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LES TEMPS DU PASSÉ:

LE PASSÉ COMPOSÉ, L’ACCORD AVEC LES TEMPS COMPOSÉS

leçon 2

Monday, 11 February, 13

LE BUT DE CETTE LEÇON

exprimer correctement ce que l’on fait dans le passé à l’oral et à l’écrit.

Monday, 11 February, 13

LE PASSÉ RÉCENT

J’ai juste fini.

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VENIR + DE+ INFINITIFJe viens

Tu viens

Il/Elle/On vient

Nous venons

Vous venez

Ils viennent

+ +de (d’) infinitifex.- chanter

finirse rencontrer

Monday, 11 February, 13

Monday, 11 February, 13

LE PASSÉ COMPOSÉ

UNE ACTION TERMINÉE

Monday, 11 February, 13

LE PASSÉ COMPOSÉ

UNE ACTION TERMINÉEMonday, 11 February, 13

LE PASSÉ COMPOSÉ

UNE ACTION TERMINÉEMonday, 11 February, 13

(verbes intransitifs- verbes conjugués avec être)

Monday, 11 February, 13

verbes intransitifs- verbes conjugués avec être

Devenir

Revenir

Monter

Rester

Sortir

Venir

Aller

Naître

Descendre

Entrer

Retourner

Tomber

Rentrer

Arriver

Mourir

Partir

Passer (parfois)

Monday, 11 February, 13

Monday, 11 February, 13

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REMARQUEZ BIEN!

DE, À, SUR, ETC. SONT DES PRÉPOSITIONS DONC LE NOM APRÈS N’EST PAS UN OBJET DIRECT.

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LE VERBE PASSER

action / mouvement = être

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LA NÉGATION- AUTOUR D’AVOIR OU D’ÊTRE

Tu n’as pas donné le livre à Marie.Tu ne le lui as pas donné.

Il n’est pas entré dans la salle de classe.Je ne me suis pas rasé.Elle ne s’est pas lavée.

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L’INTERROGATION

l’inversion du sujet et de l’auxiliaire (avoir ou être)

As-tu aimé le film?Nina a-t-elle lu le livre?

Vos parents sont-ils venus te chercher?Charlotte ne s’est-elle pas couchée de bonne heure?

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À VOUS...EX DE RÉFLEXION P26-27 EX A-B

CONTINUEZ À LA PAGE 27

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DEVOIRS

Exercices de Vérification p 26 (venir de) et p 30-31A-B

(attention - tous les temps étudiés jusqu’ici sont possibles)

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l’accord du participe passé • page 33

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J’AI LANCÉ LA BALLE À JEAN.

Je = le sujet (ce qui fait l’action)

ai lancé= le verbe (l’action)

la balle= l’objet direct (ce qui reçoit l’action)

à Jean = l’objet indirect (à + une personne)

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L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AVEC LES TEMPS COMPOSÉS

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EMPLOI ET FORMATION

Un Objet Direct: c’est ce qui reçoit l’action.J’ai frappé la balle.

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OBJET DIRECT AVANT LE TEMPS COMPOSÉS

J’ai acheté la revue canadienne.La revue canadienne que j’ai achetée.

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REMARQUEZ BIEN- OBJET DIRECTS!

Elle s’est lavée.

Qu’est-ce qui reçoit directement l’action maintenant? - les cheveux (objet direct)-c’est après le verbe-donc pas d’accordà qui? à elle-même- (indirect-pas d’accord)

Qu’est-ce qu’elle s’est lavée?(elle-même, elle reçoit l’action, donc le se (s’) représente un objet direct. Un

objet direct avant les temps composés avec avoir, on met un accord.

C’est normal,

non?

Elle s’est lavé les cheveux.

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REMARQUEZ BIEN- OBJET DIRECTS!

Annina a regardé Philippe.Ils se sont regardés.

Philippe a parlé à Annina.Ils se sont parlé.

à + une personne= indirect

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LES PARTICIPES PASSÉS DES VERBES CONJUGUÉS AVEC

ÊTRE S’ACORDENT AVEC LE SUJET

Dr Mrs Vandertramp, les verbes pronominaux

Pierre est entré dans la salle de classe.Anne est entrée dans la salle de classe.

Nous sommes arrivés à 8h18.

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p32

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Devoirs Exercices de vérification p34 A-B

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