Réunion de lancement Mostra - ac-strasbourg.fr · Durée du film? •Du 01/06/2014 au ... Contrat...

Réunion de lancement Mostra

Lycée des Métiers Lazare de Schwendi Ingersheim

Vendredi 28 novembre 2014

«Ca tourne!»

Déroulement

14.35: Accueil Mme BottlaenderIntroduction M. Guilbert

14.45: Présentation Mostra16.00: Ateliers16.30: Questions/Réponses17.00: Verre de l’amitié

Acteurs?

•13 LP - 1 CFA

•soit 434 élèves de Bac Pro, 24 apprentis, 47 accompagnateurs, 39 membres du personnel.

•Budget > 500’000€

Lieu(x) de tournage?

30137

16128

15

32

14

12

43

388

Distribution des rôles?• GIP FCIP Alsace : porteur de la

convention de financement signée avec l’agence Erasmus+ centralise et coordonne les aspects financiers du projet, co-rédige les rapports (intermédiaires et final)

• Dareic: apporte un soutien technique et logistique, co-rédige les rapports pédagogiques.

Votre rôle?Gérer la sélection, l’organisation, le suivi des apprenants et des personnels

Mesurer les résultats

Contribuer à la communication des résultats du projet

Donner une suite à cet épisode Mostra

Et le rôle principal?

•Les apprenants: niveau 4 = en Bac Pro issus de 17 filières professionnelles

•Des personnels ou formateurs actifs de la formation professionnelle

Durée du film?

•Du 01/06/2014 au 30/06/2016 (et pas de bonus en supplément)

Synopsis commun?

1) Apprenants Bac Pro: en PFMP ou en «institut de formation»

Objectifs?Valoriser les parcours individuels

Améliorer le lien école-entreprise

Faciliter les choix d’orientation

Vivre une expérience professionnelle àl’étranger

Responsabiliser le citoyen européen participant

2) Apprenants Personnel:

• 1 stage au Royaume-Uni et 1 stage en Finlande chez nos partenaires de l’EMFEC (Nottingham) et de TREDU (Tampere)

• Multiples stages en Allemagne chez les partenaires de l’établissement

Objectifs?Pratiquer une langue étrangère

Comparer différents systèmes éducatifs et/ou modes de fonctionnement

S’engager dans une réflexion sur sa pratique

Trouver des réponses à des problématiques spécifiques

Développer/renforcer des liens existants

... et contribuer à atténuer cette équation?

Français=

chauvins, râleurs, cancres, gloutons,

arrogants...”

Scénario commun?

• Qualité des formations: programmes, encadrement, documents officiels, principes de qualité

• Respect d’une conduite commune à tenir par Rodolphe ECHARD, Dafpic, directeur du GIP

Plan séquence?• Planifier risques et durées

• Prévenir le risque

• Rendre le moins d’argent possible (voire pas!) à l’agence Erasmus+

• Démarche d’auto-évaluation constante

• Diffusion/communication des résultats

• Valorisation= bénéfices retirés

Grand angle sur...• le financement des mobilités

par Aurore DUSSOURD (agent comptable du GIP-FCIP Alsace)

•eTwinning et “Unitéfacultative de mobilité”par Christelle POULAIN CHAIGNE (réseau CANOPE) et Isabelle WOLF, IEN Lettres-Allemand

Eléments clefs?Conventionnement GIP/établissement dans la cadre du consortium Mostra

Ventilation des subventions de mobilité

Contrat établissement et ses participants apprenants lycéens, apprentis et personnel: attestation de présence, Annexe IV, double des titres de transport

Cofinancement: Région Alsace, Dareic (Circulaire envoyée le 19/11), Maeri

Travelling avant sur la mobilité...

• 1) En amont du stage: Elèves/Apprentis

• Contrat Annexe IV + Logo établissement + Erasmus+

• Possibilité de modifier le contrat, d’ajouter mais pas de soustraire (voir pochette)

• Contrat signé par les 3 parties

• Remonter informations au GIP pour

Mutualisation des outils + docs de référence

http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/dareic/mostra/

Prévenir le risque

• Assurances

• Autorisation spécifique: stage Royaume-Uni Tier 5

• Machines dangereuses

• En cas de problème: contacter le GIP et la Dareic

Pédagogiquement...

• Préparation linguistique, culturelle (frais d’organisation) + frais éventuels de «support linguistique» (a posteriori)

• Définition du cadre et contenu du stage

• CV Europass

• Choix des supports d’évaluation

• 2) Au cours du stage:

• Idées supports site Mostra adresse Dareic: kit de survie, pense-bêtes, sites...

• Europass (via MT+), Regio Zertifikat, Europro, Mention régionale, Section Européenne, GPEC...

• Concevoir un dossier/apprenant: l’appeler «FILM»= Fichier Individuel du Lycéen Mobile

• Grilles de référence par filière

• eTwinning

3) Après le stage?

• Pièces clefs? Attestation(s) de présence, OM pour les accompagnateurs, factures, billets: forfaits/frais réels

• «Questionnaire UE»: mode d’emploi

• Conseils: adresse courriel, salle info

Mobilité «Personnel»

• Programme de travail

• Si visites stagiaires: en dehors du programme!

• Contrat Annexe IV

• Réunion spécifique Finlande & Royaume-Uni

Dates de sortie en salle?

PIC? Pas pour organismes d’accueil!

Retour des pièces clefs pour rapports soumis les 31 mars 2015, 31 mai 2015 et 31 juillet 2016

Concours Mostra «Leo d’Or» juillet 2016

Plus d’infos?Pénélope+: http://www.erasmusplus.fr/penelope/fiches/1/mobilite-formation-enseignement-professionnels-2014

Référents Dareic: Etablissements du Bas-Rhin: ywan.watrinet@ac-strasbourg.frEtablissements du Haut-Rhin: frederic.dirand@ac-strasbourg.fr

Référents GIP: laurence.predonzan@ac-strasbourg.fr aurore.dussourd@ac-strasbourg.fr

•Ce pwpt fut jusqu’ici en noir et blanc

•A nous de mettre Mostra en couleur... et en 3D!

•Questions diverses

•Test de mobilité jusqu’au buffet

«COUPEZ!»

Merci pour votre participation!