1297-Test du Système de Riziculture Intensive au Niger Campagne Saison Seche 2012

REPUBLIQUE DU NIGERMINISRERE DE L’AGRICULTURE

OFFICE NATIONAL DES AMENAGEMENTS HYDRO AGRICOLESONAHA

TEST DU SYSTÈME DE RIZICULTURE

INTENSIVE AU NIGER

CAMPAGNE SAISON SECHE 2012

Atelier tenu a OUAGADOUGOU

Du 26 au 27 juillet 2012

1. CONTEXTE

2. OBJECTIFS DU TEST

3. METHODOLOGIE

4. RESULTATS

5. CONCLUSION

Contexte

La non compétitivité du riz local,

L’indisponibilité et l’inaccessibilité aux intrants notamment les semences

Faible performance de l’itinéraire technique de la conduite de la culture.

Coût très élevé de l’énergie utilisé pour le pompage

Forte déperdition des terres due à l’insuffisance d’eau d’irrigation

Objectif Général Promouvoir une nouvelle

technologie innovante de riziculture

permettant d'économiser 50 % d'eau,

90 % de semences

Objectifs SpécifiquesRénover l’itinéraire technique de la

conduite de la culture et l’adopter aux

conditions du milieu;

Assurer une bonne production

aux exploitants des AHA ;

Rendre compétitive le riz produit

au Niger ;

Améliorer le revenu agricole et

par voix de conséquence le bien

être des exploitants ;

METHODOLOGIE

Mise en compétition, à travers la petite

démonstration, de 3 systèmes

SRI avec fumure organique sur 1000

m2

SRI avec fumure minérale sur 1000 m2

la pratique paysanne sur 1000 m2

Total superficie 0.30 ha

RESULTATS

o Une économie de semence 9 kg de semence contre 60kg / ha dans la pratique actuelle

o Fort taux de reprise (voir photo)

o forte économie de

l’eau

CONTRAINTES

• Non disponibilité de la fumure

organique

• Forte consommation de la main d’œuvre

PERSPECTIVES

• Procéder à la grande démonstration

• Vulgariser le SRI prioritairement dans

les zones à forte difficulté d’irrigation

Attente

• Accompagner le Niger dans ce

processus par:

La formation des agents d’encadrement

Un soutient au Niger dans la diffusion,

qui est œuvre longue et difficile, de ce

nouveau Système

Œuvrer pour que le SRI soit intégré

dans les programmes scolaires de nos

différents pays