRES CARACTÉRISTIQUES SOUHAITABLES

L’objet doit présenter un intérêt (par sa forme, sa fonction, son mouvement).

LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Construction et évaluation du prototype

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

Production

Identification d’un besoin ou naissance d’une idée

Définition des paramètres / Cahier des charges

Analyse du problème

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Concepts et idées Fabriquer un jouet à pousser

Étude de principe

Trouver un exemple d’objet du même type et en faire l’analyse.

Recherche et analyse

Ce jouet à tirer possède des caractéristiques qui peuvent nous mettre sur une piste.

Représenter, sous forme de schémas et de dessins, la ou les solutions envisagées.

Concepts et idées Fabriquer un jouet à pousser

Étude de principe

Trouver un exemple d’objet de ce genre et en faire l’analyse.

Recherche et analyse

Croquis, schémas et dessins

Bielle

CameExcentrique

F

Modifications à la suite de l’analyse du jouet

Le jouet est manoeuvré à l’aide d’un manche.

Simplifier les formes.

N’utiliser que deux roues.

Se servir d’une came pour transformer le mouvement.

La came agit sur les ailes.

SCHÉMA DE PRINCIPE DU MARINGOUIN

F

6

6 - Manche1 - Corps

1

5

5 - Roues2 - Ailes

2

4 - Cames

4

3 - Axes

3

Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Construction et évaluation du prototype

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédé

Production

Identification d’un besoin ou naissance d’une idée

Définition des paramètres / Cahier des charges

Analyse du problème

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Étude de constructionForme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

(choix des solutions techniques)

Préciser les formes et les dimensions

Étude de construction

100

SCHÉMA DE CONSTRUCTION DU MARINGOUINLES LIAISONS ENTRE LES PIÈCES

Pièces libres en translation et en rotation

Liaison complèteLiaison complète

Liaison complète

Liaison complète

Pièces liées en translation

À cette étape, des dessins préliminaires peuvent aider à préciser les formes et les dimensions des pièces.

Le dessin permet de simuler le jeu entre les pièces mobiles, afin de faciliter l’assemblage et le mouvement de ces pièces avant même la fabrication du prototype.

À cette étape, des dessins préliminaires peuvent aider à préciser les formes et les dimensions des pièces.

Le dessin permet de simuler le jeu entre les pièces mobiles, afin de faciliter l’assemblage et le mouvement de ces pièces avant même la fabrication du prototype.

Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notice de montage

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Construction et évaluation du prototype

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédé

Production

Identification d’un besoin ou naissance d’une idée

Définition des paramètres / Cahier des charges

Analyse du problème

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Étude de construction (choix des solutions techniques)Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Construction et évaluation du prototype

Le prototypeLa forme est simple à tracer, en raison de ses angles commodes.

La forme des ailes, des roues et des cames entraîne l’emploi de gabarits de coupe et de ponçage.

La gamme de matériaux adéquats est aisément disponible.

Peu de matériaux sont nécessaires en raison de ses dimensions.

Identification d’un besoin ou naissance d’une idée

Définition des paramètres / Cahier des charges

Étude de construction (choix des solutions techniques)

Construction et évaluation du prototype

Étude de principeConcepts et idées / Recherche / Croquis / Schémas / Dessins

Forme / Dimensions / Matériaux / Organes de liaison / Procédés

Analyse du problème

Élaboration du dossier techniqueDessins d’ensemble / Dessins de sous-ensemble / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notices technologiques

LA DÉMARCHE DE CONCEPTION

Production

Dessins d’ensemble / Dessins de sous-ensembles / Dessins de détail (de définition) / Schémas / Notices technologiques

Élaboration du dossier technique

Production

FIN DE LA PREMIÈRE PARTIE

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