Test académique 2010

Test académique 2010

Partie Mécanique(3 activités)

Quand vous verrez ce point d’interrogation apparaître, il

faudra répondre à une question sur votre feuille.

(Cliquer pour poursuivre)

Activité n°1 : Question 1.

Le ski de vitesse ou « kilomètre lancé » (KL) se pratique sur des pentes très raides mesurant parfois plus d'un kilomètre de long.

http://www.annecarochausson.com/wp-content/uploads/kl-start1.jpg

départ

Activité n°1 : Question 1.

descente

http://www.annecarochausson.com/wp-content/uploads/kl-ride1.jpg

Selon le niveau du skieur et la vitesse qu’il tente d’atteindre, le départ est situé plus ou moins haut sur la piste.

A

B

Activité n°1 : Question 2.

On chronomètre la durée du passage du skieur dans zone A-B, la plus rapide de la piste.

Puis, on calcule la vitesse maximale atteinte (en km/h).

Zone de chronométrage

http://www.kl-france.com/fichiers/photos/les-arcs-KL-2006-03.jpg

Activité n°1 : Question 3.

Les meilleurs Klistes atteignent des vitesses proches de 250 km/h et subissent une accélération supérieure à celle d’une Formule 1 puisqu’ils passent de 0 à 200 km/h en moins de 6 secondes.

http://www.zanzisport.com/spip/IMG/jpg/goitsch68mini.jpg http://www.lequipe.fr/Portfolio/Formule1/bloc_media-100-102.html?NUM=0

Activité n°1 : Question 4.

Kliste ou motocycliste, il est très important qu’un sportif assure sa sécurité.

http://www.scooter-system.fr/bibliotheque/news_stage6_combinaison_course.jpg

http://www.lequipe.fr/Aussi/breves2010/20100127_160528_quand-le-ski-affole-les-radars.html

Activité n°1 : Question 5.

Le ski de vitesse est le sport non motorisé où l’homme atteint la plus grande vitesse. Lors du freinage, le skieur perd progressivement son énergie cinétique.

En F1, un Système permet la Récupération de l’Énergie Cinétique (SREC) perdue lors du freinage. Des batteries peuvent alors être rechargées pour plus tard alimenter un moteur auxiliaire.

http://asfan.wordpress.com/2009/01/30/kinetic-energy-recovery-systems-kers-in-formula-1/

1 – Freins

2 – Moteurauxiliaire

3 – Boîtier électronique

4 - Batteries

Activité n°2 : Question 1.

Selon la mythologie irlandaise, on pratiquait le lancer de roues de carriole.

Puis au Moyen-Âge, les hommes auraient lancé un marteau de forgeron lié à un bout de bois.

Enfin au XIXe siècle, un boulet d'acier remplaça le marteau mais le nom de « lancer de marteau » fut conservé.

« Thor, dieu de la mythologie nordique. »(1872), tableau de Mårten Eskil Winge.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Thor.jpg

Activité n°2 : Question 2.

Tandis que le lancer du marteau fait partie des Jeux Olympiques pour les hommes depuis 1900, il n’apparaîtra qu’aux JO de 2000 pour les femmes.

Ce sport consiste à lancer le plus loin possible un marteau en acier de masse mH = 7,2 kg pour les hommes et mF = 4,0 kg pour les femmes.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:John_Flanagan.jpg

http://www.sports.fr/images/200834/montebrun_finale_re.jpg

Activité n°2 : Question 3.

Un marteau est suspendu à un appareil afin d’en déterminer le poids.

On appelle marteau l’ensemble « boulet-

câble-poignée » .

Activité n°3 : Question 1.

L’athlète met en rotation le marteau avant de le jeter le plus loin possible.

Activité n°3 : Question 2.

L’action exercée par l’athlète sur le marteau et celle exercée par la Terre sur la Lune ne sont pas sans présenter des points communs mais aussi des différences.

Fin de la partie mécanique.