cole: cole Saint Nicolas Mizil Date: mars 2010 Classe: la VIe (L1, IVme anne dtude) Objet: La langue franaise Sujet: LA BANDE DESSINEE- TITEUF- Son utilisation dans la classe de franais - Les verbes pronominaux Type de leon: Leon de systmatisation (vrification-formation des habilets et des habitudes) Professeur : Gheorghe Elena-RoxanaComptences gnrales : Former des habilets et des habitudes demploi des verbes au

prsent et au pass compos ; Enrichir le vocabulaire en vue du dveloppement de lexpression orale et crite.Comptences immdiates:

O1 - pouvoir utiliser correctement des verbes au prsent , au pass compos ; O2 - apprendre les particularits des verbes; O3 - rsoudre des exercices, rpondre aux questions ; O4 - lire et crire correctement ; dvelopper le vocabulaire ; O5 - enrichir les capacits dexpression orale et crite. Stratgie didactique : Mthodes et procds : a) activit collective : - le contrle et la correction du devoir ; la lecture ; la ralisation de la communication ; les rponses aux questions ; lusage des mots nouveaux. b) activit individuelle : - le travail sur le cahier, sur les fiches. c) par paire Ressources : Dure : 50 min

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Mthodes : conversation, exercices didentification, association, transformation ; Supports : images, planches, fiche de travaille, fiche dexercices, vido projecteur, cran, ordinateur portable, la BD Titeuf - Lautomne.

SCENARIO DIDACTIQUEMise en train : salut, appel, absences, conversation situationnelle ; Contrle des connaissances acquises au cours de la leon prcdente : - le professeur vrifie le devoir crit - les lves lisent et corrigent le devoir ; Transition vers les nouvelles connaissances : Le professeur prsente aux lves des images avec le personnage de la BD franaise, Titeuf. Ils font connaissance avec lui et ses amis. Ils lisent des fragments de ses BD- lannexe 1. Le professeur leur projecteur. montre les planches sur lcran du vido

Communication des nouvelles connaissances : Le professeur crit le titre au tableau noir. Les lves crivent le titre dans leurs cahiers. Le professeur montre aux lves la liste des verbes pronominaux (en regardant la planche lannexe 2). Le professeur propose des exercices :1. Classez les verbes de la bande dessine TITEUT- Lautomne dans le tableau suivant: 1er Groupe 2e Groupe 3e Groupe

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2. Nommez trois verbes du 2e Groupe.

Les lves conjuguent le verbe au prsent et au pass compos.3. Conjuguez le verbe se prparer au prsent et au pass compos. Prsent Je Tu Il/ elle/ on Nous Vous Ils / elles Je Tu Il /elle/ on Nous Vous Ils / elles Pass compos

Les lves identifient les verbes et ils crivent la forme correcte du verbe.Compltez les espaces libres avec les verbes suivants : SE BROSSER, SE RVEILLER, SE METTRE, SHABILLER, SE DPCHER, SE LAVER, SE PEIGNER. Prparatifs pour lcole A 8 heures du matin, je_____________________________.Moi et mon frre, nous ______________________________ les dents. Ma sur __________________les mains et le visage avec de leau froide. On ___________________ les cheveux et on _______________________ rapidement. Nous prenons le petit djeuner en famille. Nous ________________________ daller a lcole. Mais surprise ! Dehors, il __________________________ a pleuvoir.. Attendez .. Japporte le parapluie

Le professeur donne aux lves des fiches de travail pour travailler en paire. Ils lisent leurs billets et crivent la phrase correcte.

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Lexercice : Essayez de rsoudre lexercice suivant. Vous allez devenir les amis de Titeuf. Bonne chance ! Se tourner le dos (nous, prsent) Shabiller lgamment (tu, pass compos)

Se regarder dans le miroir (on, prsent)

Sendormir (maman et papa, pass compos)

Snerver (vous, prsent)

Se lever a 7 h (il, pass compos)

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Sadmirer dans la glace (ma sur, pass compos)

Se sentir fatigu (nous, pass compos)

Se brosser les cheveux (je, prsent)

Sinstaller la table (toute la famille, prsent)

Le professeur va corriger les fautes. A la fin de la classe, il va valuer la performance des lves en les notant et par des remarques sur lactivit collective. Devoir crit :Traduis en franais : In aceasta dimineata (Ce matin) Eu ma scol la ora 7. Tu te imbraci repede. El s-a spalat pe dinti. Noi ne-am admirat in oglinda. Voi va asezati la masa. Ei se grabesc la scoala.

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Lannexe 1

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Annexe 2

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LECOLE SAINT NICOLAS MIZIL

DIPLMEOn remercie M. (Melle) ____________________ ___________________________ de la VIe A Pour la participation au leon LA BANDE DESSINEE et son utilisation dans la classe de franais. Maintenant tu es devenu (e) officiellement lami(e) de Titeuf. Professeur de franais, Gheorghe Elena Roxana8