44
1 Naima Mustapha / نعيمة مصطفى مدرستي............................... : صفي.................................... : اسمي.................................... : اريخّ الت.................................. :

ةطسوتملا ةمهلا - nmustapha.weebly.comnmustapha.weebly.com/uploads/2/1/5/7/21579542/مذكرة_القواعد-نعيمة... · 2 Naima Mustapha / ىفطصم ةميعن

  • Upload
    others

  • View
    23

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

1

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

: ............................... مدرستي

: .................................... صفي

: .................................... اسمي

: .................................. التاريخ

2

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ها تاج عىل م، فإن

وا عىل صحتك

ها األصحاب حافظ أي س

ؤ بوا الر

حذروا أن تش

، وا

بوا اماء

شا إذا كان الطعام حارا، وال ت

ابارد دواء

ة. راجعوا إال

باءمن عل ذا إ األط

م ل األ

م، ألن

لم بأ

شعرت ب

نم ي

م إياك

جوءعىل مرض يجب مداواته، ث

إىل والل

ات ء س حفظ الصحة، العوام وصف ل شي

ي ك االعتدال ف

البال. وصفاء، واعلموا أن

استخرجالهمزةالمتطرفةوالمتوسطةمنالفقرةالسابقة:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_________________________________________________

الهمزة المتوسطة والمتطرفة

الهمزةالمتطرفة:ه ولس بررةتهاه خررالتلمة وكتو سس سرةةالرر الي ببلها كتت ي

الب

ـرأ ألفكتبت عىل الفتحةإذا كانت حركة الحرف الذي قبلهاــأ –) يق

ـــشن ــأ( –يـ

يــهــن

مةإذا كانت حركة الحرف الذي قبلهاؤ واو كتبت عىل الض

ؤل بؤ(بـؤ –يجرؤ –) ل

اطئ –) مساوئ ياءكتبت عىل الكشةإذا كانت حركة الحرف الذي قبلها مبادئ( –ش

ء سطر كتبت عىل السكونإذا كانت حركة الحرف الذي قبلهاء –) دف

ء( –بط ي

ش

ء( –مملوء –)سماء سطر تكتب عىل مد )األلف، الواو، الياء(إذا سبق الهمزة المتطرفة مىلي

3

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ي بعد حرف الجر : ي الجملة وضع حركة االسم الذي يأت

-اكتب حرف الجر المذكور ف

إىل ا . ذهبت

لمسجد

. إىل المسجد

ذهبت

إىل المسجد .ذهبت

ي الصندوق: الجر ف

ب حروف

تك -ا

الجملة حرف الجر في الجملة

عفا هللا عن المؤمن امأل الحوض بالماء نرسم دائرة عىل السبورة اس"

"من س الوسواس الخن

ي ذهب الطالب رحلة اىل المتحف ف

حروف الجر

أنا

نجمة

..تفوقك

أي الجمل التالية ي صحيحة؟ .. ساعدوت

4

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

مثال:

ىداله رسة

مد

رسي

أد

هو ما دل عىل لفظ يطلق عىل إنسان أو حيوان أو نبات أو جماد أو فكرة

كلمة تدل عىل عمل أو حدث ي جرى ف

زمن معي

الحرف ال يفهم إ معناه

الصاله

باتي هبغي

ف الجملة

اسم اسم حرف فعل

سام الكالم أق

لفع

ر س سم ا

5

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

االسم

اسم إنسان

(فاطمة -يوسف ) اسم اإلشارة

هذا ، هذه، هذان، : للقريب هاتان، هؤالء

ذلك، تلك، ذانك، تانك، : للبعيد أولئك

اسم االستفهام

أين، كيف، ماذا، لماذا، من، متى، كم ، ما، أي

المشتقات

المصدر، اسم الفاعل، اسم المفعول

الصفات

جميل

كبير

طويل

األسماء الموصولة قصير

الذي، التي، اللتان، اللذان، اللواتي

الضمائر المنفصلة

أنا نحن: المتكلم

هو، هي، هما، هم، : الغائب هن

، أنتما، \أنت، أنت: المخاطب أنتم، أنتن

اسم حيوان

حمار –كلب

بط ة -بقرة

اسم مكان

المدينة –مك ة

باريس -واشنطن

اسم نبات

بصل –شجرة

نخلة -زهرة

مثال:

د ه تمج

وسفكلمسي

ي

صفة خير /مـوصوف اسم إنسان/ مبتدأ

واع االسم أن

6

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

الولد ال يقول إال الصدق.

المسلم ال يكذب.

ياضة. مريم ال تمارس الر

أحمد ال يأكل الخبز.

-:أدخل )ال النافية( على الجمل التالية

1. . ب _______________________________ أنا أدرس الط

_______________________________ ة.زينب تسكن في شق .2

_______________________________ عبد العزيز يدرس األردية. .3

_______________________________ سعيدة تدرس العربية. .4

_______________________________ المسافر يصوم رمضان. .5

_______________________________ .سليمان يتبع الحيمة .6

_______________________________ محمد يقطع األزهار. .7

: ............................... مدرستي

: .................................... صفي

: .................................... اسمي

.........................: ......... التاريخ

:ال النافية. وهذا الحرف ال محمد ال يلعب الكرة هو حرف للنفي، مثل:

يؤثر على حركة الفعل المضارع اإلعرابية.

7

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ضع )أداة استفهام( مناسبة مكان النقاط:

ة؟ _____________ .1 إنها قصة جميلة جدا. رايك في هذه القصـ

ألنني استيقظت متأخرة. ن الدرس؟تأخرت ع _____________ .2

أحيانا. تشرب اللبن في الصباح؟ _____________ .3

أزور أصدقائي. تفعل في يوم العطلة؟ _____________ .4

أصلي في مسجد دار السالم؟ تصلي الجمعة؟ _____________ .5

أريد كتاب _رياض الصالحين( ن؟كتاب تريديد _____________ .6

أدرس خمس ساعات تقريبا. ساعة تدرسين في اليوم؟ _____________ .7

.ملسو هيلع هللا ىلصمحمد، خاتم األنبياء والمرسلين؟ _____________ .8

بعد أسبوع. يكون االختبار في المدرسة؟ _____________ .9

أشعر بالسعادة. ؟تشعر اآلن _____________ .11

فهام أدوات االست

8

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

:الطالبعزيزي

أج عناألسئلةالتالسة:

ياضة الناس يمارس .الر

.المريض الطبيب يفحص

. حول الكعبة الحاج يطوف

صالة العيد. األسرة صل ت

____________________بم بدأت الجمل ؟

____________________ماذا تسىم الجملة المبدوءة بفعل ؟

ي تحتها خط ) أسماء أم حروف أم أفعال ( ؟ ما نوع الك لمات الت

_________________

____________________ما عالقتها بالفعل الذي سبقها ؟

____________________هل يتم معت الجملة عند حذفه ؟

____________________ما هي الحركة الظاهرة عليه ؟

: الجملة الفعليةتذكر أن ن من . فاعلو فعلتتكو

فوع الذي فعل الفعل.الفاعل هو االسم المر

ل اع الف

9

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

: السة الت مل

الج

لي اع

علوالف الف

ي ع

الفاعل الفعل الجملة

ساعدت البنت أمها . 1

فتح صالح الباب . 2

ي الماء . 3 تعيش السمكة ف

ي الحديقة . لعب األطف 4 ال ف

تنظف سعاد غرفتها . 5

تنقص وزنها 6ب أن

ين زريد

ت

حص الطبيب المريض 7 يف

ي المسجد 8 ف يصىلي التلميذ

ة 9 الغرف

ة ف سمي

ظن ت

11 ذن يسمع الرجل المؤ

10

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

حول الجمل التالية من صيغة األمر إلى صيغة النهي:

_________________________________________كل حلوى كثيرا. _________________________________________ نم متأخرا. _________________________________________ اسأل الناس. _________________________________________ ابتسم قليال. _________________________________________ كل كثيرا. ا.قل ح _________________________________________ قـ

ب ال ت : )النهي عكس األمر الفعل ) +( ال) نستخدم (. ال تأكلي كثيرا)و (كذ

، ألنها تسخدم للنهي عن فعل شيء.(ال الناهية)= (. المضارع

ال الن اهية

11

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

لهارةنا أساسسا هما: باسم و الجملةاالسمسةكبدأ الخب و المبتدأ

الجدول:

المثالالمرفقي

ةماي إعربالجملاآلكسة

-ق مصاد المسل

ان -منجالن مؤ –الر

ونمنجال مؤ –الر

صائمون

م - المسلمون

ل الق

– جديد

ان تهدان مجت

ست ر

ريم - المد

كد –الول

ة –الحقائب جديد

ةهد مجت

ت –البن

الحـزن

ديد

–ش

ونسل صادق الر

أدإعرابهالمبت ب

إعرابهالخ

م - همفردالمسل مرفوعبالضمةألن دأ

-مبت

مرفوصادق عبالضمةألنهمفردرب

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

11.

ة ي سم اإل

ة الجمل

12

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ب لهارةنا أساسسا هماالجملةالفعلسةكبدأ فعل وفاعل امفعولبه فعلو

وأسسان

الجدول: المثالالمرفقي

ي ةما إعربالجملاآلكسة

سا

هللااإلن

قل -ر المالب

ماأل ت

سل

صالطبس المريض–غ

رف-ي

رخ

الق

فاطمة

ت

ظ ف

ر-س المساف

المالس-عاد اللص

–ق رض

يتت

رس–الد د المسج

يعماد

صل

–ي الفقب

األب

ساعد

–ي الطب يطب

ماء الس

–ي

ف شالمست

يعملالطبسبة

ك

إعرابهالفاعلإعرابهالفعل1

قلعلالفتحر

مبب عالمةالرفعالضمة فاعلمرفوعو-هللا–لفظالجاللةهللافعلماض

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11.

ة ي عل الف

ة الجمل

13

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

صلبغبه عناسمظاهر واليت

المنفصلهوالي ينوب الضمب

والمؤنث -أنا الجمع-نرنللمفردالميةر و بنوعسه للمثب

نرنكلمسيكا -نرنكلمسيا أناطال 1

نرنكلمسيات-نرنكالمسيأناطالبة 2

أن 1 أنتطال مجتهد -للمفردالميةر ت

2 أنتطالبةمجتهدة -للمفردالمؤنث أنت

والمؤنث أنتما 3 مجتهدكا طالبتا مجتهدا أنتماطالبا أنتما-للميةر

أنتمطالبمجتهدو -للجمعالميةر أنـتم 4

طالباتمجتهدات -للجمعالمؤنث أنتـن 5 أني

طال -للمفردالميةر هو 1 هو

2 طال -للمفردالمؤنثة ه ه

بنوعسه هما 3 طالبا -للمثب طالبتا هما هما

همطالب -للجمعالميةر هم 4

هنطالبات-للجمعالمؤنث هن 5

ا انس مب: ث

ض

اط

المخ

ا ث ال م: ث

ائ بض

الغ

ةل ص

نفر امل مائ

الض

ال : ضمائر المتكلمأو

ال ومأ

تل :ضمبالمت

14

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ةلفراغمنالفراغاتالتالسة:

ي ا مناسب

منفصال ا ضعضمب

ى كل يوم . __________ .1 أذهب إىل مدرسة الهد

ي حصة اللغة العربية. __________ .2ة ف القصص المفيد

نقرأ

ي __________ .3ات يوم اللغة العربية ف

المدرسة . نحب مسابق

ي مسجد المدرسة. __________ .4هر جماعة ف

الظ

ي صالة

أصىل

احة. __________ .5 ي وقت االسي ي ف ألعب مع أصدقاتئ

الفراغاتالتالسة:

اي ب ضعفعالمناس

الحلوى . ___________أنا .1

ي ملعب المدرسة . ___________نحن .2ة ف كرة القدم األمريكي

ي . ___________نحن .3 ي اليوم الرياض

ي مسابقة الجري ف ف

ي أعمال البيت . ___________أنا .4مي ف

أ

بة الجمعة. ___________نحن .5ط إىل خ

ضمبائ

الغ

ضمب

المخاط

ضمبملتالمت

15

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

الجملالتالسة 1كدري )

كرتالمفعولبهي

(ضعرطا

لوم . .1ص هللا المظ

ين

منال .2رست

ل . غ

ة المي ي حديق

هار ف

ز األ

تقال. .3 ثمار اليرف المزارع

ط ق

عيف . .4وي الض

ق يرحم ال

بة . .5ت من المك

كتابا

ى خالد

اشي بالشتلالصرسح 2كدري ) المناس واضبطها متانها

(ضعالتلماتالتالسةي

1 ي أحسن صورة . خ

هللا ________ ف

ق ل

ل يوم . 2فل ________ ك

ب الط يش

رها . 3 وم ________ ويط

ع العل

يرف

4 . ة ________ جميل

البة

الط

رسمت

ياح .5 . القاهرة ________ زار الس

جملمفسدةبرسثيتو 3كدري ) به(ضعالتلماتالتالسةي

مفعوال معالضبطالصرسحةلمنها

جار 1 ____________________________________________األش

____________________________________________الصف 2

رس 3 ____________________________________________الد

ورقة عمل المفعول به

المفعولبههواسميدلعلمنوبععلسهالفعل

المفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة .

الحليب اإلنسانة مدين األمموحة

ل

16

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

نموذج إعراب :

شرب الولد الماء .

فعل ماض مبني على الفتح . ب شر فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة . الولد مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الماء

17

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

( أعرب ما تحته خط في الجمل التالية : 4تدريب ) .المالبس التاجر يبيع .1

. ____________________________ يبيع .____________________________ ر التاج

____________________________ . المالبس ة الكتاب كتب .2 . القص

. ____________________________ كتب .____________________________ الكتاب ة ____________________________ . القص

. الشطيرة الولد يأكل .3 . ____________________________ يأكل .____________________________ الولد

طيرة ____________________________ . الش .األبيض البيت إلى رحلة المدرسة نظمت .4

. ____________________________ نظمت .____________________________ المدرسة

____________________________ . رحلة . ____________________________ إلى البيت

.____________________________ األبيض

18

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ةملأداةالعطفالمعطو المعطو علسهالج

1 تلك. أ

مك والس

رز األ

2 .ميذ

لالتم ف

ل المعل

خ د

3 .م نمت

اء، ث

العش

يت

صل

ي القرية أم المدينة؟ 4 فل الحياة

ضفت أ

كن هللا رم" 5 ول

رميت

إذ

"وما رميت

كن هللا 6 ول

حببت

هدي من أ

ال ت

ك "إن

يهدي من يشاء"

م بل هللا 7 إسالمك ي

ىلوا ع

منل ال ت

م لإليمان"اكد هن يمن عليكم أ

وا مما 8فقن حت ت وا الير

النن ت

"ون حب

ت

األسمر ال األبيض 9 يرل الخ

ك

حتى -بل –لكن –أم -أو –ثم –لفاء ا –: الواو حروف العطف

. وهي تعطف ما بعدها على ما قبلها، فيتبعه في إعرابه

ورقة عمل

حروف العطف

19

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

م ا مناسب ا سرف الفراغ

عي

نسرو العطف:ض

1 ات

ي المدينة سك

. ________ف

يات

فش مست

جر، 2 الف

صالة

ميذ

لى الت

دي المسجد، ________أ

س ف

________جل

القرآن

رأق

الكريم.

3 ي القرية حيوانات

. ________ف حقول

ي البيت، 4 ف

أت

إىل المسجد. ________توض

ذهبت

مس 5 ش

تق

ي مكة، أس ي كل مكان. ________اإلسالم ف

ش نورها ف

انت

ب اللير 6 ي الفطور، أس . ________ف العصي

القلم، 7ه. ________فقدت

ت عنه، فوجد

ت بحث

را 8سهر؟ ________أتنام مبك

ت

اب 9 الكت

ترأ. ________ق

ه حت نهايت

ا 11قل خدشم أتنأماء" ________"أ الس

اكتب معنى حروف العطف في الجدول التالي:

سرو العطفالب : درستهاه

سرو العطف معان

تدل عىل الجمع بي شيئي أو أكير . و 1

تيب والتعقيب. ف 2 تدل عىل الي

تيب والتعقيب. ثم 3 تدل عىل الي

أو 4 أو 5

أم 6

لكن 7

بل 8

حت 9

11

20

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

وربةعمل"الفعلوأنواعه"

صنف األفعال اآلتية إلى ماض و مضارع و أمر :

ا "بن

بوا , س

تكم , ا

طيع , ن

,ت , صامت

جح

رس , ن

د , اسبح

ي , ت

عب , يصىل

لب , أ

ت ك

, يـحـجـز , يـسـافـر , سـاف

, رسمت

ن , وز

ـرت

"ـر , سـاف

أمرمضارعماض

األفعالاآلكسة: هاتماض

يتت ينامو كنجري نعبديرسمو أصل

األمثلةاآلكسة: سدداألفعالي

نوعهالفعلالجملة أحمد القرآن وفاز بالجائزة. 1

حفظ

ي 2 الفقرة ثم وضعت الدفي ف

كتبت بةالحقي

الطالب يذاكرون دروسـهم باهتمام. 3

ا. 4 بعطلة الصيف جد

استمتعـت

." قل هو هللا أحد" 5

إىل برلي بالطائرة. 6 سافرت

فعل : تذكر أن ال

بـ:كاءالفاعل كاءالتأنسث نفســهمقب بزمن ويتمب ي دلعلمعب ما وهو

مثل:بال استيةر لس بئ الساةنة ياءالمخاطبة نو التوةسدبنوعسها

21

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ثمص األفعال: ـرأ اب

صح

ني

ــسمع ي

ــل رـد ي

ـل ـس ـغ ي

ــرب

ــش ي

ــ ــت ي

ت

رس ــد ي

ر ظن ي

رسم ي

عبد

ي

22

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

(جزمالفعلالمضارع)

:(أ1 الجدولالتال ج علالمطلوبي

سب الجزمالمضارعالمجزومالجملة

" لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا أحد " 1

2 . ولم تحص انتظرناك

الجرس ولم يـأت المعلم بعد. 3ق د

صاحب المفسدين. 4 ال ت

ب الدواء. 5

ش ال ت

لم يؤذن المؤذن بعد. 6

ة أمس. لم أذهب إىل المكتب 7

ال تخرج من البيت اليوم. 8

2: كرتهرطمنالمثالالتال (أعربما

ك ال

ش .باهلل ت

____________________________ . ال

ك

ش

____________________________ . ت

____________________________ . باهلل

23

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

عزيز الطال :

:السة

الت مل

الج

ي ا إلسه

ا والمض

المض ي

ب

ةملا الج

ا إلسه المض

المض

ي فناء المدرسة. -1 لعبنا ف

أذنا األرنب طويلتان. -2

دراجة عىلي جديدة. -3

مشيت عىل شاطئ البحر. -4

5- ضل من ه

فرية، أ

وء الق

دة. ه

واء المدين

سان. -6ظ الل

ي حف

ف سان

اإلن

سالمة

جديدة. -7 دراجة سمي

ي كتاب المطالعة. -8 قرأت ف

سور الصي عظيم. -9

تأخر طالب الصف صباحا. -11

ريف. -11صل الخ

ل من ف

ضفبيع أ صل الر

ف

ا ومضا إلسهالمتو منمض اللغةهو

ي

ةس اإلضاي : أ الب

الجملةمضا : يعربعلسس موبعهي . وهو

امضا إلسه: مجرور ا دائم )سس عالمةالجر(اليدرلعلسهالتنوينوهوبالترسةيتو المضا إلسه- جمعمجرور جمعمؤ سالمأو ا أو

ةا مفرد إذا

بالساءيتو المضا إلسه- سالممجرور ةا جمعميةر إذا أوب ةا مث إذا

24

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ص ا السةإعراب

الت مل

الج ا:اعرب

رسر

1 تراسماء ق

اجحي أ

.الن

ترأ ____________________________ . ق

____________________________ . أسماء

اجحي ____________________________ . الن

ر 2اكرس ذ

حياء د

. األ

ر اك ____________________________ . ذ

____________________________ . رس د

حياء ____________________________ . األ

3 يت

البات عمل رأ

الط

يت

____________________________ . رأ

مل ____________________________ . ع

البات ____________________________ . الط

4 يت

ي اب اش

وم كت

العل

يت

ي ____________________________ . اش

اب ____________________________ . كت

وم ____________________________ . العل5

ين طاعة

الوالد

.واجبة

ين الوالد

ةاع _ .___________________________ ط

____________________________ . واجبة

25

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

رة ائ

رالط المساف رة

_____________________ المثنى :

_____________________ الجمع:

سبة ق

الر

وز

_____________________ المثنى :

_____________________ الجمع:

رة ائ

الط

رةري المساف

تيرأ _____________________ المثنى :

_____________________ الجمع:

والجمع"وربةعمل"المفردوالمثب

-أكمل الجدول التالي:

الجمع المثت المفردمن 1

مؤ

2 ةمن مؤ

مسلم 3

4 مسلمة

مسافر 5

6 مسافرة

7 د ول

م 8ل ق

والجمع: -سولللمثب

(. المفرد مةم ( )معل

: اسم يدل عىل الواحد أو الواحدة مثل : ) معل

–مثــل )مســافر (، للمــذكر والمؤنــ ن –ي ( أو )ن –ا : اســم يــدل عــىل اثنــي أو اثنتــي ، ويكــون بزيــادة ) المثــب سافرين(م

ة(. -)جميل

تي جميل

ـــــائمون(، أو ) ن –ي ( أو ) ن –و : اســـــم يـــــدل عـــــىل ثالثـــــة وأكـــــير ويكـــــون بزيـــــادة ) الجمـــــع ( ت –ا ( للمـــــذكر) الصائمات(. للمؤن مثل :)الص

المفرد1

الجمع

+3

المثنى

2 ت 2مث

3جمع

26

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

والجمع"وربةعمل"المفردوالمثب

ول:دةالج

تاب ة ل م

أة

المفرد الجمعالمثب

د ول

ان رست

مد

الم ق أ

ائب حق

يومان

اب كت

تان حافل

مطارات

ف ر جواز الس

ذاكر الت

مسافرون

جمل

موازين

ف مـوظ

27

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ال: ـث الم

ة ـل م

ةأ

1 . ـص أخ

ب بساط

ت المك

ـحت

ت

ـب ـتـر. _____________ المـك

ـضخ أ بـسـاط

2 . ة ـبـي

ك ــريـة

هة ز

دـض المـن

ـوق

ف

ةـدـض. _____________ المـن

ة ـبـي

ك ة ـري

ه ز

3 . صـغــي ـب ـتـعـد مـك

ف المـق

ـل خ

ـعـد

. _____________ المـق صـغـي

ـب ـت مـك

4 . واسـع ـبـخ

مـام الحـجـرة مـط

أ

. _____________ الحـجـرة واسـع بـخ

مـط

ـة س 5. حـول الحـديق ـفـع

ـور مـرت

ـة. _____________ الحـديق ـفـع

سـور مـرت

6 . ـبـي ـص ك

ـف وراء الحـارس ق

. _____________ الحـارس ـبــي ـص ك

ـف ق

ف كـتـب كـثــيرة .مثال : عـلـى الر

ف كتـب كـثيـرة . عليه الر

28

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

اء( د)الن

مثلة: أ

ا. .1دن العالمي اه

يـا رب

2. . كتابك

ذ خ يـا أحمـد

ي هللا. يـا .3 ف

ك حب

ي أ خ أ

هدة. .4 أنت مجت

البة

يـا ط

ك. .5ذي حقيبت

خ يـا فاطمة

يا رجل صم رمضان. .6

ت جميلة. .7ي أن

م يا أ

8. .ك مكان

ذ يا عبد هللا خ

: ك أمثلةمنإنشائ تةا

1 .____________________________________

2 _____________________________._______

3 .____________________________________

4 .____________________________________

5 .____________________________________

6 .____________________________________

7 .____________________________________

نقول:) اذعندماستأ سم:)يا

ي هيا

وبنداء( فإ

سل( أ

سم:)ياوةلمة)االسمالي بعد)سر النداء(ك (يا( أما

(: سميهىفإن

(.المناد

29

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ضع خطا تحت الفعل الالزم وخطين تحت الفعل المتعدي في الجمل التالية:

ذهب التلميذ إلى المدرسة. .1

أكل الولد الغداء. .2

مرض الجد. .3

نام الطفل. .4

تكتب التلميذة الدرس. .5

امأل الفراغ بالفعل المناسب واكتب نوعه الزم أو متعدي:

الولد زجاج النافذة.. ________________ .1

المتسابق بالجائزة. ________________ .2

الطير. ________________ .3

الزائر القدس. ________________ .4

الناس األذان. ________________ .5

الجيش في المعركة. ________________ .6

:لكل مناكتب جملتين

الفعل الالزم:

1. __________________________________________________________

2. __________________________________________________________

الفعل المتعدي:

3. __________________________________________________________

4. __________________________________________________________

أ : رةيكهو الزم:الفعلال

الفعل الذي ال يحتاج إىل مفعول به إلتمام

معت الجمل .

هو الفعلالمتعد :الفعل الذي يتعدى

الفاعل إىل المفعول به إلتمام معت الجملة.

30

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

يعدة فعل الزم فعل مت

الجمل

بالجائزة 1 درح الول

ف

هـر 2 ـاض الن

ف

3 ـة ب الكاتب قص

ت ك

بيب المريض 4 حص الط

ف

5 اجـة ر

الد

دب الول

يرك

ي المسجد 6 ب ف

األ

صىل

ي س 7 ـل ف

فـام الط

يره ن

8 جاجـة

ب د

علل الث

ك أ

9 ة وي

الق

يح ت الر ب

ه

بيض 11 ـر األ

ه الز

حتف ت

ا 11 ـابا مفيد

كت

يت

ي اش

ب 12 شجار الخ

الن

ش

ن

ا 13 ار العصفور بعيد

ط

14 باه

االبن أ

د ساع

15 رآن

الق

ميذ

ل الترأ ق

را للصالة 16 ي مبك تر

أظيق است

الحديقة 17 إىل

تهبت البن

ذ

31

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

وربةعمل"إعراب"

جملمفسدةبرسثكتو وفقالمطلوبمعالضبطالتام:

استخدمالتلماتالتالسةي

:الطالبة

_______________________________________________________مبتدأ: 1

_______________________________________________________ فاعل: 2

_______________________________________________________مفعول به: 3

مرمد

_______________________________________________________مبتدأ: 4

_______________________________________________________ مفعول به: 5

_______________________________________________________:فاعل 6

المدرسة

_______________________________________________________مبتدأ: 7

8 : _______________________________________________________ خير

_______________________________________________________فاعل: 9

: يأن اعربما

دخل الولد إىل الصف - _______________________________________________________عب سعيد بالكرة -

ل ________________________________________________________

عىل المقعد -

جلست

________________________________________________________ انها مورقةالشجرة أغص - ________________________________________________________

32

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

وربةعمل"إعراب"

جملمفسدةبرسثكتو وفقالمطلوبمعالضبطالتام:

استخدمالتلماتالتالسةي

وج :الز

_______________________________________________________مبتدأ: 1

_______________________________________________________ فاعل: 2

مفعول به: 3

_______________________________________________________

واج الز

_______________________________________________________مبتدأ: 4

مفعول به: 5

_______________________________________________________

_______________________________________________________فاعل: 6

تاة ف

_______________________________________________________مبتدأ: 7

8 : _______________________________________________________ خير

_______________________________________________________فاعل: 9

33

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

وربةعملكعالجأنواعالخب

مناس علوفقالنمط:-1 أةملبخب

ـردمــف ب

ملةر

بهج ش

ب جملةإسمسةر ب

علسةر جملةف

ب ر

شط

نلميذ

ف الت ي الص

فميذ

لة الت كثي

روسه

دلميذ

الت

القصة

رأ يقلميذ

الت

األسة 1

المسلم 2

األم 3

الطالب 4

المدير 5

المؤمن 6

الكتاب 7

نوعه:-2 الجملاآلكسةثماذةر

ي الخب عي

الجملة الخب نوعالخب

الحق فوق القوة 1

الصدق يهدي إىل الير 2

الجنة تحت أقدام األمهات 3

ي رحمة الناس 4 الخي ف

يور 5 صوتها مرتفعالط

ثالثةأنواع: الخب الشبهجملة لس جملةو ما مفرد:وهوجملة جملةاسمسةأو إما هو جملة:و

. فعلسة

ر و مجرور أو ظرف .شبه جملة: جا

34

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

أرواكها"علالجملةاالسمسة وربةعملكعالجدرول"إ و

علالجملاآلكسةو إسدىأرواكها يلزم:أدرلإ أو غبما

"ن ت

ل عل

ل

ست

ل

أة ,

أ"إ

م المنافقميمومإ المنافقميمو 1

المجلس ممتىلئ بالضيوف 2

...................................................................................

السماء ملبدة بالغيوم 3

...................................................................................

المؤمن مطيع لربه. 4

...................................................................................

الطالب المجتهد محبوب. 5

...................................................................................

السماء صافية. 6

...................................................................................

الكتاب صديق مخلص. 7

...................................................................................

إالررو الناسخةكدرلعلالجملةاالسمسةفتنص المبتدأ

منها: هاو يسمرب و كرفعالخب ويسماسمهاو"ن ت

ل عل

ل

ست

ل

أة ,

أ"إ

"

35

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

"ابنة" ةلمة"ابن"أو وربةعملكعالجهمزةالوصلي

انتبهإلسي همزةالوصلمنأولها )ابنة(,و ثيلزم:سس امألالفراغبتلمة)ابن(أو

ي الخلفاء الراشدين . _____________ عمر 1 الخطاب ثات

واحدة. _____________ أنجبت فاطمة 2

. _____________ لقبت أسماء 3 ي بكر بذات النطاقي أتر

زيدون شاعرا من األندلس. _____________ كان 4

بار بوالديه. _____________سعيد 5

ة الحدي الشيف. المسيب من روا_____________ سعيد 6

علمي اسمي بي وبعتا )ابنة(إذا كري همزةالوصلمنأول)ابن(أو

36

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

همزةالوصل وربةعمل همزةالمدوهمزةالقطعو كعالجالفرقبي

ي األسماء اآلتية إىل همزة مد و همزة قطع: صنف الهمزة ف

()خالء منشآت أةمام القرخ إنسا

همزةالقطعهمزةالمد

ي األسماء اآلتية إىل هم زة مد و همزة قطع: صنف الهمزة ف

ارلص اةتس الواسدة أبوله ""إنسا

الفاءالتلمة أو نوعالهمزةإدرالالواو

همزةبطعوإنسا انسا

ارلص

اةتس الوسدة

أبوظب

زة أدخل الواو أو الفاء . و تذكر أن همزة الوصل ال تلفظ لكي تعرف نوع الهم

في درج الكالم ) الوصل ( ، و أن همزة القطع تلفظ في الوصل و غيره

37

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

نهاية األفعال المعتلة: وربةعملكعالجاأللفاللسنةي

,والسظرسماللسنة:سولالفعلالمضارعإلا -1 لماض

المضارع المضارعالماض

الماض دعا يدعو مش يمشي ي يصفو يقض

يمحو يرمي يرجو يجري

القطعةاآلكسة: -2 ي األفعالالمعتلةاآلرر عي

بطل فب

ي ليلة ي ، يريدونف رهيبة اجتمع فتيان قريش حول بيت النتر

إليه بالهجرة ، فطلب من عىل بنقتله ، وكان هللا معه ، وقد أوخ

دد ـ دته ، فلم يي أتر طالب أن ينام عىل سيره ، ويتغىط بير

ي من بيته ، ي هللا عنه ـ وعرض نفسه للموت . وخرج النتر رض

ي هجرته . وقد أعىم هللا أبصارهم عنه ، فلم يروه ، ومض ف

يمكن معرفة أصل األلف بتثنية االسم إذا كان مفردا . مثل : عصا ـ عصوان ، رخ ـ رحيان .

، خطا ـ خطوة ، مدى ـ مدية . أو برده إىل مفرده إن كان مجموعا . مثل : ذرا ـ ذروة أو بمضارع الفعل . مثل : غزا ـ يغزو ، دعا ـ يدعو ، رم ـ يرم

38

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

ي للمعلوم هو الفعل الذي يكون فاعله معلوما الفعل المبت

ي للمجهول الفعل المبت

هو الفعل الذي يكون فاعله مجهوال

فتح)عند بناء الفعل المضارع للمجهول يضمأولهوي

تت (–ماببلخرره()ي

تـت ي

ي للمجهولـ ) عند بناء الفعل الماض

ـتــ (–يضمأولهويترسماببلخرره()ة ـت

ة

39

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

:عين اسم كان أو إحدى أخواتها المرفوع ، وعين خبرها المنصوب

خبر كان اسم كان الجملة

كان الجو معتدال . .1

ليست فاطمة كسولة . .2

ما زال السالم منتشرا . .3

رهقا .أمسى العامل م .4

بات القائدان مطمئنين . .5

ظل الخبر غامضا . .6

أصبح التلميذ نشيطا . .7

صار األمر واضحا . .8

: عين اسم إن أو إحدى أخواتها المنصوب ، وعين خبرها المرفوع

خبر إن اسم إن الجملة

إن الشارع واسع .

لعل القرية نظيفة .

يت االمتحان سهل .ل

كأن الكتاب صديق .

لكن الدرس مفهوم .

ب يقظ . إن المدر

40

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

:عين اسم كان أو إحدى أخواتها المرفوع ، وعين خبرها المنصوب

ةا الجملة ةا اسم رب

الجو معتدال . .9 كان

11. . كسولة

فاطمة

ليست

م منتشا . ما زال السال .11

أمش العامل مرهقا . .12

13. . القائدان مطمئني

بات

غامضا . .14 ظل الخير

نشيطا . .15 التلميذ

أصبح

صار األمر واضحا . .16

ةا وأرواكها علالجملالتالسة ثماضبطالشتل:-أدرل

1. . __________________________________________ العامل نشيط

2. __________________________________________. رحيمة

الممرضة

3. . __________________________________________ الثوب جديد

4. . ةقيل ث __________________________________________ الحقيبة

5. __________________________________________. السماء صافية

6. .__________________________________________ المدرسة

واسعة

7. __________________________________________ . المعلمة مخلصة

41

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

: عين اسم إن أو إحدى أخواتها المنصوب، وعين خبرها المرفوع

خبر إن اسم إن الجملة

رع واسع .إن الشا

لعل القرية نظيفة .

ليت االمتحان سهل .

كأن الكتاب صديق .

لكن الدرس مفهوم .

ب يقظ . إن المدر

42

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

43

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة

:الموصولة في موضوع االسماء ورقة عمل

ل خط بني العمود أ والعمود ب:ص

ضع خطا حتت األمساء املوصولة يف اجلمل التالية:

الصديق الذي ال متل صحبته . إنه .1

ما أمجل املعلمات الاليت مبدرستنا. .2

مج اليت تعرض املكتشفات.تعجبين الربا .3

أحب جديت اليت ربتين . .4

ال جيلس ملشاهدة الربامج إال الذين اهنوا أعماهلم. .5

شفيت البنتان اللتان تعرضتا للحادث. .6

جنح التلميذان اللذان اثبرا على الدراسة. .7

مجع مؤنث

مفرد مذكر

مجع مذكر

مثىن مذكر

مفرد مؤنث

مثىن مؤنث

اذلي .1

اليت .2

الذلان .3

اللتان .4

اذلين .5

الاليت .6

44

Naima Mustapha / مصطفى نعيمة