Gwp afrique de l’ouest un réseau de partenaires pour la promotion de la gestion intégrée des...

GWP Afrique de l’Ouest:Un réseau de partenaires pour la

promotion de la Gestion Intégrée des Ressources en Eau ; les efforts pour

l’utilisation du Toolbox du GWP

Sidi COULIBALY et Dam MOGBANTE

Plan de la Présentation

• Quelques mots sur le GWP et GWP Afrique de l’Ouest

• Promotion du TOOLBOX• Activités avec les enseignants- chercheurs• Perspectives dans l’utilisation du TOOLBOX• Conclusion

Qu’est ce que le GWP-AO

• Partenariat Ouest Africain de l’Eau (GWP-AO= acronyme anglais-Global Water Partnership Afrique de l’Ouest)

• Branche régionale du Partenariat Mondial de l’Eau (GWP) basé à Stockholm (Suède)-

• GWP = réseau mondial des acteurs de l’eau• GWP-AO (1999) officiellement lancé en 2002, basé

à Ouagadougou (Burkina Faso)• …..

GWP C’est ...

• Une Plateforme d’échanges d’expériences, de pratiques et d’informations• Un Espace de réflexion• Une Organisation pour fournir des services et soutenir des actions • plutôt un Facilitateur!

Pourquoi le GWP?• Pour contribuer à la gestion durable des

ressources en eau à travers la GIRE• Définie par le GWP comme un : Processus qui

favorise le développement et la gestion coordonnées de l’eau, des terres et des ressources connexes, en vue de maximiser, de manière équitable, le bien être économique et social, sans pour autant compromettre la pérennité d’écosystèmes vitaux.

Vision & Mission (seront recadrés pour la prochaine phase 2014+2020)

• La Vision du GWP porte sur « Un monde où la sécurité en eau est assurée ».

• La Mission du GWP est de « Soutenir les pays dans la gestion et le développement durables de leurs ressources en eau ».

Création

Le GWP-AO mis en place le 22 Mars 2002 à Bamako (Mali).

Les institutions régionales importantes du secteur de l’eau participent dans le réseau régional.

Ainsi que des organisations nationales membres du GWP

MembresCatégories

• Structures étatiques

• PNE• Institutions régionales • Org. Internationales• Institutions de formation• Privés & professionnels• Organismes de bassins• Autres

Exemples

• Directions de l’eau dans presque tous les pays

• 13 PNE dans 11 pays• UCRE/CEDEAO, UEMOA-CILSS,

AAE, etc.• UICN, Wetlands, WWF, etc.• 2IE, plusieurs universités• SEROHS, AIFetc.• ABN, OMVS, ABV, etc.)• Femmes, Jeunes, etc.

Les Partenariats de l’Eau (PNE)• 13 en AO à ce jour:

Treize PNE dans les pays: Bénin, Burkina Faso, Cap Vert, Côte

D’ivoire, Gambie, Ghana, Guinée,

Guinée Bissau, Mali, Nigeria, Niger,

Sénégal et Togo

Mission

• “Construire des alliances et renforcer les capacités institutionnelles de ses membres afin d’encourager et de fortifier des réseaux de recherche, d'expertise et d'information sur la GIRE”.

Quelques objectifs• promouvoir le développement durable par la gestion

intégrée des ressources en eau, aux niveaux des pays et des bassins hydrographiques ;

• promouvoir la création de Partenariats Nationaux de l’Eau (PNE) dans les pays de la sous-région et les soutenir dans leurs actions visant à faciliter la mise en œuvre de la GIRE ;

• sensibiliser les gouvernements et les partenaires au développement à la nécessité de satisfaire les besoins critiques en matière de GIRE dans la région Ouest Africaine

Parmi les outils et principes du GWP

Le knowledge « management chain », y compris:- Les productions de connaissances des différents

partenaires,- Les informations (Notes d’orientations, etc…)

produits pas le Comité Technique Mondial, les Partenariats régionaux de l’Eau et les PNEs à travers les publications;

- Le Toolbox, son alimentation en Etudes de cas, et la promotion de son utilisation

Réalisations

• Une forte contribution aux débats techniques et intellectuels www.gwp.org

Documents Techniques de fondNo. 4 (2000) La Gestion Intégrée des Ressources en Eau No. 5 (2000) Lettre à mon MinistreNo. 6 (2002) Le Risque et la Gestion Intégrée de l’EauNo. 7 (2003) Gouvernance Efficace de l’EauNo. 8 (2003) La Réduction de la pauvreté et la GIRENo. 12 (2008) Financement et Gouvernance de l’EauNo. 14 (2008) Gestion de l’Eau, Sécurité en Eau et Adaptation au Changement climatique

En termes de promotion du TOOLBOX

• Un engagement fort sur le TOOLBOX Engager les principales institutions de formation et de

recherche à adopter le Toolbox à travers ;- 2IE…- Les organisations fondatrices du WANET- les différentes rencontres organisées par le GWP/AO- La formation Internationale GIRE qui a toujours eu une

session sur le Toolbox (près de 160 cadres )

En termes de promotion du TOOLBOX• La dynamique de création d’une masse critique

d’enseignants chercheurs sur la GIRE à travers le Toolbox:– Une session de formation des anglophones (20

participants de 5 pays Anglophones):– 3 sessions avec les francophones avec comme fil

directeur le développement participatif d’un module de formation (environ 70 participants).

– Le Module d’enseignement de la GIRE dans l’enseignement supérieur en Afrique de l’ouest

Activités avec les Enseignants-chercheurs

• 1er Atelier à Bamako sur le thème « La GIRE dans l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest – Que peut apporter le TOOLBOX du GWP », 20-21 avril 2009

• Permis de relever les contraintes/difficultés et opportunités liées à l’introduction du TOOLBOX: accès à l’outil informatique, le niveau de connectivité à internet, difficultés dans la fourniture d’électricité dans beaucoup de pays, le niveau de maitrise de l’Anglais.

Résolutions/Recommandationsde ce 1er atelier

• Proposer davantage d’études cas en français dans le court terme

• Disposer d’une version française et ouest africaine du TOOLBOX

• Proposition de préparation du module de formation GIRE

• Une proposition du Bénin a été discutée et amendée lors du 2ème atelier tenu à Cotonou en février 2010

• Le 3ème atelier de Dakar en juillet 2010 permet de valider la proposition de module

• Le document de module a été traduit en Anglais, édité et publié pour large diffusion.

• En octobre 2009, un atelier pour les pays anglophones s’est tenu à Accra mais n’a pas connu de suite parce que les participants n’avaient pas estimé nécessaire d’aller dans le même sens que leurs collègues francophones.

Perspectives sur la promotion du ToolBox

• Solliciter et animer la préparation des études de cas de la sous région:

• Obtenir que les PNEs collaborent davantage avec les Instituts de formation et de recherche dans la mise en œuvre des formations basées sur le Toolbox;

• Contribuer à la promotion du module de formation.• La mise en œuvre de l’action 1.5.4 du plan de mise en

œuvre de la PREAO « Appuyer au processus d’intégration de la GIRE dans le système de formation au niveau de l’enseignement supérieur »

Perspectives sur la promotion du ToolBox

• L’action 1.5.4 du plan de mise en œuvre de la PREAO comporte notamment:– Activité 1 : Procéder à une relecture des modules

proposés pour la formation en GIRE proposés – Activité 2 : Organiser deux rencontres de formation

sur le LMD (licence-maitrise-doctorat) et de valider les modules par les enseignants chercheurs

– Activité 3 : Proposer à une quinzaine d’universités pilotes l’utilisation de modules (rencontre avec les Présidents d’Universités)

– Activité 4 : Organiser un atelier de d’évaluation et de partage

CONCLUSION• Beaucoup de travail a été fait dans la région pour

promouvoir le Toolbox;• Il existe une masse critique d’experts et d’Institutions qui

ont déjà intégré le Toolbox dans leurs formations (Le réseau Alumni, 2IE, etc.);

• Le Module de formation est un atout sur lequel il faut construire.

• Le GWP/AO et des partenaires tels que le CCRE/CEDEAO sont engagés à la promotion des outils existants.

• L’objectif visé est d’influencer l’offre de formation dans les sciences de l’eau en AO avec les principes du Toolbox.

CONCLUSIONIl convient de tenir compte de l’expérience des initiatives

en cours dans la sous région:• Tirer profit de l’expérience des professeurs qui ont déjà

expérimenté le module ;• Utiliser l’expérience des acteurs et/ou institutions qui

travaillent sur le terrain en se basant sur le Toolbox (Réseau Alumni, 2IE, Université d’Abomey Calavi, l’Université d’Abobo – Adjamé, etc.

• Construire sur la base de l’existant dans la sous région et les perspectives en cours,

• Ne surtout pas recommencer à zéro d’autres réseaux et/ou initiatives de regroupement.

MERCI!