Musique et video en bibliotheque a l'heure du numerique

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Diaporama présenté lors des jeudis du livre organisé à la Bibliothèque Municipale de Lyon le 23 octobre 2008

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Musique et vidéo à l'ère du Musique et vidéo à l'ère du numériquenumérique

MédiatLyon 23 oct. 2008

Xavier GalaupDirecteur adjoint

Médiathèque Départementale du Haut-Rhin(Creatives Commons BY-NC-SA)

2

Plan

• Panorama d'un paysage en mouvement

• Quelles perspectives en bibliothèques?

3

Essor du numérique Équipement informatique

55,1% (2006) -> 60% (2007)

Accès internet 54% de français sont connectés temps passé à naviguer en augmentation

3/4 des bloggeurs ont moins de 25 ans

(source GfK)

Contexte

Panorama

Equipement et usage d’appareils mobiles

Source BVA (oct 2007)

Source: DEPS Ministère de la Culture et de la CommunicationCulture chiffres – Pratiques et publics 2008-2

Contexte

Téléchargement (légal ou illégal?)Création de contenus…

Myspace

courts métrages

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Contexte

concurrence d'internet(Crédoc) recherche d'info: 26% internet ; 7% une bibliothèque aide au devoir: 49% internet ; 19% une bibliothèque en Finlande 80% connecté mais toujours en bibliothèque...

internet, première source d'information

Digital natives

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Contexte

• Du stock au flux

• usage intense et multiple (lieu/support)• « l’écoute de la musique en streaming

accompagne la totalité du temps PC », a précisé Gilles Fontaine, de l’IDATE.

Contexte

• domination annoncée du téléphone mobile

• la multiplication des appareils en ballade

• légal vs illégal: frontière floue

Contexte

En résuméCroissance des usagesCroissance des contenus

Images, musique et l’évolution du web

web 2.0dit web participatifou web inscriptible

Le web participatif

Plateforme d’hébergement des données et des applications

Le web participatif

Flux d’information

RSS = faire SA revue de presse de sites internet

RSS = rassembler des informations disparates

Le Web participatif

encourager et faciliter la création d'information(intelligence collective)

->Blogs et wikis

Le web participatif

Réseaux sociaux

• Facebook et la musique

Applications composites et données ouvertes

Le web 2.0 participatif

Web participatif, image et musique

• l'ère du remix

Web participatif, image et musique

•Outils du web comme outils de découverte

Quelles perspectives pour les bibliothèques?

pour l'image et le son

Ressources numériques

Ressources numériques

•L’offre possible en bibliothèque:•Le prêt numérique via téléchargement

•via Carel: Naxos, ArteVod,...•CVS Courts-Mania (patrimoine cinéma)•Bibliomédias•Jamendo et les libres de droit•L'offre institutionelle

•Les bornes•CristalZik•Automazik

Ressources numériques

• Les expériences• Troyes (Bibliomédia, ArteVod, ...)• Draguignan, BDP Vendée, Béziers et

Viroflay (numérisation pour écoute sur place, avec PDA balladeur en local)

Ressources numériques

•Simplifions l’accès à ces ressources: une seule identification…

Ressources numériques

• Et si... nous numérisions nos collections

• oui mais le droit d'auteur...?

Ressources numériques

• Co-créé avec les internautes

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64Ann Arbor District Library (Michighan, USA)

Les services numériques

Existant ou à créerDisséminer la bibliothèque

Services numériques

• Service de référence• Local• Départemental?• Régional?• National!

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Services numériques

• Espace numérique personnel

• communauté d'auditeurs?

Les services numériques

Médiation des collections

Les services numériques

Médiation des collectionsCatalogue et portail enrichis

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Les services numériques

Médiation des collections–Bibliographie et coup de coeur–Dimension participative et sociale

Les services numériques

Médiation des collectionsFonds local étendu

L'E-Music Box ou...

Les services numériques

Médiation des collectionsSuggestion de documents

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Les services numériques

Médiation des collectionsPrésentation visuelle des collections

Services numériques

• Animations

• Présenter et prolonger les animations existantes

• Proposer des animations strictement virtuelles

Les services numériques

FormationAnimer une communauté / réseau autour des actions des formations via un wiki

Formations virtuelles à l’aide de tutoriels ou de vidéos

Web 2.0 et les bibliothèques

Se joindre au web inscriptibleDisséminer et participer aux réseaux sociaux virtuels

Proposer des outils d’appropriation (greffons logiciels)

Web 2.0 et les bibliothèques

Participer aux réseaux sociaux virtuels

Dialoguer et diffuser sur les réseaux sociaux

Concours MD68 et Remix Ina

Perspectives pour les bibliothèques

• aussi un espace

•un des carrefour de la vie musicale

favoriser et accompagner les pratiques audiovisuelles

démultiplier les possibilités d'écoute sur place (platine CD, objets mobiles, blue-casting?)

Quelles perspectives pour les bibliothèques?

• Lieu de socialisation: gratuit et généraliste

• Espace de formation

• être plus fort que les moteurs de recherche

Conclusion

• Pas assez d'images et de musique en bibliothèques

• repenser le modèle de la bibliothèque

tournant en cours: faire de la veille (collaborative) et expérimenter

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Conclusion

•Du prêt à la médiation des contenus

•Du catalogage à la rédaction/animation d'une communauté

•Coopération indispensable

Conclusion

• Web inscriptible au service du projet de sa médiathèque

• le chignon numérique ou se construire une image sur internet…

Diaporama à retrouver sur Slideo.com ou Slideshare.net

http://www.slideo.com/espace/?xgalaup

http://www.slideshare.net/xgalaup

A débattre ici ou en ligne:

http://www.xaviergalaup.fr/blog/

courriel: xgalaup@gmail.com