New Produire des contenus eLearning en toute transparence … Bernard Curzi... · 2009. 5. 29. ·...

Conférence IDC – L’entreprise 2.0

Produire des contenus eLearning en toute transparence

Bernard CurziProfesseur – Directeur du Programme Espeme – Responsable eLearning

Conférence IDC – L’entreprise 2.0

.Londres

.Lille (3.000)

.Paris (150)

.Nice (1.850)

5.000 étudiants dont 1.500 étrangers

2.500 managers et cadres

110 professeurs et chercheurs

Cours enseignés en français et en anglais

Deux campus (Lille et Nice)

Bureaux à Paris et à Londres

Un groupe international

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Accréditations internationales

• Le Groupe Edhec a obtenu les trois accréditations internationales :

• AACSB (USA), EQUIS (Union Européenne), AMBA (UK)

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Trois activités

PROGRAMMES

ACADEMIQUES

FORMATION

CONTINUE

RECHERCHE

EDHEC

Master in Management

Program

ESPEME

Bachelor Program in

Business

MSc Graduate Programs

PhD in Finance

Post-Graduate Program

MBA

Full Time Program

Executive MBA

Part Time Program

Executive Training

“Research for business”

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Politique eLearning

• Lancement il y a dix ans. Développement progressif

• Premier programme : le MBA pour organiser et

scénariser les travaux des étudiants entre deux

sessions de cours

• Politique soutenue à 100% par la Direction Générale

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Plateforme eLearning BlackBoard

• Réponse en tous points au cahier des charges

• Edhec premier client français

• L’Edhec est l’un des six « BlackBoard Education

Training Centers » dans le monde

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Utilisateurs Cours

Moyenne de 400.000 pages consultées par mois durant

la période académique

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Contenus sur BlackBoard avant le laboratoire

eLearning

• Composés à 80% des supports de cours des

professeurs + Quiz et Forums de discussion

• Composés à 20% d’applications multimédia

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Le challenge

• Comment l’Edhec peut augmenter la production et

accroître en même temps la qualité des contenus

eLearning ?

• Comment convaincre les professeurs ?

• La qualité des contenus produits par les éditeurs

spécialisés n’est pas adéquate

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Logiciels « Rapid-learning »?

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Création Multimedia ?

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Laboratoire eLearning - Mediasite

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Tapis tactile

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Cameras video numériques

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Capteurs de déplacement de volumes

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Bureau du professeur

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Ecran de commande

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Système de micros au plafond

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Camera pour système

interactif

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Avantages

• « Humaniser » les supports de cours

• Créer des contenus eLearning très facilement et en

toute transparence (démarche naturelle)

• Le professeur « oublie » qu’il crée un contenu

eLearning. Contenus + riche

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BlackBoard + Laboratoire eLearning

• Le laboratoire eLearning autorise la création de

grandes quantités de contenus « Rich-media »

• Le laboratoire eLearning autorise l’organisation de

classes virtuelles

• BlackBoard autorise la diffusion et la scénarisation de

ces contenus systématiquement enregistrés

• Capacité à créer des programmes « Blended-

Learning »

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Avant Maintenant

80%

20%

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Microsoft Office

Files

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applications

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Microsoft Office

Files

Multimedia

applications

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Partenaires

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Enquête de satisfaction

• 70% des étudiants sont satisfaits de la politique

eLearning

• 90% des étudiants souhaiteraient conserver un accès à

la plateforme eLearning après leur diplôme

• 100% des étudiants apprécient les contenus produits

dans notre laboratoire eLearning.

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Megaprovider of elearning in Europe in 2008

• La Commission Européenne a soutenu une enquête

visant à étudier les meilleures pratiques eLearning en

Europe (Entreprises, Ecoles et Universités)

• L’Edhec est la seule institution académique française

à apparaître dans le classement

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Merci pour votre attention

Bernard.Curzi@edhec.edu