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Directeur de la publication: M. G. Géhors Rédactrices : Anne Dréan et Marie Kerhom Mars - Juin 2016

Le chant du crapaud n° 3

Bulletin culturel des Lycées Tristan Corbière

La vaque dé Jérri deJ. Mc Kenna

Le mot de la rédaction

Voici l'année scolaire 2015-2016 terminée, et le troisième numéro de votre Chant du Crapaud qui présente certaines découvertes et expériences faites par les élèves au cours du dernier trimestre. Nous tenons à saluer la participation pour la seconde fois des sciences avec l'enseignement d'exploration MPS, des sciences économiques au LGT, et la venue des collègues de microtechnique au LP. Après l'hémoglobine du numéro 2, un petit goût acidulé et des douceurs plus ou moins rudes quimpéroises. Ces disciplines viennent ainsi agréablement compléter la liste des actions menées par les sciences humaines : cinéma, théâtre, exposition, résidence de création. Félicitations aux élèves de TASY et de 2nde microtechnique qui ont été récompensés lors de leur participation aux concours respectifs et merci pour vos contributions ! Bonnes vacances à toutes et tous. Concours National de la Résistance et de la Déportation.

Les élèves de TASY de Soraya Guivarc'h ainsi que les CM1-CM2 de l'école du Vélery encadrés par Mme Gaelle Aurégan ont été récompensés par un prix académique. Le jury a beaucoup apprécié le jeu Résistopoly qu'ils avaient conçu ensemble. Ce jeu inspiré du jeu de l'oie a été conçu et fabriqué à partir de trois rencontres entre les deux classes. Lors de ces rencontres-ateliers, les élèves ont réfléchi et travaillé sur la vie quotidienne pendant la guerre, sur les figures des héros de la Résistance et enfin sur l'art dans la Résistance. Puis les élèves se sont réparti la tâche : les primaires ont réalisé le plateau du jeu (sous forme de croix de Lorraine et comprenant la zone libre et la zone occupée) et les terminales l'élaboration des règles du jeu et des 200 questions réparties en 10 séries. Une délégation d'élèves a pu participer à une sortie offerte par les résistants, sortie très intense. Ils ont visité le musée de la Résistance de St Marcel, un haut lieu de la Résistance en Bretagne et le site d'une bataille décisive entre les Résistants et les troupes allemandes le 17 juin 1944. Ils y ont déposé une gerbe. Ils se sont ensuite rendu au musée de la Compagnie des Indes à Port Louis et ont déposé une gerbe à la citadelle là où des Résistants furent emprisonnés et torturés par l'ennemi.

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Concours Citoyen et Reporter : Raconte ta science

Les élèves de Seconde Microtechnique encadrés par leurs professeurs Nawal Madjouj, Alain Le Gac et Bernard Gestin ont travaillé sur le concours académique organisé par le Clemi Bretagne : Citoyen et reporter : Raconte ta science. Ils ont réalisé deux documents audiovisuels, l'un sur la réalisation d'un casque de réalité virtuelle et le second sur la réalisation d'un médiator. Le second document est lauréat du concours. Une délégation d'élèves devaient se rendre à l'Espace des Sciences , aux Champs Libres à Rennes le 31 mai où ils devaient recevoir leurs prix (invitations et livres) et assister à la conférence de Gaëlle Boudry, chercheuse à l'INRA sur les sujets de son travail de chercheuse ainsi que l'exposé d'une partie de ses travaux sur les comportements alimentaires. Félicitations à la classe de seconde micro ainsi qu'à ses enseignants. La vidéo de leur travail est visible sur le lien : https://vimeo.com/166347026/020c8d3c0f

Concours Tour de Bretagne Faites équipe

Les élèves de Seconde ASSP entraînés par l'équipe de leurs professeurs autour de Christophe Morvan ont travaillé à relever le troisième et dernier challenge de ce concours particulièrement sportif. Endossant le rôle d'un journaliste sportif dans la presse locale, et après avoir travaillé sur l'écriture journalistique, ils ont donc cette fois été confrontés à l'épreuve journalistique audiovisuelle. Ils se sont rendus sur les lieux de l'arrivée de la quatrième étape du Tour de Bretagne cycliste à Tréffléan, le vendredi 29 avril 2016. Là ils ont dû d'abord participer à une course cycliste des élèves organisée le matin. Puis l'après-midi les groupes se sont éparpillés pour effectuer le travail journalistique. Armés d'un stylo, d'un bloc notes, d'une caméra et d'un micro, ils ont réalisé des reportages. Les productions réalisées sur place ont ensuite été finalisées en classe et envoyé au Clemi. Ils n'ont pas gagné cette année, la première place revenant aux élèves 2Bac Pro TCI du lycée Guéhenno de Vannes, mais ils ont effectué un travail remarquable. Félicitations pour l'esprit d'équipe qui a régné pendant cette épreuve constructive, exigeant des productions nombreuses et variées, ainsi que pour l'endurance dont ils ont fait preuve.

Contes philosophiques sur le thème de la justice pour les TST2S et les 1ere ASY

Les élèves de TST2S de Nicolas Kotasek et les 1ere ASY de Marie Kerhom ont réfléchi au thème de la justice grâce aux contes chinois, indiens et africains mis en paroles et en gestes par la conteuse Monique Répécaud de la Compagnie Art'traction. Le projet philosophique avait été élaboré par les deux enseignants dans le but de faire réfléchir et philosopher ensemble des classes des deux lycées. La justice étant au programme de chacun, c'est naturellement sur ce thème qu'ils se sont dirigés. Après avoir assisté au spectacle où Monique incarne les différents protagonistes des histoires traditionnelles, ils ont pu débattre avec elle de la signification de certains contes, de leur portée... La poursuite du projet proposait d'autres discussions avec les deux classes, l'étude de textes philosophiques et la réalisation d'illustrations artistiques et notamment de panneaux photographiques. Cependant cette deuxième partie n'a pu être réalisée. Ce n'est que partie remise pour les enseignants qui envisagent de monter ensemble d'autres projets philosophiques en direction des deux lycées.

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Littérature et société. Résidence de création artistique et théâtrale au Théâtre de Morlaix :

5ème et dernier projet de l'année mené par Delphine Van Waerbeke et Anne Dréan avec les deux groupes de Littérature et société cette année. En collaboration renouvelée avec le Théâtre de l'Entresort, les élèves ont travaillé tout au long du mois de mai 2016 avec deux professionnels - Sylvian Bruchon, comédien et professeur au conservatoire de Brest, Yannick Le Cam, graphiste - et les deux enseignantes. Le projet s'est articulé autour des souvenirs d'enfance. L'objectif était de faire expérimenter aux élèves une résidence de création artistique : partir "de rien", écrire, créer, réécrire, produire, sélectionner, questionner, agencer… pour voir naître un projet de création collective, artistique et théâtrale. Après quatre semaines de préparation au Lycée, les 40 élèves ont pu bénéficier d'un stage de résidence d'une semaine au sein du Théâtre de Morlaix. Le travail s'est articulé autour d'ateliers de productions artistiques (dessin, photo, pâte à modeler…) et textuelles, de pratiques théâtrales, de mises en voix et mises en scène. Mêlant humour et émotions, portant un regard parfois nostalgique sur leur enfance ou amusé sur eux-mêmes, leurs amis, leur famille… les élèves en sont venus à interroger sous forme de petites fenêtres cette étape qu'ils jugent délicate et qu'ils sont en train de vivre : le passage de l'enfance au monde des grands adolescents… À l'issue de cette résidence, ils ont exposé le résultat de leur travail lors d'une présentation publique mêlant projections vidéo et jeux de scène individuels ou collectifs, le vendredi 27 mai à 17h. Les retours du public réunissant professionnels du théâtre, les familles, d'autres élèves venus en nombre et collègues du lycée, ont été bien chaleureux et enthousiastes.

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"Ma classe au Théâtre" 2nde 3 - Anne Dréan : � Suite à l'atelier d'écriture animé au deuxième trimestre par Stéphane Jauberti, dramaturge et

intervenant à la Sorbonne, les élèves ont joué les prolongations théâtrales : après les avoir écrits, les élèves ont mis en scène et joué leurs textes.

� Mercredi 20 avril ils ont bénéficié d'une visite commentée du Théâtre de Morlaix : son histoire, la salle, les coulisses, les loges des comédiens, les machineries…

� Pour clore cette première édition, les élèves sont allés à l'Auberge de Jeunesse de Morlaix assister au "Je clique, donc je suis" de Thierry Collet. Ce spectacle interactif leur a permis de découvrir un nouvel aspect du théâtre contemporain et corrélativement de réfléchir aux enjeux de nos pratiques numériques quotidiennes. Il est certain que plus d'un / une dans la salle restera marqué par cette expérience inédite…

"Ce spectacle n'est pas comme les autres. C'est une expérience interactive. 1) Chacun est invité à garder son téléphone portable allumé. 2) La salle est transformée en café Google. 3) Thierry Collet, l'artiste, comédien et magicien, revient d'ailleurs du Google Campus de San Francisco. 4) Il va vous montrer combien vos données les plus personnelles ne le sont plus du tout à l'ère d'Internet ; comment les géants de la consommation vous pistent ; et comment l'intelligence artificielle peut prendre le pouvoir. Ce spectacle n'est plus de la magie. Il dévoile les possibilités de la technologie dans la société de consommation. C'est terriblement bluffant et intellectuellement vital." Télérama

Arts Plastiques : Rencontre avec Ricardo CAVALLO. "Afin de préparer son intervention en classe en 2017, Ricardo Cavallo a accueilli les élèves de l'option facultative d'arts plastiques au Musée de Morlaix. En s'appuyant sur ses œuvres, présentées à l'occasion d'une exposition temporaire, l'artiste a expliqué sa démarche, sa pratique et son évolution artistique. Il a répondu aux questions des élèves. Cette rencontre les a enthousiasmés : ils ont pris conscience qu'un artiste fait des choix et que ceux-ci jouent un rôle important dans la façon dont le public perçoit son art. Il s'agit notamment de choix plastiques (outils, gestes, matériaux et procédés) ou de choix relatifs à la mise en espace des œuvres." Cécile Parmentier.

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Lycéens au cinéma 12 classes du LP et du LGT - 3ème trimestre : Au mois de mars, troisième volet du dispositif Lycéens au cinéma : les élèves de 12 classes du LGT et du LP sont allés à la Salamandre assister à la projection d'"Au nom du peuple italien" que Dino RISI a réalisé en 1971. Dans ce film sorti sous le titre "Le Petit Juge", il pointe de façon prémonitoire la lutte sans fin des magistrats (Ugo Tognazzi les représente avec conviction) contre les industriels corrompus et fanfarons (Vittorio Gassman, irrésistible), dont on peut dire, a posteriori, qu'ils firent le lit du «berlusconisme ». Ce film de répertoire dose, avec ironie et amertume, comédie et tragédie.

BTS étudiants de 1ère année de BTS Aéronautique et de BTS SP3S - Anne Dominique SEVE. Suite du dispositif "Favoriser l'ouverture culturelle des étudiants de BTS"

"L’action s’effectue en lien direct avec les objectifs du cours de « Culture générale et expression » qui invitent fortement les étudiants à « développer leur culture générale » par la réflexion sur « tout type de texte et de documents (presse, essais, œuvres littéraires), mais aussi documents iconographiques et films, en relation avec les questions d’actualité rencontrées dans les médias, les productions artistiques, les lieux de débat ». Les objectifs du cours de « culture générale et expression » visent à "développer la curiosité des étudiants dans le sens d’une culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain (questions de société, de politique, d’éthique, d’esthétique) et à créer une culture commune chez des étudiants arrivant d’horizons variés". Anne-Dominique SEVE. 21-22 mars : Ateliers théâtre de 2 jours au théâtre du Pays de Morlaix, avec 4 comédiens et metteurs en scène et le professeur, Anne-Dominique Sève. 24 mars : Spectacle "Je te souviens" de Benoît Bradel, Compagnie Zabraska au théâtre de Morlaix

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Les 1ères ES1 et 2 le 17 mai à Quimper. "Accompagnés de leurs professeurs, Mme Le Ninan, MM Perez et Corre, les élèves de 1ère ES1 et ES2 ont effectué mardi 17 mai une sortie pédagogique à Quimper. Trois temps forts ont rythmé la visite de la préfecture finistérienne. Tout d'abord, les élèves ont été accueillis par l'entreprise Armor Lux. Plus que des explications parfois peu audibles, c'est par le visuel qu'il fut possible d'approcher la réalité d'une entreprise de fabrication au XXIe siècle : un local de grande dimension, un travail nettement sexué, des ouvrières en position debout ne pouvant guère communiquer entre elles, un bruit continu sans être assourdissant, une conception assistée par ordinateur, une répartition précise des tâches. Les réalités d'une entreprise finistérienne devant désormais s'inscrire dans la mondialisation furent également évoquées.

Après le repas de midi pris au restaurant universitaire, direction Le Quartier pour l'exposition consacrée à Nicolas de Crécy. Le travail de cet artiste, mis en perspective par une guide, s'est révélé extraordinaire- ment riche, tant par la diversité de ses techniques - bandes dessinées, peintures, sculptures -, que par l'éclectisme de son inspiration - contes enfantins, villes imaginaires, récits historiques.

Enfin le séjour s'est achevé par le Conseil Départemental. Accueillis par les 2 conseillers départementaux du canton de Morlaix, les élèves ont pris place dans la salle des délibérations à la place des Conseillers départementaux de droite et de gauche. Le fonctionnement du Conseil Départemental, le rôle attribué à chaque conseiller au sein des différentes commissions, les enjeux du XXIe siècle pour le département ont tour à tour été évoqués. Une collation fut offerte à la fin de cette visite. " Dominique CORRE

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MPS en classe de seconde - J-C C.

Conférence-Dégustation autour de la pomme

"Les 9 et 10 mai derniers, les élèves de seconde participant à l'activité MPS (Méthodes et Pratiques Scientifiques) ont assisté à une conférence-dégustation de François ELEOUET, professeur de mathématiques en retraite et fabricant amateur de cidre et jus de pomme, en lien avec le deuxième thème abordé en MPS : l'alimentation sous toutes ses formes. Quelles sont les techniques de conservation des aliments ? Comment la pomme peut-elle donner naissance à un jus sans alcool, à un cidre ou une eau de vie ? Pendant une heure, Mr Eleouet a répondu à ces questions en faisant partager ses années d'expérience, avec projection d'un diaporama. Ensuite, les élèves ont gouté différents jus de pomme, et rempli une grille de description comportant un vocabulaire précis : sucré, âpre ou astringent… Chacun avait ses avantages et qualités." Magali Cauvin

Bel été à tous avant de retrouver en septembre le Chant du Crapaud !

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