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LE LOGEMENT ETUDIANT année 2013-2014

Projet professionnel

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Page 1: Projet professionnel

LE LOGEMENT ETUDIANT

année 2013-2014

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S’ATTABLER

75

34-38

55-60

124

44-54

30-45

TABLE BASSE

POUF

45

35-45

190

12-20

RECHERCHES

Cahier des charges• Permettre les différentes fonctions : étudier, rece-voir, dormir, s’attabler, organiser/ranger

• Produit modulable, pra-tique, avec un usage simple

• Respecter un encombre-ment minimum

• Dispositif modulable, démontable facilement et personnalisable par l’usager

• Ne doit pas nécessiter de modification du logement initial

• Prendre en compte les notions de rationalisation de l’espace, d’ergonomie, d’universalité, de confort

Contraintes techniques et encombrements

45-55

30-40

43

45

CHAISE

90

90

70-80

60

2 personnes2 couverts

1 couvert

75

>55

50-75

ETUDIER

DORMIR

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30

43

4545100

375 5

28

Recherches d’assises

• Modèle de chaise pliante classique• 3cm d’épaisseur

• Système d’un fauteuil rabattable

J’ai commencé mes recherches par les assises et essentiel-lement sur les sys-tèmes qui requièrent le moins d’espace possible.

La plupart sont inspirés de modèles déjà existants puisqu’on en trouve un grand nombre sur le marché du mobi-lier.

J’ai ensuite comparé leur encombrement. Il faut noter que ces différents systèmes n’ont cependant pas tous le même niveau de confort.

Mes recherches préliminaires sont essentiellement basées sur l’aspect technique plus que formel.

Pliable-dépliable

#1

#260

45

5• Tabouret pliant

#3

#4• Chaise en porte à faux encastrable• Utilisation de l’espace vide en étagère

#5

• Fauteuil encastrable• Modulable(voir maquette)

Encastrable

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#1

#2#3

#6

• Chaises et tables encastrables• Espace entièrement réinvesti en placard ou étagère• Meubles indépendants les rendant modulable

#4#5

#6

#7• Tabouret se transformant en chaise• Gain d’espace• Plus de confort

#7

• Tabouret avec pieds extensibles• Combine les fonctions d’assise haute ou basse

#8

Comparaison de l’encombrementVue de droite - vue de face

#9

Modulable• 2 fonctions : pouf et tabouret• 2 hauteurs

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Recherches de système pour s’attabler

• Plan pivotant autour d’un axe central• Plan à tirer

• Table amovible à tirer• Possibilité de déplacer la partie haute

• Table à 2 hauteurs • 2 fonctions : table basse ou haute

• Table rétractable• Possibilté de rangement intérieur• Longueur variable

Amovible

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Idée #1

Coin pour recevoir

L’idée est d’avoir un lit qui se glisse sous le meuble afin de gagner de la place. De plus, il peut être utilisé, une fois rangé, comme canapé d’appoint pour recevoir. Si le dispositif se trouve contre le mur, ce dernier peut alors servir de dossier en y ajoutant quelques cous-sins.

Utilisation du côté du meuble de rangement pour y ajouter des élé-ments de personnalisa-tion grâce à une pein-ture aimantée.

Encombrement de 2m².

Simple

Pratique

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Idée #2

Le principe de cette hypothèse est d’avoir un axe central autour duquel les éléments effectuent une rotation.Ainsi, l’usager peut les disposer comme il le souhaite.

Le lit serait escamotable afin de gagner un maxi-mum d’encombrement au sol.

Une fois le lit replié, cela permet réduire l’encombrement au sol. De plus, l’arrière pourrait devenir l’espace pour recevoir.

Etapes du repliage du lit

Complet

Fonctionnel

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Idée #3

Dans les petits loge-ments, pour gagner de la place, il faut occuper les espaces générale-ment vides, donc tra-vailler sur la hauteur plutôt que sur l’encombrement au sol.

Cette hypothèse porte donc sur l’idée d’un lit en hauteur sous lequel viendrait se cacher les éléments tels que le bureau, les rangements et les assises.

Les marches glissent pour réduire l’espace lorsque le lit n’est pas utilisé. Elles serviraient également de range-ment.

Les espaces de travail et de repos sont ainsi séparés.

Rangement dans les marches

Chaise encastrée

Intime

Encombrement restreint

Séparation des espaces

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Idée #4

Dans cette recherche, j’ai cherché à mettre en avant l’aspect sécuri-taire que doit offrir le logement. Les étudiants aiment en effet généra-lement l’aspect "cocon" de certains aménage-ments. C’est la projec-tion psychologique de sécurité que je cherche à mettre en évidence dans cette proposition.

Ici, le lit se déplie en deux, le plan de travail sort du meuble et les rangements se trouvent tout autour du lit.

Sentiment protecteur du cocon

Appropriation de l’espace

Lit à déplier

Table à tirer du mur

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Ranger

Recevoir

Etudier/s’attabler

Dormir

Idée #5

Dans cette proposition, j’ai cherché à rassem-bler les avantages et les points positifs que j’ai repéré tout au long de des recherches.

Cette hypothèse répond donc à tous les points du cahier des charges et offre à l’usager un dis-positif entièrement modulable, de 2m² en surface au sol lorsque celui ci est fermé.

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MISE AU POINT

210

50 50100

2060 75

100 90 50

Plan

Vue de face Vue de droite

Vue de haut

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Matériaux

Led

Contre plaqué

Roulettes

Système d’ouverture placard horizontal

Système pour lit escamotable

Glissière pour tiroir

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- Etudiants décohabitants- Budget limité- Enménagement seul- Location du parc privé- Studio non meublé - Surface inférieur à 14m²- Ne possède pas, ou peu, de meubles

FICHE ECONOMIE

• Demande

- Surface entre 14 à 22 m² (adapté au budget et aux besoins des étudiant)- Individualisation de l’espace et en particulier les sanitaires qui doivent être privatifs.- Fonctionnalité du logement, qui permettra de travailler et de recevoir. - Mobilier répondant à des impératifs de fonctionnalité et de bonne utilisa-tionde l’espace : la chambre (canapé convertible), le repas et le travail (table/bureau), la cuisine (coin kitchenette équipé d’un petit réfrigérateur, de doubles plaques de cuisson électriques), rangements, sanitaires (douche, WC, évier, placard et miroir).

Marché potentiel

Selon les estimations du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, à la rentrée2008-2009, en France, 2 213 057 personnes devraient composer la population inscrite dansl’enseignement supérieur. Parmis eux, on compte près de 60% d’étudiants décohabitants répartis dans différents types de logemens. En France, on compte 305 000 logement non meublé appartenant à un bailleur privé, ce qui représente 57,4% du marché locatif total. Les étudiants représentent près de 50% de ce marché, ce qui correspond à 150 000 étudiants.

Besoin

Améliorer le confort des étu-diants qui vivent dans des petites surfaces et optimiser l’espace disponible tout répon-dant à leurs différents besoins tels qu’étudier, dormir, ranger, recevoir, etc.

Critères de recherches pour le logement et son mobiler :

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Budget

En moyenne, on estime qu’un étudiant reçoit entre 430€ et 670€ par mois pour ces dépenses courantes. Pour un logement qui a un loyer de 500€, le coût total du logement à l’année est de 8770€ dont 500€ sont réservés à l’achat du mobilier. Selon un sondage, les étudiants préfèrent renoncer à certains services et prestations plutôt que de supporter un surcoût de loyer. Le prix de la location reste le critère le plus important dans le choix du logement. Le nombre d’étudiants boursiers s’élève à 550 000 soit 1 étudiant sur 4.

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• Offre

Prix

Pour évaluer le coût de mon produit, j’ai procédé à 2 sondages sur différents étudiants, à une comparaison par rapport à l’offre du budget actuel et selon le budget d’un étu-diant, consacré à l’achat du mobilier.

Pour un loyer de 500€, on estime un budget de 500€ pour l’achat de nouveau mobi-lier. La première catégorie d’étudiants (assez aisés, non décohabitants, Parisiens) estiment un prix psychologique maximum pour l’achat de ce type de mobilier à 850€.

La seconde catégorie (budget plus resteint, provinciaux, décohabitans) seraient, eux, prêt à mettre, en moyenne, jusqu’à 1300€ pour l’acquisition de ce meuble.

De plus, après une comparaison par rapport à l’achat d’un mobilier neuf comportant un lit escamotable, 2 commodes, une armoire, un bureau, 2 chaises, un canapé et une table, le prix s’élèvent au minimum à 1471,5€ et à 2700€ en moyenne.

En faisant la moyenne de ses ressources, on arrive à un prix moyen de 1160€.

Coût

Pour déterminer le coût du meuble, j’ai comparé des éléments similaires au mien, de part leur production, matériaux et dimensions, j’en arrive à la conclusion que le meuble pourrait avoir un coût de 700€ minimum, en ne tenant pas compte des coûts fixes tels le transports ou le salaire des employés par exemple.

Production/distribution

Pour des raisons de coûts, la production et l’approvisionnement s’effectueront en Europe de l’Est.

La distribution préconisée se fera sur un site de e-commerce ”Meublez.com” dont j’ai personnellement rencontré le directeur commercial M. Kouratoras. Le stockage s’effectuera dans les entrepôts du site de e-commerce, dont la marge prélevée reste à déterminer. Ce circuit de distribution offre une bonne visibilité et permet de tou-cher la cible étudiante ayant un intérêt particulier pour le shopping en ligne. La promotion du produit s’appuiera donc, elle aussi, sur ce circuit de communication.

Statut

Le statut juridique pour commencer le projet sera celui d’auto entrepreneur, pour sa praticité, l’absence de capital minimum exigé et le faible taux d’imposition la pre-mière année. En cas de succès le régime d’EIRL et d’EURL pourront être envisagés.

Charge salariale

La force salariale nécessaire se composera dans un premier temps d’un graphiste, d’un ingénieur et de commerciaux stagiaire pour réduire les coûts salariaux.