Pourquoi sinscrire au 2 e cycle au Collège Jean de la Mennais? Pourquoi pas?

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Pourquoi s’inscrire au

2e cycle au Collège Jean de la

Mennais?

Pourquoi pas?

Pour la qualité de l’offre de services de cette école!

• Des installations hors du commun:

Pour la qualité de l’offre de services de cette école!

• Des installations hors du commun:

Pour la qualité de l’offre de services de cette école!

• Des installations hors du commun:

Pour la qualité de l’offre de services de cette école!

• Un personnel professionnel et attentif:

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats au palmarès des écolesRang au Québec

Rang en Montérégie

2005

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats au palmarès des écolesRang au Québec

Rang en Montérégie

2005 9e/458 1er/63

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats au palmarès des écolesRang au Québec

Rang en montérégie

2005 9e/458 1er/63

2006 3e/458 1er/63

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats au palmarès des écolesRang au Québec

Rang en Montérégie

2005 9e/458 1er/63

2006 3e/458 1er/63

2007 4e/463 1er/63

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats au palmarès des écolesRang au Québec

Rang en Montérégie

2005 9e/458 1er/63

2006 3e/458 1er/63

2007 4e/463 1er/63

2008 14e/477 2e/63

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats aux examens du MELS(Ensemble des épreuves)

Résultats en %

Taux de réussite en %

2005

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats aux examens du MELS(Ensemble des épreuves)

Résultats en %

Taux de réussite en %

2005 87,7 99,3

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats aux examens du MELS(Ensemble des épreuves)

Résultats en %

Taux de réussite en %

2005 87,7 99,3

2006 86,2 99,4

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats aux examens du MELS(Ensemble des épreuves)

Résultats en %

Taux de réussite en %

2005 87,7 99,3

2006 86,2 99,4

2007 84,6 99

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Résultats aux examens du MELS(Ensemble des épreuves)

Résultats en %

Taux de réussite en %

2005 87,7 99,3

2006 86,2 99,4

2007 84,6 99

2008 86 99,4

Pour l’enseignement de qualité!

Taux de réussite (par matière en %)

Math. 436

Français

Anglais rég.

English language arts

2005

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Taux de réussite (par matière en %)

Math. 436

Français

Anglais rég.English language arts

2005 98.7 98,8 100 100

2006

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Taux de réussite (par matière en %)

Math. 436

Français

Anglais rég.

English language arts

2005 98.7 98,8 100 100

2006 97,8 99,6 100 100

2007

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Taux de réussite (par matière en %)

Math. 436

Français

Anglais rég.

English language arts

2005 98.7 98,8 100 100

2006 97,8 99,6 100 100

2007 98,8 99,2 100 100

2008

Pour l’enseignement de qualité!

Taux de réussite (par matière en %)

Math. 436

Français

Anglais rég.

English language arts

2005 98,7 98,8 100 100

2006 97,8 99,6 100 100

2007 98,8 99,2 100 100

2008 98,4 100 100 100

Pour la variété des profils et des options!

• Groupes réguliers– 30 élèves/groupe

• Groupes enrichis– 34 élèves/groupe– Mêmes cours que

les groupes réguliers plus de l’espagnol en 3e et 4e sec.

• Trois niveaux d’anglais – English as a

second language– Enriched english

as a second language

– English language arts (selon disponibilités)

Pour la variété des profils et des options!

• Options d’arts en 4e et 5e sec.– Arts plastiques– Danse– Musique– Théâtre

• Possibilité du profil sciences en 5e sec.– Chimie– Physique– TMS (techniques

et méthodes scientifiques)

Pour la variété des profils et des options!

• 5e sec.– Grandes idées et droit– Administration et entrepreunariat– Introduction à la psychologie– Médias de la communication– Informatique (Programmation)

– Technologie et dessin assisté par ordinateur

Pour le support scolaire et personnel à l’élève

• Des personnes et des outils en support– Services offerts

• Période d’étude quotidienne obligatoire en 3e et 4e sec.

• Programme d’aide à la réussite • Périodes de récupération et de dépannage• Enseignants disponibles qui ne lésinent

pas sur les explications complémentaires

Pour le support scolaire et personnel à l’élève.

• Des personnes et des outils en support– Services offerts

• Programme complet d’orientation scolaire

• Intervenant social et éducateur en prévention des toxicomanies

• Service de vie étudiante • Service de pastorale et d’engagement

communautaire

Pour les opportunités de développement

• Occasions régulières de pratique du sport

– Sport de masse le midi et en fin de journée– Sport de compétition (une quarantaine

d’équipes dans une panoplie de disciplines)– Programme Espoir pour athlètes de diverses

disciplines

Pour la qualité de l’encadrement

• Prise des présences efficaces à chaque période de cours

• Code de vie basé sur des principes et des valeurs partagés par tous les éducateurs

– Tolérance « 0 » face à la consommation, la possession ou le trafic de drogue à l’école

Pour la cohésion des actions du personnel basée sur son

projet éducatif

• Pédagogie de la réussite• Cinq valeurs de base:

– Le respect des personnes;– La persévérance;– La responsabilisation;– L’accomplissement;– L’engagement.

Parce que somme toute, le coût demeure abordable compte tenu de la qualité de la formation offerte!

• Frais de scolarité annuels 2010-2011*

– 3015$ (payable en 4 versements)• Transport*

– 250$• Volumes et tenue vestimentaire

– Coût variable selon les besoins

– * Prix à confirmer en juin prochain selon les contraintes budgétaires du MELS

Parce qu’il y a quelques places disponibles en 3e, 4e et 5e secondaire pour 2010-

2011• Comment s’inscrire?

– Contacter Mme Jocelyne Hénault au service des admissions• 450 659-7657 poste 2211• henaultj@jdlm.qc.ca

– Site Web du collège: • www.jeandelamennais.qc.ca

Merci pour l’intérêt démontré pour notre

offre de services éducatifs des plus

complets.

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