1

Додаток № 11до наказу Міністерства освіти інауки у к р а д увід £ - У _____ №_

Програма зовнішнього незалежного оцінювання з всесвітньої історії

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКАМетою зовнішнього незалежного оцінювання із всесвітньої історії є виявлення, рівня сформованості історичної компетентності

випускника школи, визначення відповідності навчальних досягнень учня освітньому стандарту та чинній навчальній програмі.Пропоновану П рограм у зовніш нього незалежного оціню вання із всесвітньої історії (далі програмам ЗНО)складено з врахуванням

вимог і змісту навчання історії в школі, закладених у Державному стандарті базової і повної загальної середньої освіти та чинній програмі зі всесвітньої історії для 1 1 -річної школи.

Хронологічно програма охоплює весь зміст шкільних курсів всесвітньої історії: від найдавніших часів до сьогодення та складається з 41 теми.

Програма З Н О передбачає перевірку сформованих в учнів знань про основні політичні, соціально-економічні, культурні події, явища та процеси минулого, діяльність видатних історичних діячів, а також сформованість в учнів загальнопредметних умінь з історії.

Програма З Н О укладена у вигляді таблиці, яка складається з двох колонок. У першій колонці викладено зміст історичного матеріалу, де виокремлено факти, дати, персонали, поняття та терміни.

Якщо про якийсь факт згадано у колонці таблиці, то це означає, що він може бути використаний розробниками тесту ЗН О для перевірки знань і умінь. Якщо у програмі вказано дату, то це означає, що учень має знати її, встановлювати відповідність між датою та історичною епохою чи процесами суспільного життя минулого, діяльністю історичної постаті.

Названі в програмі ЗНО історичні персоналії учень повинен вміти характеризувати, встановлювати відповідність між ними та певними політичними силами чи обставинами, історичною епохою, оцінювати їх вплив на хід історичних подій. Кожна з персоналій названа в програмі лише один раз, проте, якщо людина впливала на перебіг історичного процесу довгий час, завдання, пов'язані з її діяльністю можуть повторюватися в кількох темах.

Поняття та терміни, зазначені у програмі ЗНО, учні повинні називати, визначати, оперувати ними, встановлювати відповідність з епохою, діяльністю певних політичних сил чи історичних діячів тощо. Кожне поняття чи термін, згадані в програмі лише один разг-можуть бути конкретизовані й під час перевірки інших тем (окрім тієї, де вони безпосередньо вивчаються). І &

У другій колонці програми вказані предметні вміння і навички, у яких конкретизовано загальні уміння.

\\ рд£\Чабсзпеніиня

2

Зміст навчального матеріалу Предм етні вм іння та способи н авча льно ї д ія льн о сті

Ф а к ти :періодизація історії людства. Епоха стародавнього світу як перший період в історії людства. Історичні джерела.П о н я т т я і терм іни:«стародавній світ»; «цивілізація»; «духовна культура», «мистецтво», «релігія», «матеріальна культура», «археологічна культура»; «історичне джерело».

Визначати:хронологічні межі історії стародавнього світу, основні види

історичних джерел, відлік часу до н.е. та н.е.

Тем а 1. Ж И Т Т Я Л Ю Д Е Й З А П Е Р В ІС Н И Х Ч А С І ВФ а к ти :

походження лю дини.Форми господарювання первісної лю дини. Суспільна організація та

організація влади за первісних часів.Духовна культура і вірування людей за первісних часів.

П о н я т т я і терм іни:«кам’яний вік», «залізний вік»; «збиральництво», «полю вання»,

«р ільництво», «скотарство», «ремесло»; «р ід » , «плем ’я»; «родова община», «сусідська община»; «вож дь»; «анімізм», «тотемізм», «фетишизм», «м агія»; «наскальний живопис».

Знати:етапи антропогенезу; привласню ванні та відтворювальні форми господарства; характерні риси духовного життя найдавніших людей; первісні форми релігії; основні пам’ятки первісного мистецтва.

Тем а 2. Д А В Н І Й Є Г И П Е ТФ а к ти :

утворення держави та цивілізації в Єгипті. Влада та господарське життя у Давньому Єгипті. Посилення Є гипту в III тис. до н.е. Будівництво пірамід. Розквіт та занепад Є ги пту у II тис. до н.е. за часів Середнього та Нового царств.

Культура Давнього Єгипту. Наукові знання. Писемність і освіта. Архітектура та мистецтво.Д а ти :I V ти с . до н.е. - об’єднання Верхнього і Нижнього Єгипту;

X I ст. до н.е. - завершення періоду Нового царстиа.П ерсонал ії:Ехнатон, Тутм ос III._________________________

Знати:природно-географічні умови Єгипту, їх вплив на розвиток єгипетської цивілізації; основні засади організації влади та господарського життя в Є гипті; найважливіші досягнення давньоєгипетської духовної культури.П оясню вати:вплив природних умов на розвиток єгипетської цивілізації.

' о р и п т и ш . . ,

з

П о н я т т я і терм іни:«бюрократичний апарат», «держава» «ієрогліф »,

землеробство».________________________________________«папірус»; «іригацшне

Тема 3. П Е Р Е Д Н Я А З ІЯФ а к ти :

Вавилон за часів Хаммурапі.Фінікійські міста-держави та Ізраїльсько-Іудейське царство. Нововавилонське царства у першій половині І тис. до н.е.Перська держава Ахеменідів.

Д а ти :1794 - 1750 рр. до н.е. царювання Хаммурапі;X I ст. до н.е. утворення Ізраїльсько-Іудейського царства.V I I ст. до н.е. - утворення Нововавілонського (Халдейське царство)550 р. до н.е. - виникнення Перської держави.

Персоналії:Хаммурапі, Давид, Соломон, Мойсей, Навуходоносор II, Кір II.

П о н я ття і терм іни:«Б іб лія», «епос», «клинопис», «місто-держава», «імперія», «іудаїзм»,

«колонізація».

Знати:наслідки походів Дарія І; найзначніші пам’ятки культури народів Передньої А зії та Месопотамії; внесок держав Передньої А зії та Месопотамії у світову культуру.П оясню вати:вплив природних умов на життя людей у Месопотамії.

Тема 4. Д А В Н І І Н Д ІЯ І К И Т А ИФ а к ти :

давня Індія.Індська цивілізація. Прихід аріїв (Ведійська цивілізація). Культура

Давньої Індії.Давній Китай.Імперії Цінь. Культура Давнього Китаю.

Д а ти :сер. I I тис. до н.е. - прихід аріїв на землі Індії;221-206 рр. до н.е. - династія Цінь.

Персоналії:Будда-Гаутама, Конфуцій, Цінь Ш іхуанді.

П о н я ття і терм іни:«В е д и », «варни», «касти», «індуїзм », «буддизм », «легізм»,

«конфуціанство»._________________________________________________________________

Знати:час і обставини виникнення цивілізації в Індії та Китаї; розквіт Індії за царя Аш оки, появи могутньої держави в Китаї за Цінь Ш іхуанді; характерні риси господарського та суспільного життя Індії, Китаю; внесок Давніх Індії і Китаю у скарбницю світової культури Поясню вати:особливості господарського, суспільного та соціального устрою в Індії.

Тема 5. Д А В Н Я Г Р Е Ц І Я

4

Ф а к ти :мінойсько-ахейська палацова цивілізація у II тис. до н.е.Велика грецька колонізація. Греко-перські війни. Афінська демократія за

часів Перікла. Підкорення Греції Філіпом II і походи Александра Македонського.

Е лліністичний етап в історії Греції. Культура Давньої Греції. Давньогрецька міфологія і релігія. Виникнення науки. Театр. Архітектура і скульптура. Олімпійські ігри.Д а ти :

I I ти с . до н.е. Мінойсько-ахейська палацова цивілізація;V I I I - V I ст. до н.е. - Велика грецька колонізація;500-449 рр. до н.е. - Г реко-перські війни.

П ерсонали:Перікл, Г омер, Геродот, Ф ідій, Сократ, Платон, Арістотель.

П о н я т т я і терм іни:«античність», «еллінізм »; «п о ліс», «тиранія», «аристократія», «олігархія»,

«демократія», «метрополія та колонії», «акрополь», «філософія».

Знати:основні напрямки та результати грецької колонізації, реформи Солона, основні риси Критської та Мікенської цивілізацій; характерні риси політичного устрою Аф ін , Спарти;П оясню вати:вплив природних умов на розвиток грецької цивілізації; особливості устрою А ф ін та Спарти; наслідки греко-перських війн; внесок грецької цивілізації у світову культуру.

Тем а 6. Д А В Н І Й Р И МФ а к ти :

Рим царської доби.Римська республіка У - І ст. до н.е. Боротьба Риму за панування у

Середземномор’ї. Становлення імперії.Римська імперія доби принципату та домінату. Виникнення християнства і

християнізація Римської імперії.Розпад Римської імперії на Західну та С х ідн у (Візантію).Падіння Західної Римської імперії. Культура Риму. Наука і мистецтво.

Основні архітектурні пам’ятки.Д а ти :

753-509 рр. до н.е. виникнення Риму. Царський етап в історії Давнього Риму;

509-30 рр. до н.е. Римська республіка;450 р. до н.е. <-Закони X II таблиць» - початок кодифікації римського

права;49-30 рр. до н.е. громадянські війни в Римі;ЗО р. до н.е. - 476 р. н.е. Римська імперія;__________________________________

З нати:зміст та перебіг боротьби плебеїв з патриціями, причини та наслідки виникнення християнства, основні віхи християнізації Римської імперії.П оясню вати:причини кризи Римської республіки і утворення імперії; особливості римської системи державного правління часів республіки та імперії, господарство та побут римлян; зміни ставлення держави до християнської церкви; внесок римської культури у світову цивілізацію; місце історії стародавнього світу в історії людства.

5

1 р. н.е. з часів Середньовіччя дата народження Ісуса Христа і початок нової ери.

313 р. - Міланський едикт;325 р. - Нікейський собор;395 р. - поділ Римської імперії;476 р. - падіння Західної Римської імперії.

П ерсонал ії:Ганнібал брати Гракхи, Спартак, Гай Ю лій Цезар, Ціцерон, Октавіан

А вгуст, Нерон, Константин.П о н я т т я і терм іни:

«республіка», «вето », «патриції», «плебеї», «сенат», «форум», «тр іум ф », «провінція», «християнство», «церква»._________________________________________Ф а к ти :поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.Д а ти :V - I X ст. - раннє Середньовіччя;X - X I I I ст. - зріле або високе Середньовіччя;X I V - X V ст. - пізнє Середньовіччя.____________________________________________

Знати:хронологічні межі та періодизацію Середніх віків.

Тем а 7. С Е Р Е Д Н Ь О В І Ч Н И Й С В Т З А Х ІД Н О Ї Є В Р О П ИФ а к ти :

велике переселення народів. Утворення «варварських королівств». Імперія Карла Великого та її поділ.

Франція.Правління Ф іліппа IV Красивого. Столітня війна та об’єднання Франції. Англія.Нормандське завоювання А н глії. Велика хартія вольностей. Виникнення

парламенту.Священна Римська імперія.Утворення Священної Римської імперії. Німецький «наступ на С х ід ».

Закріплення територіальної роздробленості.Країни Середземномор ’я.Італійські міські республіки. Мусульманська Іспанія. Реконкіста та

утворення Іспанського королівства.Д а ти :_____________________________________________________________________________

З нати:держави, що утворилися після поділу Франкської імперії. П оясню вати:характерні риси розвитку європейських держав; значення виникнення станово-представницьких органів.

Ж .

6

I V - V I I - Велике переселення народів;800 р. - утворення Франкської імперії;843 р. - укладення Верденського договору.X ст. - утворення Священної Римської імперії;1215 р. - підписання «В еликої хартії вольностей»;1265 р. - скликання англійського парламенту;1302 р. - скликання Генеральних штатів у Франції;1337 - 1453 - Сто літня війна.

Персоналії:Карл Великий, Вільгельм Завойовник, Жанна Д ’Арк, Генріх II Плантагенет,О тто н І, Фердинанд, Ізабелла.П о н я ття :«парламент», «Реконкіста».

Тем а 8 С Е Р Е Д Н Ь О В ІЧ Н Е С У С П І Л Ь С Т В ОФ а к ти :

структура суспільства і теорія трьох станів. Виникнення станової монархії.

Середньовічне місто. Боротьба городян із сеньйорами. М іські комуни. Ремесло й торгівля.П о н я ття :

«феодал», «стан и », «станово-представницька монархія», «ремесло», «ц е х », «гіль д ія ».

Знати:структуру середньовічного суспільства.Х арактеризувати:середньовічне місто; взаємодію лю дини і природи в Середні віки; особливості світогляду середньовічних городян.

Тем а 9 Р Е Л І Г І Й Н О -Ц Е Р К О В Н Е Ж И Т Т І ї С Е Р Е Д Н Ь О В І Ч Н О Ї Є В Р О П ИФ а к ти :

християнізація Європи. Хрестові походи. Боротьба церкви з єретиками. Д а ти :X I - X I I I ст. - час Хрестових походів;1054 р. - церковний розкол.П о н я ття :«єретик», «інквізиція».

Знати:Перший і Четвертий Хрестові походи; боротьбу церкви з єретиками.П оясню вати:причини і наслідки християнізації Європи, Хрестових походів.

—------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------

Ф а к ти :Візантійська імперія.Утворення Візантійської імперії. Правління Ю стиніана. Загибель імперії.

Культура Візантії._________________________

Знати:особливості уі халіфату Поясню вати:

У к І

ІЛПЬі іПДНО

ської імперії та Арабського

2 Л у

7

Арабський халіфат.Мухаммад і виникнення ісламу. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та

культура арабського світу.Д а ти :V I I ст. - утворення Арабського халіфату;V I I ст. - виникнення ісламу;1453 р. - падіння Константинополя.Персоналії:

Ібн Сіна, Лев Математик.П о н я ття :«іслам », «халіф а т», «Коран».

причини піднесення та занепаду Візантійської імперії і Арабського халіфату; внесок візантійської та арабської культури у світову духовну спадщину.

Т е м а її. К У Л Ь Т У Р А З А Х ІД Н О Є В Р О П И В У - Х У ст.Ф а к ти :

витоки середньовічної культури. Ш коли та університети. Книгодрукування. Архітектура. Ренесанс.Д а ти :

X - X I I ст. - час поширення романського стилю;X I I - X I V ст. - час поширення готичного стилю;X I V - X V ст. - період раннього Відродження.

Персоналії:П.Абеляр, Р. Бекон, Й.Гутенберг, Данте А л іг ’єрі, Дж . Боккаччо,

Ф.Петрарка, Сандро Боттічеллі.П о н я ття :«Відродж ення», «гуманізм».

Знати:характерні риси раннього Відродження і гуманізму, архітектурні

стилі.Х арактеризувати:особливості середньовічних шкіл та університетів, внесок культури Середньовіччя у світову духовну спадщину.

Тем а 12. С Л О В ’Я Н И Т А Ї Х Н І С У С І Д ИФ а к ти :

держави Центральної та Східної Європи.Виникнення слов’янської писемності. Я н Гус і гуситські війни.

Угорщина. Польське королівство.Північно-Східна Русь у X I I— першій половині XIV ст.Великий Новгород. Невська битва та Льодове побоїще.Утворення па зміцнення Московської держави.Правління Івана III. Культура Московської держави.Турецька держава.

Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда II.

Знати:особливості державного управління зазначених держав, соціальної структури суспільства.Характеризувати:діяльність визначних історичних постатей, перебіг гуситських війн, боротьбу проти завойовників; внесок культури держав Центральної, Східної Європи, П івнічно-Східної Русі та Османської імперії у світову духовну спадщину

. , /"2 -

8

Д а ти :X ст. - утворення Чехії, Польщ і, Угорщ ини;X I V - початок X V I ст. - утворення Московської держави;перша половина X V ст. - Гуситські війни;1380 р. - Куликовська битва;1410 р. - Грюнвальдська битва;1453 р. - загибель Візантійської імперії.

Персонали:Кирило і Мефодій, Ян Гу с , Я н Жижка, Казимир III Великий, Дмитрій

Донськой, Мехмед II, А ндрій Рубльов.П о н я ття :

«гуситські війни», «яничари».

Тем а 13. ІН Д ІЯ . К И Т А ИФ а к ти : Знати:

Індія. особливості державного управління, соціальної структури Індії таДелійський султанат. Релігія. Наука і культура. Китаю.Китай. Х арактеризувати:Імперія Тан. Державне управління. Культура. побут населення; внесок культури Китаю та Індії в світову

Д а ти : духовну спадщину.Х Н І - X V I ст. - Делійський султанат в Індії.

П о н я ття :«султанат».

Тем а 14. В Е Л И К І Г Е О Г Р А Ф І Ч Н І В ІД К Р И ГГТЯ : З У С Т Р І Ч Ц И В І Л І З А Ц І ЙФ а к ти :

Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Відкриття морського шляху до Індії. Завоювання Нового Світу. Перші колонії.Д а ти :

1492 р. - відкриття Америки;1494 р. - Тордесільяський договір;1519-1522 рр. - перша навколосвітня подорож.

П ерсонали:X . Колумб, Васко да Гама, А . Веспуччі, Ф.Магеллан.

П о н я т т я та терм іни:«Великі географічні відкриття», «революція цін»._________________________

З нати:доколумбові цивілізації Америки.Характеризувати:доколумбові цивілізації Америки; причини, передумови та наслідки Великих географічних відкриттів; нову. картину світу західноєвропейців.

Тема 15. Л Ю Д И Н А Р А Н Н Ь О Ї Н О В О Ї Д О Б И

9

Ф а к ти :матеріальний світ і суспільство.Технічні вдосконалення. Господарювання. Зміни в суспільстві. Ш лю б і

сім’я, становище жінки.Повсякденне життя Західної Європи.

П о н я т т я та терм іни:«мануфактура», «бурж уазія», «абсолютизм», «протекціонізм».

Знати:технічні засоби і вдосконалення лю дини раннього нового часу; особливості господарювання; характерні риси та зміни в суспільній структурі.Характеризувати:життя і побут лю дини раннього Нового часу; вплив лю дини на природу; шлюб, сім’ю та становище жінки; повсякденне життя західноєвропейського суспільства.

Тем а 16. Р Е Ф О Р М А Ц ІЯ І К О Н Т Р Р Е Ф О Р М А Ц І ЯФ а к ти :

Реформація в Німеччині. М артін Лютер. Аугсбурзький мир.Поширення Реформації та Контрреформація.Кальвінізм. Орден єзуїтів.

Д а ти :1517 р. - виступ М артіна Лютера проти зловживань індульгенціями

(видання «95 тез»);1545-1563рр. - Тридентський собор.

Персонали:М . Лю тер, Т . Мюнцер, Ж. Кальвін, І. Лойола, Карл V Габсбург.

П о н я т т я та терм іни:«індульгенція», «Реформація», «Контрреформація», «протестантизм».

Знати:характерні риси реформаційних учень.Х арактеризувати:особливості розвитку німецького гуманізму; стан католицької церкви напередодні Реформації; причини, характер та значення Реформації; особливості контрреформації.

Тем а 17. З А Х ІД Н О Є В Р О П Е Й С Ь К І Д Е Р Ж А В И В X V I — П Е Р Ш ІЙП О Л О В И Н І X V I I ст.

Ф а к ти :Франція.Ранній французький абсолютизм. Релігійні війни.Іспанія.Іспанія в X V I ст. Приєднання Португалії.Нідерланди у складі іспанської монархії. Початок національно-визвольного

руху. Народження республіки.Англія.Процес обгороджування. Королівська Реформація. Прихід до влади

династії Стюартів.Міжнародні відносини.

Знати:особливості господарювання; характерні риси та зміни в суспільній структурі; особливості раннього абсолютизму.

____ — - Т Г Т Г г ш м\ #С-----_ _ г « г* в і А * Г і* » 1 / ' Ґ\ 1 "V. иУ> \

Г % п д н о _ ^ в р л V : : ,

& 5----------------------------- - .......... Ч /

оУ/У

11

МихайловичП о н я ття та терм іни:

«сейм», «прикази», «самодержавство», «опричнина», «Земський собор».

Тем а 20. К Р И З А С Т А Р О Г О П О Р Я Д К У . П О Ч А Т О К М О Д Е Р Н ІЗ А Ц І ЇФ а к ти :

Англія.А н глія напередодні революції. Диктатура Кромвеля. Переворот 1668 р.

Початок промислового перевороту.Франція.Абсолютизм за Людовіка X IV . Французький класицизм.Австрія за правління М арії Терезії. Реформи Йосипа II.

Д а ти :1640 - 1660 рр. - англійська революція;1688 - 1689 рр. - «Славна революція»;1689 р. - Б ілль по права.

П ерсонали:О . Кромвель, Марія Терезія, Йосип II, Лю довік X IV , Ж.Б. Кольбер

П о н я ття та терм іни:«револю ція», «протекторат», «конституційна монархія», «промисловий

переворот», «фабрика», «освічений абсолютизм», «класицизм».

З нати:характерні ознаки промислового перевороту, освіченого абсолютизму, класицизму.Характеризувати:реформи освічених монархів; нові цінності у житті суспільства; наслідки реформ, революції; досягнення мистецтва.

Ф а к ти :Росія.

Знати:видатних діячів російської культури X V I I I ст.

Реформи Петра І. Епоха Катерини II. Культура наприкінці X V I I - X V II I ст. Д а ти :

1700-1721 рр. - П ів н іч н а в ій н а;1773-1775 рр. - селянська війна під проводом Омеляна Пугачова;1772,1793, 1795 рр. - поділи Речі Посполитої.

П ерсоналії:Петро І, Катерина II, О.Суворов, М.Ломоносов

П о н я т т я та терм іни:«сенат», «С и н о д », «дворянство».

Х арактеризувати:зміни у повсякденному ж итті в Росії X V II I ст.; зовнішню політику; особливості «освіченого» правління; досягнення російської культури X V I I I ст. .

/ / г\ ---------

А ; £ / КІ/ТПіП \ ^ V 4 ’ і

1 & ф і ДОВС'ЇНЙДО-ипрі *—п ^ \ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ і ^ у V' , “ — і ’

Сполучені Ш та ти Америки.Англійські колонії в Північній Америці. Проголошення незалежності

С Ш А . Конституція.Д а ти :

Зш;ти: ____^ ^час утворення англійських колоній у Північній Америці; причини, характер і наслідки Війни за незалежність; характерні риси Конституції С Ш А . * •

<

12

1775 -1 783 pp. - війна за незалежність С Ш А ; Х арактеризувати:1776 р. - проголошення незалежності С Ш А . найяскравіші події вшни за незалежність; діяльність видатних

П ерсонал ії: історичних діячів.Д . Вашингтон, Б. Франклін, Т . Джефферсон.

П о н я т т я та терм іни:«Декларація незалежності», «федерація», «президент», «конгрес».

Тем а 21. К Р А ЇН И С Х О Д УФ а к ти : З нати:Османська імперія. Персія. характерні риси країн Сходу.

Османська імперія та ії зовнішня політика. Перське царство. Х арактеризувати:Індія. взаємовплив європейської цивілізації і цивілізацій Сходу; основні

Держава Великих М оголів. Проникнення європейців у Індію . Релігійне та здобутки культури.культурне життя.Китай та Японія.

Китай за правління династії Цин. О б ’єднання та самозакриття Японії.Культура.Д а ти :

1644-1911 рр. - панування маньчжурської династії Ц ін ;1683 р. - розгром турків під Віднем.

П ерсонал ії:Сулейман І, Бабур, Токугава.

П о н я т т я та терм іни:«диван», «ш ейх», «сьогунат Токугава».

Гема 22. С В І Т Н А П Р И К І Н Ц І X V I I I - у X I X ст.Ф а к ти :

загальна характеристика змін у господарюванні, політичному житті, розвитку духовної сфери суспільства. Доба Просвітництва.П ерсонали:

Вольтер, М онтеск’є, Руссо, Дідро.П о н я т т я та терм іни:

«аграрний переворот >, «парламентаризм», «технічний прогрес».

Знати:характерні риси доби Просвітництва Х арактеризувати :

основні тенденції змін у господарюванні, політичному житті, процес утвердження парламентаризму.

[ ІО Р И П Н А Л б ІІi s t Г •' ?’Лг '

------------------- Ь U И 1 ПОГ1 .•.'пг 'Л ' '• І 00 ?•(

Тем а 23. К Р А ЇН И С В І Т У Н А П Р И К І Н Ц І X V I I I - у Х Ї Х ст. л

Ф а к ти : З нати: * д/Г...........— .........-.... ........... ....... ........... --------------------------

13

Франція.Початок Французької революції. Декларація прав людини і

громадянина.Встановлення республіки. Якобінська диктатура.Франція за часів Наполеона І. В ійни Наполеона.Віденський конгрес та його рішення.Франко-німецька війна 1870-1871 рр. Велика Британія.

Чартизм. Вікторіанська доба. Формування ліберальної таконсервативної партій. Ірландське питання. Британське володарювання в Індії.Тред-ю ніони.Австрія.

Перетворення Австрійської імперії на дуалістичну монархію.Німеччина.

Об'єднання Німеччини в 1871 р. Внутріш ня і зовнішня політика О тто фон Бісмарка.Італія.

Об'єднання Італії.Росія у X IX ст.

Росія за часів Олександра І. Повстання декабристів. Модернізація імперії. Скасування кріпосного права. Реформи другої половини X IX ст. та їх наслідки.СІЛА в X IX ст.

Громадянська війна 1861-1865 рр. Реконструкція Півдня. Економічне піднесення країни.Європейські революції 1848-1849 рр. та їх наслідки.Японія.

Доба Мейдзі в Японії. Реформування економічного та суспільно- політичного життя.Китай.

Китай у другій половині X I X ст.Суспільно-політична думка Європи.Соціалізм. Марксизм.Д а ти :14 л и п н я 1789 р. - взяття Бастилії;___________________________________________

рішення Віденського конгресу; формування ідеології марксизму, результати британського володарювання в Індії. Характеризувати:Кодекси Наполеона та їх історичне значення, розвиток національно-визвольного і революційного руху в Європі 1848- 1849 рр.; причини, хід та наслідки громадянської війни; причини, хід та наслідки модернізації Японії, реформи Мейдзі в Японії.

СГ ЛҐІ : і ■ ЗГІДНО

14

1804 р. - Наполеон став імператором Франції;1812 р. - вторгнення армії Наполеона в Росію;1815 р. - битва під Ватерлоо;1815 р. - створення «Священного союзу»;1867-1868 рр. - революція Мейдзі;1871 р. - створення Німецької імперії;1870 р. - приєднання Папської області до Італійського королівства, остаточне об’єднання Італії;1 тр а вн я 1886 р. - страйки й демонстрації робітників С Ш А в боротьбі за 8-годинний робочий день;П ерсоналії:

Дантон, Робесп’єр, Наполеон Бонапарт, королева Вікторія, IX Пестель, М . Муравйов, О тто фон Бісмарк, Д.Гарібальді, А .Лінкольн, К.Маркс, Гладстон, Дізраелі, Г.Ф орд, Олександр II.П о н я т т я та терм іни:

«інтервенція», «національно-визвольний рух», «бонапартизм», «кодекс Наполеона», «коаліція», «100 днів Наполеона», «Священний союз», «політика вільної торгівлі», «реставрація», «західники і слов’яноф іли», «національне відродження», «весна народів», «ідеологія», «лібералізм, «консерватизм», «плантаційне господарство», «колоніалізм», «аболіціонізм», «громадянська війна», «доктрина М онро», «двопартійна система», «тероризм», «тайпіни, «сипаї».

Тем а 24. У Т В Е Р Д Ж Е Н Н Я І Н Д У С Т Р І А Л Ь Н О Г О С У С П І Л Ь С Т В А В П Р О В І Д Н И Х Д Е Р Ж А В А Х С В І Т УФ а к ти :

формування індустріального суспільства. Науково-технічна революція кінця X I X ст. та її наслідки. Монополізація економіки. Нові класи і суспільні верстви.П о н я т т я та терм іни:

«індустріальне суспільство», «науково-технічна революція», «капіталізм», «емансипація».

Знати:основні напрями соціально-економічного і політичного розвитку провідних держав світу в останній третині X IX ст.Х ар актеризувати:процес завершення формування індустріального суспільства в провідних державах Європи і С П ІА , науково-технічну революцію кінця X I X ст. та її наслідки, виникнення великих корпорацій і фінансово-промислових груп, монополізацію- економіки, нові класи й суспільні верстви, міграційні рухи; зростання ролі держави в суспільному й економічному житті.

Тем а 25. М І Ж Н А Р О Д Н І В І Д Н О С И Н И В О С Т А П І ] ІІИ Т Р Е Т И Н І X I X ст. - П О Ч А Т К У X X ст. чФ а к ти : А н а лізува ти : .

15

завершення територіального поділу світу. Міжнародні відносини в 1871— 1914 рр. Троїстий союз. Антанта.Д а ти :

1882 р. - створення Троїстого союзу;1904-1907 рр. - створення Антанти.

П о н я т т я та терм іни:«територіальний поділ світу», «панамериканізм».

міжнародні відносини в 1871— 1914 рр.; роль С Ш А в міжнародних відносинах.

Тема 26. К У Л Ь Т У Р А Н А Р О Д ІВ С В І Т У Н А П Р И К ІН Ц І X V I I I - У X I X ст.Ф а к ти :

мистецтва наприкінці X V I I I— X IX ст. Розвиток науки і техніки. Повсякденне життя людей.

П ерсоналії:Г.Гегель, І.Кант, К.Брюллов, І.Рєпін, Е.Мане, Ван Гог, В.М оцарт, Л . ван

Бетховен, Й .Ш траус.П о н я ття та терм іни:«урбанізація».

З нати:духовне життя народів Європи і Америки у X V I I I — наприкінці X IX ст.

Тем а 27. П Е Р Ш А С В І Т О В А В І Й Н А Т А ї ї Н А С Л І Д К ИФ а к ти :

початок Перш ої світової війни. Військові кампанії та основні битви 1914 - 1918 рр. Завершення війни та її результати.

Паризька мирна конференція. Версальсько-Вашингтонська система договорів. Л іга Націй. Розпад багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав.Д а ти :

I серпня 1914 р. - початок Першої світової війни; вересень 1914 р. - битва на Марні;1916 р. - Верденська битва, битва на Соммі;I I листо пада 1918 р. - підписання Комп'єнського перемир’я;1919 р. - підписання Версальського мирного договору;1921-1922 рр. - Вашингтонська конференція.

Персоналії:П . фон Гінденбург, О. Брусилов, В. Вільсон, Ф . Фош, Дж. Лло й д-

Джордж, Ж. Клемансо.П о н я т т я і терм іни:

«мілітаризація», «репарації», «шовінізм»._______________________

Знати:причини та привід Першої світової війни; наслідки Першої світової війни для країн-учасниць.Х арактеризувати:умови Версальського договору з Німеччиною та мирних договорів із її союзниками.П оясню вати:переваги та недоліки Версальсько-Вашингтонської системи.

16

Тем а 28. С В І Т В 20 - 3 )-х рр. X X ст.Ф а к ти :

період економічної та політичної стабілізації. Світова економічна криза 1 9 2 9 - 1933 рр.

„Новий курс” Ф.Рузвельта.Фашизація Італії.Веймарська республіка в Німеччині. Встановлення нацистського

режиму.Громадянська війна в Іспанії.

Д а ти :ли сто п а д 1918 р. - революція в Німеччині;1922 р. - прихід до влади в Італії Б.М уссоліні;1932 р. - обрання Ф.Д.Рузвельта президентом С ІЛ А ;1933 р. - прихід до влади в Німеччині нацистів.

П ерсонали:Ф.Рузвельт, Б .М усоліні, А . Гітлер, Ф .Франко.

П о н я т т я і терм іни:«проспериті», «Велика депресія», «авторитаризм», «тоталітаризм»,

«фашизм», «нацизм», «Народний ф ронт».

З нати:економічні та соціальні засади «Нового курсу» Ф.Рузвельта та його основні підсумки.Х арактери зувати :основні риси доби “проспериті” (процвітання) у С Ш А ; ідейні засади й соціальну базу італійського фашизму та німецького нацизму.П оясню вати:причини, прояви та наслідки світової економічної кризи 1929 - 1933 рр.

Т ема 29. Р О С ІЯ -С Р С Р у 1917-1939 рр.Ф а к ти : Знати:

російські революції 1917 р. Громадянська війна. Воєнний комунізм. Н Е П . Утворення СРСР. Індустріалізація та Колективізація. Го ло д 1932 - 1933 рр. Репресії 1930-х років.Д а ти :

1929 р. - рік "великого перелому".Персонали:

М икола II, 0 . Керенський, В.Ленін, Л . Троцький, Й .Сталін. П о н я т т я і терм іни:

«Тим часовий уряд», «Раднарком», «більшовизм».

сутність політики індустріалізації і колективізації у Радянському Союзі.П оясню вати:причини російських революцій 1917 р., становлення радянського тоталітарного режиму, наслідки Го ло ду та масових репресій; сутність тоталітарного режиму в СРСР.

Г ° ЗГІДНО І 1-------------------- ■---------------

Тем а ЗО. К Р А ЇН И Ц Е Н Т Р А Л Ь Н О Ї Т А С Х І Д Н О Ї Є В Р О П И В 20-30-х рр. X X ст.Ф а к ти :

створення нових незалежних європейських держав: Польщі, Чехо- Словаччини, Угорщ ини, Королівства сербів, хорватів і словенців

Знати:особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи у 1920,-1 9 3 0 -х рр. V

17

Формування демократичних та авторитарних режимів в країнах регіону. Д а ти :

1918 р. - відновлення незалежності Польщ і, проголошення Чехословацької Республіки, утворення Королівства сербів, хорватів і словенців.П ерсоналії:

Т . Масарик, Ю . Пілсудський, М . Горті. П о н я т т я і терм іни:«режим «санації», «судетська проблема».

Х арактеризувати:основні риси демократичних та авторитарних режимів,

встановлених у країнах Центральної та Східної Європи.

Тем а 31. К Р А Ї Н И А З ІЇ , А Ф Р И К И Т А Л А Т И Н С Ь К О Ї А М Е Р И К И В П Е Р Ш І Д Е С Я Т И Р І Ч Ч Я X X ст.Ф а к ти :

об’єднання Китаю, встановлення влади Гоміндану. Кампанія громадянської непокори народів Індії. Становлення Турецької республіки.

Д а ти :1925-1927 рр. - національна революція в Китаї.

П ерсоналії:М .Ганді, Чан Кайши, Ататю рк.

П о н я ття і терм іни:«етатизм», «гандізм».

Знати:методи боротьби за національний та соціальний прогрес народів Ін дії та Китаю, особливості розвитку Я понії в цей період.

Тем а 32. М ІЖ Н А Р О Д Н І В І Д Н О С И Н И В 1930-х рр. Н А З Р ІВ А Н Н Я Д Р У Г О Ї С В І Т О В О Ї В І Й Н И

18

19

Д а ти :1 вересня 1939 р. - напад Німеччини на Польщ у - початок Другої

світової війни;22 червня 1941 р. - напад Німеччини на СРСР;7 гр уд н я 1941 р. - напад Я понії на С Ш А ; ж овтень 1941 - березень 1942 рр. - Московська битва;17 л и п н я 1942 - 2 лю того 1943 рр. - Сталінградська битва;1942 р. - битва біля Ель-Алам ейну;5 л и п н я - 23 серпня 1943 р. - Курська битва;8 тр а вн я 1945 р. - капітуляція Німеччини;2 вересня 1945 р. - капітуляція Я понії, завершення Д ругої світової

війни.П ерсоналії:

У . Черчілль, Г.Ж уков, Ш . де Го лль , Д . Ейзенхауер, Д.Макартур.П о н я т т я та терм іни:

«Д р у га світова війна», «П ла н «Барбаросса», «Велика Вітчизняна війна Радянського Сою зу», «антисемітизм», «блискавична війна», «нацистський

новий порядок”» , «Р ух О пору», «Го ло к о ст» («Ш о а »), «антигітлерівська коаліція», «Д р уги й ф ронт», «Велика трійка», «колабораціонізм».____________

особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях;роль визначних військових, державних та політичних діячів в перемозі над нацизмом та фашизмом.

Тем а 35. З М ІН И У С В І Т І В Н А С Л І Д О К Д Р У Г О Ї С В І Т О В О Ї В ІИ Н И . М І Ж Н А Р О Д Н І В І Д Н О С И Н И . Х О Л О Д Н А В І Й Н АФ а к ти :

створення О О Н . Формування військово-політичних блоків. Військові конфлікти і кризи часів «холодної війни». Гельсінські угоди.Д а ти :

1946 р. - Фултонська промова В. Черчілля;1950-1953 р. - корейська війна;1961 р. - будівництво Берлінського муру;1962 р. - Карибська криза;1975 р. - Гельсінська нарада з питань безпеки і співробітництва в

Європі.Персоналії:

Г.Трум ен, Л.Брежнєв, М.Горбачов, Р.Рейгав.П о н я т т я та терм іни:

«Х о ло дн а війна», «розрядка», «військово-політичні блоки», «нове політичне мислення», доктрини «стримування комунізму» і «відкидання

Знати:територіальні зміни у світі внаслідок Другої світової війни. П оясню вати:суть «холодної війни» та «нового політичного мислення», причини переходу від конфронтації до співробітництва.

РИГІНАЛОМІГІДНО

£7 щЗР -V5 1 £ ̂ Р') > і :і____

20

|комунізму».

Тем а 36. С Ш А У 1945 - Н А П О Ч А Т К У X X I ст.Ф а к ти :

основні риси внутрішньої політики С Ш А в другій половині X X - на початку X X I ст.Д а ти :

1964 р. - закон про громадянські права.П ерсоналії:

Д.Кеннеді, М -Л .К ін г .П о н я ття та терм іни:

«маккартизм», «рейганоміка», «неоконсерватизм».

Знати:причини утвердження С Ш А як провідної країни повоєнного

світу.Характеризувати:

зміну статусу С Ш А внаслідок Д руго ї світової війни; особливості економічного та політичного розвитку С Ш А у другій половині X X - на початку X X I ст.

Тема 37. К Р А Ї Н И З А Х ІД Н О Ї Є В Р О П И (1945 р. - початок X X I ст.)Ф а к ти :

наслідки Д р уго ї світової війни для провідних країн Західної Європи. Розкол Німеччини. П лан Маршалла. Початок європейської економічної інтеграції. Розпад колоніальних імперій. Утворення Є Е С та його трансформація.Д а ти :

1949 р. - створення Ради Європи;1957 р. - Римський договір;1990 р. - об’єднання Німеччини;1992 р. - Маастріхтський договір.

П ерсоналії:М . Тетчер, К. Аденауер, Л . Ерхард, Г . Колль, А . де Гаспері

П о н я ття та терм іни:«економічне диво», «соціальне ринкове господарство», «тетчеризм»,

«неолібералізм», «європейська інтеграція», «нова східна політика».

Знати:особливості внутрішньої та зовнішньої політики країн Західної Європи у другій половині X X - на початку X X I ст.; етапи європейської інтеграції П оясню вати:причини європейської інтеграції; причини змін у внутрішній та зовнішній політиці країн регіону.А н а лізува ти :значення утворення Європейського Союзу.

Тем а 38. С Р С Р . Н О В І Н Е З А .І Е Ж Н І Д Е Р Ж А В ИФ а к ти :

наслідки Д ругої світової війни. Відбудова економіки. Завершення епохи Сталіна.«Хрущовська відлига».

«Застій». «Перебудова». Лібералізація суспільного та політичного життя. Антидержавний путч 1991 р. Розпад СРСР.

Росія та інші нові незалежні держави наприкінці X X - на початку X X I

Знати:наслідки Д ругої світової війни для СР СР ; періодизацію соціально- економічного розвитку СРСР.П оясню вати:особливості повоєнної відбудови; соціально-економічного розвитку СРСР;причини розпаду СРСР та утворення нових незалежних держав.

21

СТ.Д а ти :

1991 р. - Розпад СРСР.П ерсонали:

М .Хрущ ов, Б. Єльцин, В. П утін .П о н я т т я та терм іни:

«в ідли га », «дисидентський р ух», «гласність», «Біловезька угода», « С Н Д » .

Тем а 39. К Р А Ї Н И Ц Е Н Т Р А Л Ь Н О (1945 р. - початок

І Т А С Х І Д Н О Ї Є В Р О П И X X I ст.)

Ф а к ти :встановлення радянського домінування у східноєвропейських країнах.

Кризи 1950-80-х рр. Антикомуністичні революції кінця 1980-х рр. Розпад Чехословаччини та Ю гославії.Д а ти :

1956 р. - антикомуністична революція в Угорщ ині;1968 р. - «Празька весна»;1989 р. - демократичні революції у східноєвропейських країнах;1991 р. - розпад Ю гославії;1993 р. - створення двох незалежних держав Чехії та Словаччини.

Персонали:Л.Валенса, В.Гавел, Н . Чаушеску, Я.Кадар, Й .Б .Тіто .

Знати:кризові явища в політичному, соціальному та економічному ж итті країн Центральної та Східної Європи у 1950 - 1980-х рр. X X ст.;зміни на політичній карті Європи в 1980-х - на початку 1990-х

рр. X X ст.П оясню вати:процес становлення прорадянських режимів у країнах регіону; причини демократичних революцій, методи їх здійснення.

П о н я т т я та терм іни:«соціалістичний табір», «Р Е В » , «Варшавський договір», «Празька

весна», «оксамитова революція», «Солідарність», «шокова терапія».Тема 40. Р О З В И Т О К П Р О В ІД Н И Х К Р А ЇН А З ІЇ , А Ф Р И К И Т А Л А Т И Н С Ь К О Ї А М Е Р И К И В Д Р У Г І Й П О Л О В И Н І X X - Н А

П О Ч А Т К У X X I ст.Ф а к ти :

процес деколонізації. Нові індустріальні держави.Японське «економічне диво».Проголошення К НР. Проголошення незалежності Індії. Розвиток

Індії та Китаю на-ірикінці X X - на початку X X I ст.Створення Держави Ізраїль.

Виникнення і розвиток близькосхідної проблеми.Крах апартеїду на півдні Африки.

З нати:етапи деколонізації, особливості розвитку Японії, Китаю , Індії, у другій половині X X - на початку X X I ст.Характеризувати:повоєнне реформування Японії; соціально-економічні експерименти китайських комуністів; курс Дж. Неру та І. Ганді у внутрішній та зовнішній політиці Індії.

П о ясню ва ти: __"—

А, —«#

22

Д а ти : суть японського “економічного дива” ; передумови; суть1949 р. - проголошення К Н Р ; близькосхідної проблеми.1951 р. - Сан-Франциський мирний договір з Японією;1961 р. - «Р ік Аф рики».

П ерсонали:Мао Цзедун, Ден Сяопін; Дж . Неру, Н.М андела; Бен Гуріон; Ф. Кастро;

А . Піночет.П о н я ття та терм іни:

«великий стрибок», «культурна революція», «рух неприєднання».Тем а 41. Р О З В И Т О К К У Л Ь Т У Р И (1 945 р. - початок X X I ст.).

С В І Т Н А П О Ч А Т К У X X I С Т О Л І Т Т ЯФ а к ти : Знати:

розгортання Н Т Р . Наукові відкриття. Становлення постіндустріального основні напрямки Н Т Р в другій половині X X ст.; глобальні(інформаційного) суспільства. процеси та проблеми сучасності, причини їх появи.

Світові глобальні процеси та проблеми. П оясню вати:П о н я ття та терм іни: вплив Н Т Р на життя пересічного громадянина, зміни в

« Н Т Р » . «посгіндустріальне суспільство», «інформаційне суспільство», соціальній структурі суспільства.«соціалістичний реалізм», «неореалізм», «по п-ар т», «глобальні процеси тапроблеми», « Ю Н Е С К О » .