MY PORTFOLIO · 2015-12-21 · Моє педагогічне кредо «Скільки б ти...

Preview:

Citation preview

MY PORTFOLIO

Вчитель англійської мови

Вугледарської ЗОШ I-III ступенів №2

Неліпа Марина Сергіївна

Моє педагогічне кредо «Скільки б

ти не жив,

усе життя

слід

навчатися»

Сенека

Загальні відомості Прізвище ,ім'я, по батькові Неліпа Марина Сергіївна

Дата народження 03.08.1987

Освіта

Рік закінчення ВУЗу

Назва ВУЗу

Спеціальність

Кваліфікація

Повна вища

2009

Макіївський економіко-гуманітарний інститут

Мова та література

(англійська) Викладач двох іноземних мов та зарубіжної літератури

Місце роботи

Посада

Вугледарська загально-

освітня школа I-III ступенів №2

Вчитель англійської мови

Педагогічний стаж роботи 6 років

Тема досвіду «Формування іншомовної

міжкультурної комунікативної компетентності шляхом

використання мультимедійних технологій».

Мета досвіду розвивати мовну особистість, яка володіє вміннями і навичками вільно, комунікативно виправдано користуватися мовними засобами в різних формах, сферах і жанрах мовлення.

підготувати учнів до спілкування в реальних життєвих ситуаціях, навчити їх здобувати знання з метою вдосконалення мовних та мовленнєвих навичок;

створити міжнародне навчальне середовище та організувати спілкування в реальних життєвих ситуаціях.

Задачі досвіду:

Напрямки роботи

Впровадження

інноваційних

методів навчання

і виховання

Використання

інформаційних

технологій

Створення умов

для всебічного

розвитку

особистості

Використання сучасних технологій у практиці

Для реалізації мети в роботі використовую такі сучасні технології :

• Презентації Power Point

• Комп’ютерні програми

• Інтернет

• Електроні підручники, словники

• Аудіо-, відеофайли.

Методична діяльність • Відкриті уроки

• Виступи на шкільних методичних об ’єднаннях

• Позакласні заходи з англійської мови

• Участь у Всеукраїнському тренінгу “Speaking with English World”

• Самоосвітня діяльність

• Підвищення рівня кваліфікації (участь у вебінарах, круглих столах, проходження курсів)

• Розробки: Практичний довідник з англійської мови та буклет «Сучасний урок»

• Розміщення матеріалів на освітньому порталі для вчителів

http://metodportal.com/

Результати педагогічної діяльності

Відкриті уроки

Позакласні заходи

Результати педагогічної діяльності

Учні – переможці олімпіад, конкурсів

Участь у Всеукраїнському семінарі-тренінгу “Speaking with English World” м. Київ 2012 р.

Науково-методична діяльність

Участь у методичному заході «Панорама творчих уроків молодих педагогів міста» 2015 р.

Участь у вебінарах від видавництва “Macmillan” Участь у вебінарах від ВГ «Основа»

Науково-практична діяльність

Практичний довідник з англійської мови

Практичний довідник з англійської мови

Участь у районних та Всеукраїнських семінарах

Мої досягнення

Технологія роботи

Презентації Power Point

Систематичне використання мультимедійних презентацій на уроці сприяє: підвищенню якісного рівня використання

наочності на уроці; зростанню продуктивності уроку; реалізації міжпредметних зв’язків; підвищенню рівня знань учнів.

Використання комп’ютерних програм

• сприяє більш активному та свідомому засвоєнню учнями знань з англійської мови;

• створюють позитивне ставлення учнів до

навчального матеріалу;

• посилює внутрішню мотивацію до навчальної

діяльності;

• виникає "кооперуючий ефект" - учні у грі проти

комп'ютера несвідомо допомагають один одному;

• стимулює інтерес до навчальної діяльності, сприяють

формуванню логічного, творчого мислення, розвитку

здібностей учнів.

Використання мережі Інтернет

Через мережу Інтернет вирішую низку дидактичних завдань:

формую навички уміння читання, використовуючи матеріали глобальної мережі; удосконалюю уміння писемного мовлення; поповнюю словарний запас учнів; формую мотивацію щодо вивчення англійської мови.

Використання аудіо-, відеофайлів сприяє:

розвитку у школярів почуття мови; ефективному засвоєнню граматичних конструкції; вдосконаленню навичок іншомовної вимови; розвитку музичного слуху. естетичному вихованню учнів; згуртуванню колективу і більш повного розкриття творчих здібностей кожного; створенню сприятливого психологічного клімату; підвищенню емоційного тонусу, стимулюванню монологічного та діалогічного висловлювання; розвитку підготовленої і не підготовленої промови.

Вчимося спілкуватися на міжнародному

рівні

Участь у міжнародних проектах

http://www.epals.com

Наші відеопроекти

Відеоспілкування з бразильськими

учнями

Листування зі школярами з Польщі

Листування з польськими учнями

Привітання польських друзів з Різдвом

та Новим Роком

Recommended