PORTAFOLIO BAC

6.1

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20.1

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55

1.3

ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

Secretaría

Educación

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ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

Secretaría

Educación

BOGB O G O T Á

P O S I T I V A A r t e I n d e p e n d i e n t e

Nuestra educación, que ha tomado mucho de los lados más deshumanizados de lo científico y lo técnico, y ha hecho un falso culto de lo racional, consigue que el ámbito del arte nos parezca algo mágico, irracional e inapreciable, imposible de organizar metodológicamente y, por tanto, no evaluable.

El Proyecto tiene por objeto llevar a SETENTA (70) Colegios Distritales, el proceso de creación, desarrollo y proyección plástica involucrados con la producción pictórica de obras de gran formato tipo mural, en los que se busca ampliar los procesos pedagógicos en las distintas comunidades educativas en relación con el arte, sus implicaciones procesales de elaboración, connotaciones de la producción plástica a nivel imagológico en el mundo del arte y sus relaciones dialécticas en un entorno cultural.

La Fundación Bogotá Arte Conexión –BAC- con el proyecto “Buscando Talentos - el arte en los colegios-”, llevará a setenta (70) Colegios Distritales el taller de pintores, cada dos meses, los pintores, durante quince días elaborarán una obra de arte pintura en formato tipo mural cuyas características son: Técnica: acrílico ó mixta sobre lienzo; Medidas: políptico, ocho (8) módulos cada

2uno de 1.30 x 1.30 metros que suman un área total de 13.52 metros (si el artista lo requiere se podrá establecer una variación en los módulos, pero el área mínima a trabajar

2es de 13.52 m ) en veinticinco (25) colegios distritales cada dos meses durante 6 meses para completar los setenta (70) Colegios.

El traslado de los pintores a los colegios busca una nueva interacción entre la comunidad educativa (estudiantes de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, Docentes, administrativos, personal auxiliar y el entorno familiar) con la creación de una obra pictórica; los pintores estarán creando en vivo y la comunidad tendrá acceso a los distintos pasos en la creación de la misma, interviniendo la obra con la respectiva inducción del artista, además de tener relación con sus propias vicisitudes, técnicas y conceptos. Anexo a ello se desarrollarán evidencias visuales de los procesos de creación en soporte impreso, fotográfico y video y las pinturas resultantes de los estudiantes se expondrán en los colegios (pasillos, bibliotecas, etcétera) durante quince días en los setenta (70) Colegios Distritales pparticipantes, acogiendo las pinturas desarrolladas, tiendo como apoyo el video de la creación de la obra de arte.