Portfolio 3 DP6. Les enjeux Nécessité d’un portfolio: En tant que trace écrite, il représente...

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Portfolio 3 DP6

Les enjeux 

Nécessité d’un portfolio:

En tant que trace écrite, il représente une mémoire du

travail de l’élève, une ressource pour l’élève et

l’équipe pédagogique et il aide à la structuration des

apprentissages.

• Il permet un suivi régulier de la progression des différents apprentissages et de l’évolution du projet de l’élève par l’ensemble de l’équipe pédagogique.

• Il joue un rôle important dans les instances de régulation et de synthèses grâce aux bilans intermédiaires.

Les enjeux du portfolio

Cahier des charges

•La connaissance de soi:•Le ressenti de l’élève à son entrée en 3DP6,

•L’auto-évaluation de l’élève: ses points forts et ses points faibles,

•Son projet d’orientation: découverte des voies et parcours de formation, des métiers, de l’environnement social et économique, préparation, recherche et compte-rendu de stage, réalisations, bilans intermédiaires (COP et enseignants).

Pour l’élaboration du portfolio, ont été pris en compte:

Proposition de mise en place

Quand?Dès la rentrée, le portfolio est présenté et distribué aux élèves

qui devront le conserver et l’avoir à disposition en permanence.

Qui?

Le professeur principal, le professeur référent et les professeurs intervenant dans le Module Découverte Professionnel 6 heures,

Toute l’équipe pédagogique, Les parents.

Quoi?

Support papier ou, idéalement support numérique.

Comment?

• Dans le cadre du suivi individuel de l’élève (tutorat, entretiens COP, entretiens avec les parents…)

• Dans le cadre du module Découverte Professionnelle 6 heures,

• Dans le cadre des stages en entreprises,• Dans le cadre du projet de classe.

• Dans le cadre du projet de classe.

Construction de mon projet professionnel

Mieux se connaître• Mes centres d’intérêt• Mes points forts, mes points faibles

Mieux connaître l’entreprise et les métiers

Recherche de stage Livret de stage Mon projet

Mieux connaître les formations professionnelles

• Les visites des centres de formation• Les portes ouvertes• Le forum des métiers et formations• Les mini-stages

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