Gestion sostenible

TEMA 5: HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL

PLANETA

La huella ecológica

Huella ecológica: mide la superficie necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber y detoxificar los residuos que genera, independientemente de la localización de éstas áreas

Es decir, relaciona una cantidad de superficie de suelo con los recursos consumidos y los desechos creados por un ciudadano o población.

Se expresa en hectáreas por habitante y año.

Biocapacidad y déficit ecológico

Biocapacidad o capacidad de carga: disponibilidad de superficie biológicamente productiva (cultivos, pastos, mar, bosques)

Si el valor de la huella ecológica está por encima de la biocapacidad tenemos déficit ecológico, es decir, se consumen más recursos de los que se disponen.

Objetivo sostenible: disponer de una huella ecológica que no sobrepase la biocapacidad.

Escenario para conseguir un déficit ecológico 0 en Navarra

Los recursos naturales• El agua• El suelo• Recursos energéticos

– No renovables: combustibles fósiles• Carbón• Petróleo• Gas natural

– Renovables• Energía solar• Energía eólica• Energía hidráulica • Biomasa

Los recursos naturales: el aguaImportancia• Es esencial para la existencia y mantenimiento de la vida.• Forma parte en una proporción importante del cuerpo de los seres vivos.• Es necesaria para los procesos y reacciones de los seres vivos.• Regula los cambios de temperatura.• Es necesaria para que las plantas realicen la fotosíntesis

Escasez del agua

• 3% del agua del planeta es dulce• 1% del agua dulce es accesible • Usos del agua

– Agricultura 70%– Industria 22%– Uso doméstico y servicios 8%

• En los últimos 70 años el consumo de agua se ha duplicado

• >1000 millones de personas en el mundo no tienen acceso a sistemas de agua potable

Causas de la escasez del agua• Los recursos hídricos disminuirán continuamente a causa

del crecimiento de la población, de la contaminación y del cambio climático.

• La calidad del agua empeorará con la elevación de su temperatura y el aumento de los índices de contaminación.

Consecuencias de la escasez del agua

• En el mundo hay más de 2,2 millones de personas que mueren cada año debido a enfermedades causadas por el agua potable contaminada y un saneamiento deficiente.

• Una gran proporción de esas muertes se debe a las enfermedades ocasionadas por el agua. Aproximadamente, un millón de personas muere de malaria cada año.

Biodiversidad

Biodiversidad

• la biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente. comprende la diversidad dentro de cada especie (genética), entre las especies y de los ecosistemas.

• La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años, cada organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfecta relación con el medio que habita.

Importancia de la biodiversidad

• Depurar el aire y el agua.• Mantener el suelo más fértil.• Controlar las plagas.• Contribuir a la estabilidad

climática y al balance del dióxido de carbono en la atmósfera.

• Proporcionar alimentos y medicinas.

• Polinizar las cosechas.

Causas de la pérdida de la biodiversidad

• Alteración de los hábitats• Introducción de especies invasoras• Sobreexplotación• Contaminación• Cambio climático

Alteración de los hábitats• Es el proceso por el cual un hábitat natural es transformado en un hábitat

incapaz de mantener a las especies originarias del mismo.• Las plantas y animales que lo utilizaban son destruidas o forzadas a emigrar• Causas: minería, la tala de árboles, la sobrepesca y la proliferación urbana.

Introducción de especies invasoras• Las especies invasoras son animales, plantas u otros organismos

transportados e introducidos por el ser humano en lugares fuera de su área de distribución natural y que han conseguido establecerse y dispersarse en la nueva región, donde resultan dañinos.

Sobreexplotación• La sobreexplotación de los recursos naturales se produce

cuando se extraen los organismos o se explotan los ecosistemas a un ritmo mayor que el de su regeneración natural.

Contaminación

• El aumento en la presencia sustancias químicas en el ambiente como resultado de las actividades humanas tiene graves consecuencias para muchas especies.

• Las actividades industriales, agrícolas, ganaderas y urbanas contribuyen substancialmente a la contaminación de aire, agua y suelos

Cambio climático

• El cambio en las condiciones climáticas originará alteraciones en los ecosistemas y extinción de especies.

Concepto de desarrollo

• En países pobres Cubrir las necesidades básicas: comer, tener agua, ropa

• En países ricos necesidades de la sociedad consumista: tecnología, objetos de usar y tirar.

• Consecuencias: disminución de recursos, contaminación, acumulación de residuos, pérdida de biodiversidad, cambio climático.

• ¿Otro concepto de desarrollo?: Mejora de la calidad de vida (tiempo libre, convivencia, aprender cosas nuevas)

Indice de desarrollo humano

Es un indicador estadístico basado en tres principios:

• Vida larga y saludable• Educación• Nivel de vida digno.

Modelos de desarrollo

• Modelo desarrollista• Modelo conservacionista• Modelo sostenible

Modelo desarrollista

• Basado en la sociedad de consumo y el beneficio económico.

• No tiene en cuenta que los recursos son limitados.

• No contempla la necesidad de modificar las actitudes ni la forma de vida.

• Consecuencias: contaminación, acumulación de residuos, pérdida de biodiversidad, cambio climático.

Modelo conservacionista

• Propone frenar el desarrollo económico y el crecimiento de la población para lograr un crecimiento cero.

• Considera que los recursos son limitados y que el futuro de la humanidad depende de un cambio de vida.

Modelo sostenible

• Trata de conjugar el crecimiento económico y la preservación del medio.

• Pretende que una mejora de la calidad de vida puede lograrse sin que aumente la demanda de recursos.

Desarrollo sostenible

• Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras

• Componente ambiental: no superar los límites de la capacidad productiva y de depuración del planeta.

• Componente social: el desarrollo de unos no puede ser a costa del subdesarrollo de otros.