ACFP - Volet pédagogique bilan et prospective

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ACFP - Volet pédagogique bilan et prospective. Kigali, Rwanda Octobre, 2009

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ACFP - Volet pédagogiquebilan et prospective

mardi 6 octobre 2009

Plan présentation

• Objectifs ACFP volet pédagogique

• Bilan des formations pédagogiques

• Orientations et tendances

mardi 6 octobre 2009

I. Objectifs ACFP

• les CFP

• objectifs général et spécifique : mission double

• appui pédagogique pour quels publics?

mardi 6 octobre 2009

les CFP: un système de formation à part

• vocation professionnelle

• réponse à un besoin urgent de formation en direction des jeunes Rwandais défavorisés

• visée d’insertion dans le marché du travail

mardi 6 octobre 2009

ACFP appui pédagogique

• Objectifs général et spécifique Cf. PPA

• volet pédagogique: mission double (action directe auprès des RH et indirecte auprès des élèves des CFP)

mardi 6 octobre 2009

Appui pédagogique pour qui ?

• Les formateurs

• Les directeurs

• Les élèves

mardi 6 octobre 2009

profil formateurs CFP

• institutionnel : titulaire/vacataire

• académique : parcours différenciés

• disparités multiples (compétences, langues)

mardi 6 octobre 2009

profil directeurs CFP

• institutionnel : stabilité de la fonction publique

• académique: polyvalence, pluridisciplinarité, éducation supérieure

• relative homogénéité (compétences, langues)

mardi 6 octobre 2009

contexte difficile de mise en oeuvre contexte difficile de mise en oeuvre contexte difficile de mise en oeuvre

disparité des profils

disparité des pré-acquis

éloignement des sites

d’intervention

instabilité des ministères de

tutelle

légitimité académique du certificat d’études CFP

légitimité académique du certificat d’études CFP

mardi 6 octobre 2009

les apprenants : les bénéficiaires de l’ACFP in fine

mardi 6 octobre 2009

II. Bilan des formations d’appui pédagogique

• axes principaux Cf. tableau récapitulatif

• outils pédagogiques disponibles

• données chiffrées

• stratégie adoptée : concept du Comité Pédagogique

mardi 6 octobre 2009

Axes principaux

• formation aux pratiques pédagogiques selon les méthodes actives (Formateurs + Directeurs)

• formation aux compétences transversales: Gestion, Organisation, Communication (Directeurs)

mardi 6 octobre 2009

Outils disponibles Outils disponibles

Formateurs Directeurs et comités pédagogiques

- fiche leçon- canevas détaillé leçon- aide-mémoire MA- fiches CARESFO

Guide Formateur

- canevas rapport mensuel d’activités pédagogiques- fiches CARESFO- fiche évaluation leçon- plan annuel d’activités pédagogiques du CP- doc. critères évaluation des activités pédagogiques- contrat de performance formateur/directeur

Guide Directeur

mardi 6 octobre 2009

Données chiffrées

• 21 CFP bénéficiaires (dont 4 CFP-pilotes puis 4 + 7 CFP prioritaires)

• 27 formations dispensées déclinées sur 6 thématiques pédagogiques

• 205 formateurs + 21 directeurs formés

mardi 6 octobre 2009

Stratégie adoptée : le dispositif du Comité Pédagogique

• le réseau formation-action : cellules de travail collaboratif + personnes ressources (structure et fonctionnement)

• la rediffusion des formations reçues

• visites de mutualisation des pratiques pédagogiques : effet de capitalisation, mutualisation et complémentarité

• méthodologie active appliquée

mardi 6 octobre 2009

III. Orientations et tendances

mardi 6 octobre 2009

le projet ACFP modélisé selon l’Approche par les Compétences

mardi 6 octobre 2009

mardi 6 octobre 2009

Vers une professionnalisation du

métier de formateur CFP

mardi 6 octobre 2009

Vers une reconnaissance

institutionnelle des CFP

mardi 6 octobre 2009

Vers l’accréditation

mardi 6 octobre 2009

Vers un champ d’intervention élargi

mardi 6 octobre 2009

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