« Des méthodes pour apprendre »

15 septembre 2000 / Jacqueline Guibal, U. Montpellier 1 / Philippe Perrey, U. Nancy 2

« Des méthodes pour

apprendre »

Un besoin

Un auteur

Une évaluation

Une diffusion

Une production

Unfinancement

Des institutions

Uncontenu

3 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Un besoin

Pour les étudiants des premiers cycles universitaires, et toute personne en formation

Acquisition d’outils et de techniques

d’organisation, • utilisés dans les entreprises, • pour travailler plus efficacement • et leur donner des atouts pour s’adapter

à la vie professionnelle.

4 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Un contenu

“Des outils pour s’organiser”

“La prise de notes”

“La gestion du temps”

“Le travail en groupe”

“S’organiser pour communiquer”

5 EMISSIONS D ’UNE HEURE

5 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Un auteur

Régine Acquier, ingénieur de recherche, enseignant à l’Université Montpellier 1, liée par un contrat d’auteur, chargée de :

– la rédaction des contenus– l’enregistrement du cours– le suivi de la réalisation

Un conseil scientifique, chargé de la validation des contenus rédigés par l’auteur :

Montpellier 1 Paris 8

Montpellier 2 Louvain La Neuve

Paris 4 CNAM Languedoc-Roussillon

6 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Des institutions

Un établissement porteur du projet : Université Montpellier 1, représentée par Jacqueline Guibal, chargée de :

– l’élaboration du cahier des charges– la rédaction d’un dossier de demande de soutien

auprès du MEN

Une structure de production : Université Nancy 2 (Vidéoscop), chargée de :

– la réalisation– la production

Ces 2 universités sont liées par une convention de partenariat.

7 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Un financement

Projet présenté dans le cadre du « Dispositif de soutien au développement des ressources multimédias et audiovisuelles pédagogiques » du MEN.

Budget : 345 kF

Plan de financement :

– 49% de soutien du MEN– 51% d’apport des partenaires

• 1/2 Université Montpellier 1• 1/2 Université Nancy 2

8 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Une production

PAR ÉMISSION D ’UNE HEURE :

• 5 jours de conception des contenus

• 2 jours de préparation au tournage

• 1 jour de tournage

• 1 jour de post-production

• 1 jour pour la réalisation des documents d’accompagnement

• 1h30 pour la fabrication du PAD pour les Amphis de La Cinquième

• 2 jours pour la mise en ligne sur Canal U

9 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Une diffusion

Les Amphis de La Cinquième, avec

documents d ’accompagnement sur le serveur des

Amphis

En cassettes vidéo

Sur le site Internet Canal-U

http://www.amphis.education.fr

http://www.canal-u.education.fr

10 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Une diffusion

Les Amphis de La Cinquième, avec

documents d ’accompagnement sur le serveur des

Amphis

En cassettes vidéo

Sur le site Internet Canal-U

http://www.amphis.education.fr

http://www.canal-u.education.fr

11 15 septembre 2000 / P. Perrey - J. Guibal

Une évaluation

Évaluation implicite

A la suite de la diffusion dans Les Amphis

de La Cinquième, plus de 50 séries ont été

vendues.

Évaluation scientifique en cours

Étudiants de DEA

FIN

Pour toute question :Philippe.Perrey@videoscop.univ-nancy2.frjguibal@sc.univ-montp1.fr

Pour visionner les émissions, se connecter sur le site de Canal-Uhttp://www.canal-u.education.fr/amphis/methodo.html

Format d ’encodage RealG2

Format d ’encodage Quick Time 4