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Stage d’observation du milieu professionnel
L2 APAS
Responsable des stages: Sylvain DURAND
sylvain.durand@univ-lemans.fr
perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS
CONTEXTE
O Stage préparatoire dans ses objectifs à votre stage
« appliqué » de L3 APAS
O Début de formalisation d’une procédure de
recherche dans un contexte de sciences humaines ou
de sciences de la vie.
O 1 semaine d’observation: Semaine du 12 au 16 Avril
2021
O Stage en BINÔME dans une structure en relation
avec les APAs.
Recherche????
O Le département STAPS fait partie de l’UFR
Sciences et Techniques.
O UFR = Unité de Formation et de Recherche
O 2 laboratoires de recherche au STAPS:
O EA 4334 Motricité, Interactions,
Performance
O EA 4636, Violences, Innovations, Politiques,
Socialisations & Sports
LES STRUCTURESO Centre de rééducation
O Centre hospitalier (service de médecine
physique, EHPAD par exemple)
O Les comités départementaux handisport
O Les comités départementaux de sport adapté
O Les Instituts médico-éducatifs (IME)
O Les maisons d’accueil spécialisé (MAS)
O Les Centres fermés d’éducation
O Les cabinets de kinésithérapie (Mais avec
Observation APA)
O …
Cas des stages dans un établissement de santé
O Le code de la Santé Publique (cf article L.3111-
4) prévoit que pour tout stage en établissement
de santé, l’étudiant(e) doit être à jour des
vaccinations suivantes:
O DT Polio
O Hépatite B
O BCG
O Tubertest
VOUS POUVEZ ÊTRE REFUSE(E) en STRUCTURE SI VOUS NE
RESPECTEZ PAS CETTE OBLIGATION
MES OBLIGATIONSO J’établis ma convention de stage OBLIGATOIREMENT
avant le début du stage.
O J’établis ma convention de stage suffisamment de
temps avant le début du stage.
O Pour cela, je télécharge la fiche préalable à la
convention de stagehttp://sciences.univ-
lemans.fr/STAGES-en-entreprise-ou-a-l
MES OBLIGATIONSO Votre tuteur de stage vous sera attribué de manière
aléatoire parmi un pool d’enseignants du STAPS
O Une fois mon stage obtenu, je pointe au secrétariat
STAPS pour connaître mon tuteur de stage.
O Je prends rendez-vous avec mon tuteur de stage suite
au stage pour faire le point sur la problématique
envisagée.
MES OBLIGATIONSO Lors du séminaire de stage L2, je présente mon stage
(lieu, population, ce qui a été observé, la
problématique)
O La présentation n’est pas notée mais toute absence
sera sanctionnée par une note de 0.
LE NON RESPECT DE CES CONSIGNES ENTRAINERA DES
POINTS DE PENALITES.
La recherche scientifique ?
O Il s’agit de l’ensemble des actions
entreprises en vue de produire et de
développer les connaissances scientifiques.
O Cela concerne principalement:
O La recherche fondamentale (production de
connaissances indépendamment des
perspectives d’application.
O La recherche appliquée, dirigée vers un but
ou un objectif pratique
La recherche scientifique dans le cadre des APAS
O De la recherche en Activité physique adaptée au terrain : perspectives internationales
Claire Boursier, Didier Séguillon et Hervé Benoit
Dans La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2012/2 (N° 58), pages 5 à 12
La recherche scientifique dans le cadre des APAS
O L’APA est un concept qui englobe l’ensemble des activités, services, structures et stratégies visant la participation sociale et le développement des personnes à besoins particuliers par l’entremise des activités physiques et/ou sportives.
O C’est un domaine d’expertise interdisciplinaire/multidisciplinaire, incluant la rééducation et la thérapie, l’éducation physique et sportive, les loisirs et les activités récréatives et le sport de compétition à tous les niveaux.
La recherche scientifique dans le cadre des APAS
O L’APA est une discipline à part entière qui
possède son propre objet, situé au croisement
de multiples champs de connaissances et au
centre d’un processus de productions
scientifiques.
O APA: conception pluridisciplinaire et/ou
spécifique.
O Objectif: promouvoir les parcours de vie et le
devenir des personnes handicapées ou qui
nécessitent des considérations adaptées
Analyse Evaluation
Protocole
d’investigation
Hypothèse de
transformationProblématique
Observation Résolution
J’observe, je fais un constat
O Plusieurs niveaux d’observation:
O Un comportement
O Des relations inter-individuelles
O Un niveau de capacité motrice
O Des difficultés émotionnelles
O Des troubles de l’équilibre
O Un niveau de fatigue exacerbé
O ….
JE POSE MA PROBLEMATIQUE.
O Quel est le problème rencontré au niveau de mapopulation?
O Il y a-t-il un lien entre le « problème » observé et latypologie de ma population?
O Il y a-t-il des choses connues dans ce domaine?
J’effectue une recherche
documentaire, bibliographique
spécifique
La recherche bibliographique
O De nombreux outils disponibles:
O Google Scholar
O Medline
O Science Direct
O …
O Une formation spécifique vous sera apportée en L3
O Il vous sera demandé de fournir 3 à 5 références à partir de l’outil Google Scholar(https://scholar.google.fr)
JE CHOISIS UNE ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE OU
ADAPTABLE.
O Quel est l’intérêt de l’activité physique choisie par
rapport à ma problématique?
J’effectue une recherche
documentaire, bibliographique
spécifique
J’ENONCE MON HYPOTHESE DE TRANSFORMATION.
O Une hypothèse est une proposition ou uneexplication que l'on se contente d'énoncer sansprendre position sur son caractère véridique, c'est-à-dire sans l'affirmer ou la nier. Il s'agit donc d'unesimple supposition, appartenant au domaine dupossible ou du probable.
O Elle va unir votre problématique et l’activité physiqueadaptée choisie.
JE PROPOSE MES MODALITES D’ACTION
O De quelle manière je conçois mon cycle
d’intervention
O Durée, séance hebdomadaire,
O Type d’exercice, modalités de mise en place
O Les évaluations! (attention à la pertinence!)
EXEMPLE
O Problématique Déficience intellectuelle:
frustration importante, difficulté à gérer cette
frustration. Peut-on l’améliorer?
O APA: le football, activité physique propice pour
créer de la frustration
O Hypothèse: Un cycle de football va permettre
d’apprendre à gérer la frustration
EXEMPLEO Problématique Personne âgée: arthrose +/_
générale (hanche, genoux), douleur, limitation à la
marche, frein à la mobilité, l’autonomie
O APA parcours moteur permettant mobilisation
membres supérieurs et inférieur pour limitation de
la dégénérescence du carthilage osseux
O Hypothèse un travail basé sur des parcours
moteurs et le travail de l’équilibre va permettre de
limiter la douleur à la marche chez les personnes
âgées et améliorer mobilité et autonomie.
Pour le rapport
O Je pense à préciser le nom de mes tuteurs
professionnels et universitaire
O J’utilise la page de garde type fournie à disposition
sur: perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS
O Je choisis un titre en rapport avec le travail
envisagé!!!
O on évite de rendre un mémoire avec le titre
« Rapport de stage ».
Les erreurs les plus courantes à éviter
O Une pathologie, pas plusieurs
O Je pense à préciser les modalités d’évaluation.
O Quel que soit votre domaine, sciences de la vie ou
sciences humaines, la pertinence de votre
intervention se tablera sur la comparaison des
évaluations au début de votre intervention et à la
fin!
O Il ne faut pas oublier ce facteur essentiel de la
démarche scientifique.
Pour le rapport
O Et je respecte ensuite les consignes à disposition
sur: perso.univ-lemans.fr/~sduran/Stage L2 APAS
O Un minimum de 3 à 5 références devra être cité
dans la partie bibliographie de votre mémoire (non
inclus dans le nombre maximal de pages)
O Je pense à citer mes références. (Respect des
normes APA:
https://www.scribbr.fr/category/normes-apa/)
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