Recher che 2. 1. Explique les Termes Espèce: –Groupe d`organismes capable de reproduire des...

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1. Explique les Termes• Espèce:–Groupe d`organismes capable de reproduire des progénitures fertiles

• Population:–Groupe d`individus d`une même espèce habitant ensemble un même endroit à un même temps.

• Communauté:–Toutes les populations qui habitent un endroit

2. Permits de Chasse

AvantagesDésavantages

2. Plus de PrédateursAvantages

Désavantages

3. Une Nouvelle Population• La nouvelle population doit

trouver un habitat–Compétition pour l`espace

• Ils doivent manger –Compétition pour les ressources

• Les populations qui sont déjà là doivent s`ajuster• Les populations vont varier–Prédateurs augmentent–Proies diminuent

4. Espèce Envahissante

• Une espèce introduit dans un écosystème qui affecte les habitats et les chaines alimentaire négativement.

• Exemple:

5. La Capacité Biotique

• La capacité de la population à reproduire des progénitures qui vont survivre

• Elle est la plus haute quand le taux de naissance est haute et le taux de mortalité est bas

Le Taux de Naissance1.Nombre de progénitures en

même temps

2.Période de temps entre les naissances

3.L`âge dont la reproduction commence

4.Rapport entre mâles et femelles

Taux de Mortalité• Source de nourriture et

autre ressources

• Prédateurs et parasites

• Maladies

• Pollution

• Perte d`habitat/Désastres

Naturels

6. Pourquoi la Compétition?

• Il y a plusieurs différentes espèces présentes dans un écosystème• Ils ont tous besoin un habitat

pour la protection des prédateurs• Ils ont tous besoin de la

nourriture pour la survie et pour la reproduction

Exemples:• Quand deux espèces

mangent la même chose, ça crée de la compétition pour la nourriture• Si la population des

femelles est plus haute que la population des mâles, ça crée de la compétition pour une partenaire• Certaines organismes se

battent pour les habitats comme les plus hautes branches

7. Deux Types de Compétition

• Intraspécifique:–Les membres d`une même espèce sont en compétition pour une ressource

• Interspécifique:–Les membres de différentes espèces sont en compétition pour une ressource

8. Exemples• Intra:–Deux arbres en proximité vont compéter pour la lumière–Deux lions mâles vont se battre pour reproduire avec la femelle

• Inter:–Certaines singes vont chasser d`autres animaux d`un arbre pour tout manger les fruits–Des arbres qui poussent plus vite bloquent le soleil des autres

9. Types de Milieu Humides

• Marécage:–Saturé d`eau en permanence et dominée par des arbres–Il existe deux types de marais (l`eau douce et l`eau salée)–Cèdent au marais

• Marais–Forme un frange plat et herbeux proche aux rivières, aux baies, et aux côtes–Eux aussi sont divisé entre eau douce et eau salée

• Tourbières:–Plus fréquentes dans les régions froides –Avec le temps, des petits lacs se remplissent avec la matière décomposant et des débris végétaux–L`eau devient obstruée par la végétation–Le fond devient un tapis épais et spongieux appelé tourbe (peat)

Les Phases de la Succession

1. Ça commence avec un site nu

2. Il y a de la reproduction des organismes

3. La végétation est établie et il y a de la croissance des plantes

4. Il y a de la compétition pour des ressources

5. Il y a des changements dans l`habitat

6. Les population s`adaptent et stabilisent

A. Il y a des plantes racinés en bas de l’étang qui atteint la surface. C’est un habitat idéal pour les organismes qui nage à la surface pour l’oxygène. Il y a aussi plusieurs insectes ici.

B.Le fond de l’étang est du sable. Il y a beaucoup des planctons pour supporter les poissons qui sont entrés dans l’étang.

C.Il y a beaucoup de matière décomposé au fond, parfait pour les organismes qui pondent les œufs.

D. Il y a tellement de plantes qu’il n’y a pas d’eau ouverte. Dans l’été, il n’y a pas d’eau présente.

10. La Succession du Lac

a.Pond B, Pond C, Pond A, Pond Db.Pond B est idéal pour faire un

nid au sablec.Les populations de plantes et

d`insectes augmentent, la population des poissons diminue

d.Pond D est idéal pour s`enterrer e.Pond D – il n`y a pas de l`eau en

été

11. Effet sur les Populations

• L`équilibre est perdu• Certaines populations vont

augmenter, certaines vont diminuer• Plus de compétition pour les

ressources• Les populations s`adaptent

et stabilisent

12. Communauté Climacique

• L`état finale/résultat de la succession

• Un écosystème équilibré–Composé des populations qui sont mieux adaptés à l`environnement

• Un écosystème stable

13. Les Adaptations• Quand l`environnement

change, les organismes vont changer aussi–Ça prend long temps!

• Ces changements vont l`aider à survivre dans le nouvelles conditions de l`environnement

Exemple:–Certaines oiseaux d`une mêmes espèce (Pinsons des Îles de Galápagos) ne se ressemblent pas –Sur une île avec plusieurs arbres et noix, ils ont des longs bec–Sur une île avec beaucoup d`insectes, ils ont des petits becs

14. Physique ou Comportement

• Adaptation Physique: –Le corps ou l`apparence de l`organisme change–Ex: Changement de couleur

• Adaptation de Comportement:–L`organisme change sa mode de vie pour survivre–Ex: changement d`habitat ou de nourriture

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