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1ère coopérativeétudianteéphémère
RETOURS SUR L’ÉDITION 2019
Avec le soutien de laFabrique coopérative et EKIPI
PRÉSENTATION DECOOP'EN 8
Lancée en 2018 par le SCUIO-IP de l’université Paris 8 enpartenariat avec Coopaname, Pépite-PON et avec le soutiend’Ekipi et de la Fabrique Coopérative, Coop’en 8 est la premièrecoopérative étudiante éphémère en France. Grâce à l'appui financier de la Direction générale del'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (DGESIP), deux éditions ont été organisées en 2018 et 2019.Forte de cette expérimentation, Paris 8 développe avec sespartenaires d'une part, un modèle de dispositif de coopérativeéphémère de services en milieu universitaire et d’autre part, lesoutils d’essaimage de ce dispositif afin qu'ils soientreproductibles au sein d'autres universités. En 2019, ce sont 16 étudiants de Paris 8 qui ont pendant troismois, du 1er avril au 30 juin, expérimentés l’entrepreneuriatcoopératif avec l’appui de deux accompagnatrices et d’unécosystème spécifiquement mobilisé.
OBJECTIFS DEL'INITIATIVE
Développer des dispositifs innovants d’insertionprofessionnelle Valoriser les compétences et les réalisations des étudiantsALL-SHS auprès des acteurs clés Permettre aux étudiants de s’inscrire dans un processus devalorisation de leurs compétences et projets économiquesdans le cadre de leur parcours d’étudesAméliorer la visibilité de l’écosystème de soutien àl’entrepreneuriat étudiant et du secteur de l’ESS Développer l’initiative étudiante
L'ÉDITION DE 2019 EN CHIFFRES
de la licence au master
É T U D I A N T S -C O O P E R A T E U R S16 Entrepreneures en coopérative
recrutées par l'université à mi-temps
A C C O M P A G N A T R I C E S02
pour créer et tester des activitéséconomiques individuelles et/oucollectives
M O I S
03 présentiels par semaine pourrespecter le calendrier desétudiants et leur permettre destemps de travail autonomes
J O U R S
06LE CADRE ADMINISTRATIF
05
03
par les étudiants-coopérateurs(captation et montage de vidéos,organisation d'événements...)
A C T I V I T É S R É A L I S É E S06
pour renforcer le dispositifd'accompagnement et de soutien
P A R T E N A I R E S
Le contrat d'appui au projetd'entreprise délivré par Coopaname
permet aux étudiants de :
CAPE
Facturer des prestations en utilisantle numéro SIRET de la CAEBénéficier des outils d'appui à lacréation d'activités économiquesproposés à tout entrepreneurcoopanamien
SNEE Le statut national d'étudiant-
entrepreneur délivré par Pépite-PONpermet aux étudiants de :
Bénéficier d'un aménagement de leuremploi du temps et la substitution deleur stage par leur projetentreprenarial Bénéficier d'un espace de co-workinget d'un appui à la recherche definancements
En 2019, Paris 8 a renouvelé son partenariat avec Coopaname, la plus grandecoopérative d'Activités et d'Emploi (CAE) de France, et a associé cette année Pépite-PON
dont l'apport a constitué une véritable valeur ajoutée.
"What good are likes if they don't contribute to ourbusiness’ bottom line? Measuring our ROI allows us toknow if our campaign is effective or not."
PROFIL DES ÉTUDIANTS EN 2019La campagne de recrutement a permis de rassembler une diversité de profils en termes degenre, d'âge, de nationalités, de parcours et de niveaux d’études.
"Si vous avez envie de confrontervos idées à d’autres idées, de voir
et penser le monde autrement,alors, c’est une expérience à
vivre."Une étudiante-coopératrice
La campagne de recrutement a débuté dès la rentrée avec une multitude d'actions :conférence, affichage, tractage, emails, réseaux sociaux, stands, intervention dans lesamphis, ateliers, etc. Les étudiants-coopérateurs de 2019 ont été majoritairement informésdu projet par des emails envoyés directement par les responsables des formations ou parle SCUIO-IP. Il convient donc de soigner particulièrement ce canal de communication.
Plus d’une trentaine d'ateliers ont été construits sur-mesure par les accompagnatrices. Cesateliers ont été complétés par des formations dispensées par Coopaname ou d’autresintervenants extérieurs (entrepreneurs, experts...), ainsi que la participation à des événementsextérieurs, y compris à initiative des étudiants-coopérateurs. Ce dispositif leur a permis derenforcer et/ou d’acquérir des compétences variées (communication, créativité, coordination...)mais aussi de réfléchir et d’échanger ensemble sur leurs projets professionnels. A titre d’exemple, les ateliers ont porté à la fois sur la démarche et les outils des entrepreneurs(fixer son prix, faire un devis..), l'animation de la coopérative (répartir le chiffre d'affaire...), ainsique sur des questions de développement personnel (Ikigaï, confiance en soi...). Une semaine-type des temps collectifs pourrait s'articuler comme suit:
09
UN PROGRAMMED'ACCOMPAGNEMENT RICHE
Conseil d’administration pour faire le point sur l’organisation de la vie de lacoopérative, répartir les tâches, prendre les décisions nécessaires...Ateliers sur ( le modèle économique, la prospection,…) Déjeuner en commun,Après-midi de travail en groupes sur les supports de communication
Visite en lien avec l'écosystème ESS (par exemple au PHARES ou à l’ESS’pace).After-Work Entrepreneurs
Atelier, intervention/rencontre ou formation à CoopanameAtelier "Comment pitcher son projet" animé par une intervenante extérieure
JOUR 1
JOUR 2
Jour 3
PAROLES DE COOPÉRATEURS
“Je pense que c'est ce queCoop'en 8 nous a un peu tous
apporté, l'importance de savoirpourquoi on fait quelque chose."
Une étudiante-coopératrice
Les étudiants-coopérateurs se sont saisis des enjeux de gouvernance et de gestion de lacoopérative. Ils ont imaginé collectivement un mode de fonctionnement reposant sur un conseild'administration (où chaque personne vote et dispose d'une voix) et 4 comités : Vie Interne quiinclut une mission de médiation, Communication, Trésorerie ; un représentant de chaque comitésiégeant au sein du Comité Coordination. Les accompagnatrices, quant à elles, ont joué un rôle de facilitation, d'animation et d'appui auxétudiants qui auto-gèrent seuls la coopérative pendant trois mois.
LA GESTION ÉTUDIANTE DE LACOOPÉRATIVE
“ Ce qui me plaît le plus, c'estl'autonomie qui nous est laissée,
et la possibilité d'inventer."
Une étudiante-coopératrice
"Ce que j'ai préféré, c'est lacoopération et l'entraide "
Un étudiant-coopérateur
Le pôle « Valorisez ce que vous faites » (Com'8) :services de communication audio-visuelle, print et digitale. Le pôle « Participer au dynamisme du territoire » :animation d'espaces privés et publics, création de tiers-lieux et appui à la gestion urbaine de proximité. Le Pôle « Créer des espaces d’échange et de partagede savoirs » : organisation d'ateliers d'écriture descénettes entre collègues, de déconstruction d'idéesreçues (genre, mixité...) et des projections de courts-métrages d'étudiants de Paris 8. Le Pôle « Vivre le quotidien autrement » : un servicetraiteur (Caprice Vorace), des ateliers de team-buildingautour de l'upcycling de vêtements (Remode), de la cuisineafro-caribéenne , et la création de cosmétiques naturels.
Le développement de l’activité commerciale ainsi quel’expérimentation de la posture de l’entrepreneur constituentun pilier crucial de l'expérience Coop'en 8. Lors de plusieurs ateliers de réflexion en plénière et de travailen sous-groupes, l'offre de la coopérative s'est dessinéeautour de problématiques liées au territoire où Paris 8 estimplanté. Quatre « pôles d’activité » ont été mis en place :
L'OFFRE DE SERVICES
L'APRÈS COOP'EN 8
Trois étudiants ont renouvelé leur CAPE et continuent ainsi leur aventure à Coopaname.Un quatrième est en réflexion, et vient d'être sélectionné par Coop Starter, un projet portépar le CJDES. Un groupe d'étudiants en Licence envisage également de réintégrer la CAE entant que collectif pour continuer son activité lancée au sein de Coop'en 8. Deux étudiantes ont poursuivi leur activité au sein de Pépite-PON.En plus de développer son activité à Coopaname et au sein de Pépite PON, une étudiante aégalement été retenue dans le programme Women 4 climate, et bénéficie del'accompagnement d'une mentor spécialisée dans son domaine d'activité.
Élodie Ros [email protected]
01 49 40 66 72
Rima Chemirik [email protected]
01 49 40 68 39
CONTACTS SCUIO-IP PARIS 8
SCUIO-IP PARIS 8 Bât. A-Salle 347
2 rue de la Liberté 93526 Saint-Denis
Novembre 2019
