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juliette-diot
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- Un dessin d’observation permet de répondre a un problème.
- Il doit te permettre de communiquer à quelqu’un par écrit ce que tu as observé.
Exemple : Comment déterminer le nom d’un arbre à partir de l’observation de ses feuilles ? © clg.lorris.svt
1. Feuille de dessin (blanche)
2. Crayon à papier HB bien taillé
3. Gomme propre
4. Règle
© clg.lorris.svt
5 cm
3 cm
• Tracer sans appuyer un trait horizontal en bas de la feuille à 3 cm
• Tracer à droite sans appuyer sur toute la hauteur un trait à 5 cm .
• Chercher un endroit qui permet d’apporter des renseignements.
• Repérer les parties essentielles (contour, forme générale…)
• Estimer la taille que le dessin va occuper sur la feuille de dessin
© clg.lorris.svt
• Sans appuyer sur le crayon, tracer au centre du rectangle obtenu, le contour général de l’objet à observer.
• L’agrandir si nécessaire, sans faire apparaître de détails.
• Effacer proprement les traits qui sont « tremblés ».
• Repasser tous les contours en laissant un trait net, fin et continu (sans raccord)
• Ajouter quelques détails. On doit reconnaître ce qui est observé.
© clg.lorris.svt
DESSIN n°1
Le crayon noir (=HB) doit être taillé. Evitez les crayons trop gras.
Quel est le principal défaut de ce dessin ?
DESSIN n°2
Le trait doit être unique, et non multiple.
DESSIN n°3
Le trait doit être continu, et non interrompu.
DESSIN n°4
Le trait doit être jointif: tous les traits, du moins des contours, doivent se rencontrer.
DESSIN n°5
Les proportions des différentes parties doivent être respectées.
DESSIN n°6
Le dessin d’observation exclut le coloriage.
DESSIN n°7
Le dessin doit être suffisamment détaillé pour illustrer toutes les structures visibles lors de l'observation.
DESSIN n°8
Le dessinateur doit respecter scrupuleusement la réalité, sans inventer de structure, ni remplir hâtivement et sans précision les parties qui semblent répétitives.
© clg.lorris.svt
LES LÉGENDES
• Tracer des traits à la règle.• Les traits sont horizontaux.• Les traits ne se croisent
pas.• Chaque flèche s’arrête sur
l’objet à nommer.• Les mots sont écrits sans
article, en colonne, en lettres minuscules et sans faute !! LE TITRE
• Le titre est sous le dessin, en majuscules, souligné et centré
• Il doit permettre d’identifier le dessin
LE GROSSISSEMENT
Précisez l’échelle en bas à droite
antenne (X2)
tête
thorax
aile membraneuse
abdomen
Bouche(mandibules)
patte articulée (X6)
DESSIN D’OBSERVATION D’UN CRIQUET(Animal - Arthropode - Antennate - Insecte …)
Taille réelle
2 cm
10 cm
taille du dessin = G x taille réelle
Donc le grossissementG = taille du dessin / taille réelle
taille du dessin = G x taille réelle
Donc le grossissementG = taille du dessin / taille réelle
X 5© clg.lorris.svt
Pour réaliser un dessin d’observation:
J’ai réussi si…
Autoévaluation par l’élève et évaluation par le professeur
points élève prof
je présente correctement mon dessin
j’utilise une feuille de dessin et uniquement le crayon de papier 1
les traits sont nets et continus 1
le dessin est centré et de taille suffisante 1
le dessin est soigné 2
je reproduis fidèlement la réalité
les proportions sont respectées 4
mon dessin reproduit fidèlement l’observation 4
j’annote correctement mon dessin
le titre est correct et complet 1
j’indique le grossissement 1
Les légendes sont correctes, complètes et alignées 3
les traits sont tirés à la règle, et ne se croisent pas 1
il n’y a pas de faute d’orthographe 1
TOTAL 20
© clg.lorris.svt
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