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Liceo Statale “ G. Molino Colombini”
Programma di lingua francese
DEBITO
Classe: 4^ economico sociale C
a.s: 2015-2016
Prof.ssa Monica Parmigiani
Orario:2 ore alla settimana
Libri di testo:
L.Melo Faggiano, M.Pelon, Profession Reporter ed. Minerva Scuola.
Vallaco, Parodi, Nouvelle Grammaire savoir-faire ed. CIDEB
Bonini,Jamet,Bachas,Vicari, Ecritures Les Incontournables ed.Valmartina
Grammatica
Revisione e potenziamento degli argomenti affrontati l’anno scorso in particolare il periodo
ipotetico.
Ripasso e approfondimento dei verbi regolari e dei principali irregolari nei tempi presenti, passati
(imperfetto, trapassato), futuri, condizionale, tempi composti,
Il congiuntivo presente e passato.
L’uso del congiuntivo e dell’indicativo.
Il gerundio e il participio presente
La forma passiva
I verbi in irregolari in –dre (craindre, éteindre), particolarità dei verbi del primo gruppo in –yer (
essayer, employer, envoyer, ennuyer), ripasso dei modali ( pouvoir, savoir…), i verbi entendre,
prévoir,falloir,vivre, écrire, croire.
Civiltà
L’école française (présentation ppt)
La nouvelle famille française (présentation ppt)
UE, migrants et frontières ( Espace Schengen, la PEV, Agence Frontex et ses missions)
(photocopies)
Les Droits humains: Fiche descriptive du film “Welcome” réalisé par Philippe Lioret.
Thèmes traités : immigration, les réfugiés, solidarité. (Amnesty International)
Rob Lawrie, dernier exemple de porsuite pour “délit de solidarité” (le Monde, 14/01/16)
Les jeunes face à l’immigration (Profession Reporter pag 55-56)
Vers une intégration (Profession Reporter pag.de 52 à 54)
Letteratura
Les principes pédagogiques du Moyen-Ȃge à Rousseau (photocopies)
Le XVIème siècle et la Renaissance française, l’Humanisme.
Rabelais: son œuvre
La journée de Gargantua
Michel de Montaigne : sa vie, son œuvre
Comment éduquer un enfant
Thèmes développés: l’amitié, l’éducation ( comparaison de deux auteurs)
Le XVIIème siècle, le règne de Louis XIV et sa Cour.
Jean de La Fontaine: sa vie, son œuvre
Les Fables: amuser pour instruire
Le corbeau et le renard (analyse de la poésie)
Le XVIIIème siècle: le siècle des lumières
Voltaire : sa vie, son œuvre (présentation en ppt)
Les contes philosophiques, Candide ou l’optimisme: Le nègre de Surinam,
Thèmes développés: la justice, les droits de l’homme, le progrès de l’humanité,
Piacenza, 3/06/ 2016
L’Insegnante
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