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Grotesque ! Ce dessin caricatural montre le mépris manifesté par certaines personnes à S»HUUVUJL KL SH JYtH[PVU KLZ S`JtLZ KL ÄSSLZ ® PJP JLS\P KL 9V\LU KVU[ SL WYPUJPWL LZ[ PUZ[P[\t WHY SH SVP *HTPSSL :tL KL ;V\[LMVPZ SL UVTIYL KL JLZ t[HISPZZLTLU[Z ZJVSHPYLZ WYVNYLZZLYH YtN\SPuYLTLU[ 1. Classes de filles / Classes de garçons +LZ PUtNHSP[tZ X\P UL WL\]LU[ KPZWHYHz[YL & ± SH ÄU K\ e ZPuJSL SH 000 e 9tW\ISPX\L TL[ LU WSHJL \U Z`Z[uTL K»PUZ[Y\J- [PVU W\ISPX\L NYH[\P[ SH{J L[ VISPNH[VPYL SVPZ -LYY` KL L[ *LS\P JP WYVWVZL KLZ LUZLPNULTLU[Z KPMMtYLUJPtZ ZLSVU SLZ ZL_LZ L[ ZLSVU SLZ TPSPL\_ ZVJPH\_ W\PZX\L WV\Y WV\YZ\P]YL KLZ t[\KLZ H\ S`JtL L[ n S»\UP]LY - ZP[t PS t[HP[ WYtMtYHISL K»H]VPY Z\P]P H\ WYtHSHISL SH ÄSPuYL KP[L K\ WL[P[ S`JtL ® KuZ SL *4 L[ K»H]VPY t[t PUP[Pt H\ SH[PU ± SH KPMMtYLUJL KL S»LUZLP- NULTLU[ WYPTHPYL JLZ ÄSPuYLZ t[HPLU[ WH`HU[LZ L[ ZJVSHYPZHPLU[ WYPUJPWHSL- TLU[ SLZ LUMHU[Z KL SH IV\YNLVPZPL LZZLU[PLSSLTLU[ KLZ NHYsVUZ K»HPSSL\YZ 3LZ S`JtLZ KL ÄSSLZ ® ZVU[ LUJVYL WLYs\Z WHY JLY[HPUZ JVTTL KLZ IPaHY - YLYPLZ¯+HUZ SLZ HUUtLZ WV\Y YtWVUKYL H\_ JYP[PX\LZ WYV]LUHU[ UV[HTTLU[ K\ TVUKL LUZLPNUHU[ SLZ JVU[LU\Z KLZ JV\YZ K\ WL[P[ S`JtL ® KVP]LU[ ZL YHWWYVJOLY KLZ WYVNYHTTLZ KL S»LUZLPNULTLU[ WYPTHPYL 3LZ JSHZZLZ tStTLU[HPYLZ WH`HU[LZ KLZ S`JtLZ ZVU[ Z\WWYPTtLZ LU THPZ SH ÄSPuYL UL KPZWHYHz[YH JVUJYu[LTLU[ X\L KHUZ SLZ HUUtLZ Les inégalités dans la société. 7YPUJPWLZ TPZ LU L_LYN\L ! - La société française est régie par des lois justes, parce qu’elle est une société démocratique. - Tous les français sont égaux en droits ; mais il y a entre nous des inégalités qui viennent de la nature ou de la richesse. - Ces inégalités ne peuvent disparaître. ,_[YHP[ KL 3HSVP 7PLYYL La première année d’instruction civique ;L_[LZ L[ YtJP[Z 7HYPZ 3PIYHPYPL *SHZZPX\L (YTHUK *VSPU L[ *PL +PZJV\YZ K»\U WYV]PZL\Y KLZ[PUt n KL QL\ULZ S`JtLUZ KtI\[ KLZ HUUtLZ ! « Les places élevées, vous y parviendrez plus facilement que tous les autres ; vous pourrez y arriver pour ainsi dire de plain-pied, car les premiers échelons... D’autres les auront gravis avant vous et pour vous... Nier la légitimité de ces avantages indiscutables, ce serait soutenir une [OtVYPL X\P ÅH[[LYHP[ WL\[v[YL X\LSX\LZ \[V- pistes, mais qui serait frustre, car elle détrui- rait la famille en la privant de ce qui est avant [V\[ ZH YHPZVU K»v[YL QL ]L\_ KPYL S»LZWVPY KL laisser aux siens les résultats de ses efforts et de sa prudente sagesse.» ,_[YHP[ KL 0ZHTILY[1HTH[P =P]PHUL Crises de la société, crises de l’enseignement 7HYPZ 7<- é ϐ ± Ǧ ǣ Ǥ ͳͻͲͲǤ Ǥ Ǥ ȋǦȌ ± ± ǡ ǡ ± ͳͻͳʹǦͳͻͳ͵Ǥ Ǥ ±± ȋǤȌ Ƭ ȋǤȌǡ Ǥ ȋǦȌ ° Ǥ ǡ ͳͺͺͲǡ ± ± ² ǯ ±ϐ Ǥ ȋǦȌ ǡ Ǧ Ǧ Ǧ Ǧ ʹ ͳͻͳͲǤ Ǥ ± Ǥ Ǥ ȋǦȌ

1. Classes de filles / Classes de garçons

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Grotesque ! Ce dessin caricatural montre le mépris manifesté par certaines personnes à S»HUUVUJLKLSHJYtH[PVUKLZ­S`JtLZKLÄSSLZ®PJPJLS\PKL9V\LUKVU[SL WYPUJPWLLZ[PUZ[P[\tWHYSHSVP*HTPSSL:tLKL;V\[LMVPZSLUVTIYLKLJLZ t[HISPZZLTLU[ZZJVSHPYLZWYVNYLZZLYHYtN\SPuYLTLU[
1 . C l a s s e s d e f i l l e s / C l a s s e s d e g a r ç o n s +L Z P U t N H S P [ t Z X \ P U L W L \ ] L U [ K P Z W H Y H z [ Y L &
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Les inégalités dans la société.
7YPUJPWLZTPZLUL_LYN\L! - La société française est régie par des lois justes, parce qu’elle est une société démocratique. - Tous les français sont égaux en droits ; mais il y a entre nous des inégalités qui viennent de la nature ou de la richesse. - Ces inégalités ne peuvent disparaître.
,_[YHP[KL3HSVP7PLYYLLa première année d’instruction civique ;L_[LZL[YtJP[Z7HYPZ3PIYHPYPL*SHZZPX\L (YTHUK*VSPUL[*PL
+PZJV\YZK»\UWYV]PZL\YKLZ[PUtnKLQL\ULZ S`JtLUZKtI\[KLZHUUtLZ!« Les places élevées, vous y parviendrez plus facilement que tous les autres ; vous pourrez y arriver pour ainsi dire de plain-pied, car les premiers échelons... D’autres les auront gravis avant vous et pour vous... Nier la légitimité de ces avantages indiscutables, ce serait soutenir une [OtVYPLX\PÅH[[LYHP[WL\[v[YLX\LSX\LZ\[V- pistes, mais qui serait frustre, car elle détrui- rait la famille en la privant de ce qui est avant [V\[ZHYHPZVUK»v[YLQL]L\_KPYLS»LZWVPYKL laisser aux siens les résultats de ses efforts et de sa prudente sagesse.»
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2 . L e s c o n t e n u s d ’ e n s e i g n e m e n t * L X \ L S » V U H W W Y L U H P [ K H U Z S L Z T H U \ L S Z Z J V S H P Y L Z
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L’éducation ménagère : une revendication féministe ?
ÀSHÄUK\ eZPuJSLL[H\KtI\[K\e ZPuJSLSLZTV\]LTLU[ZMtTPUPZ[LZJVUUHPZZLU[\UJLY[HPULZZVY6U ]VP[HWWHYHz[YLKLZYL]LUKPJH[PVUZZLYHWWVY[HU[nS»tK\JH[PVUKLZÄSSLZ4vTLZPLSSLLZ[KPZJ\[tLS»PKtLKL MV\YUPYH\_HKVSLZJLU[LZ\ULZJVSHYP[tWVZ[tStTLU[HPYLWHZZHU[WHYSHJYtH[PVUd’Écoles ménagères en fait partie.
+HUZJLZt[HISPZZLTLU[ZZJVSHPYLZSLZtSu]LZKVP]LU[HWWYLUKYLJVTTLU[NtYLY­YH[PVUULSSLTLU[®\UMV`LY LUYLJL]HU[KLZLUZLPNULTLU[ZZLYHWWVY[HU[nS»tJVUVTPLKVTLZ[PX\LL[nS»O`NPtUPZTL,UWYH[PX\LJLZtJVSLZ ZLYVU[t[YVP[LTLU[KtWLUKHU[LZK\JVU[L_[LSVJHS!nSHJHTWHNULLSSLZWYtWHYLU[SLWS\ZZV\]LU[SLZÄSSLZn KL]LUPYKLZMLTTLZK»HNYPJ\S[L\YZKHUZJLY[HPULZYtNPVUZPUK\Z[YPHSPZtLZLSSLZWL\]LU[KVUULYSPL\nS»HWWYLU- [PZZHNLK»\UTt[PLYKHUZSLKVTHPULKLSHJV\[\YLL[KLSHJVUMLJ[PVUUV[HTTLU[
Lorsque l’égalité des sexes devient un objet d’étude.
+HUZSLZHUUtLZ UV[HTTLU[Z\P[LH\]V[LKLSHSVPKL Z\YS»tNHSP[tWYVMLZZPVUULSSLLU[YLOVTTLZ L[MLTTLZSHX\LZ[PVUKLS»tNHSP[tKLZZL_LZLZ[HIVYKtLKHUZSLZTHU\LSZZJVSHPYLZKLTHUPuYLJYP[PX\L+LZ JP[H[PVUZK»OVTTLJtSuIYLZ[LSSLX\LJLSSLKL5HWVStVU¶« La femme est donnée à l’homme pour qu’elle fasse des enfants. Elle est donc sa propriété, comme l’arbre à fruits est celle du jardinier ! »ZVU[WYtZLU[tLZHÄU KLZ\ZJP[LYKLZYtHJ[PVUZ+LZWOV[VNYHWOPLZJVTTLPJP\ULHNYPJ\S[YPJLZ\Y\U[YHJ[L\Y\ULQL\ULHYJOP[LJ[L LUJLPU[LTHUHNLHU[KLZOVTTLZZ\Y\UJOHU[PLYZVU[YLWYVK\P[LZHÄUKLX\LZ[PVUULYJLY[HPUZTVKuSLZ
+LZtStTLU[ZPU[LYYVNLU[tNHSLTLU[SLZYSLZWHYLU[H\_HJJVTWHNUtZKLJVTTLU[HPYLZKtUVUsHU[JLY[HPUZ JVTWVY[LTLU[ZWYv[tZH\_¸OVTTLZ¹!« Les hommes eux aussi sont impliqués dans la course au succès obli- gatoire mais la société leur pardonne encore facilement leur démission devant les tâches ménagères et vis-à-vis des enfants »W
,_[YHP[ZKLÉducation civique 4ème,KP[PVUZ5H[OHU7HYPZ
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3 . C o m m e n t r e n d r e l ’ é c o l e p l u s j u s t e ? +tTV J Y H [ P Z H [ P V U Z V J P H S L t N H S P [ t K L Z Z L _ L Z
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Repères historiques : * Prolongation de la scolarité obligatoire.,USHZJVSHYP[tVISPNH[VPYLULJVUJLY- UHP[X\LSLZLUMHU[ZKLnHUZ6UWHZZLnHUZLU W\PZnHUZLU YtMVYTL)LY[OVPU0SLZ[WYtJPZtHSVYZ!« l’instruction est obligatoire jusqu’à l’âge de 16 ans révolus pour les enfants des deux sexes, français et étrangers ® * Le Plan Langevin-Wallon (1947).,SHIVYtKHUZSLJVU[L_[LKLSH3PItYH[PVUSL WYVQL[]PZLnKtTVJYH[PZLYS»tJVSLHÄUKLMH]VYPZLYSHYt\ZZP[LZVJPHSLKL[V\ZSLZ LUMHU[ZX\LSX\LZVP[SL\YTPSPL\ZVJPHSK»VYPNPUL0SWYt]VP[\ULZJVSHYP[tVISPNH[VPYL Q\ZX\»nHUZL[\UUVTIYLTH_PT\TKLtSu]LZWHYJSHZZL * La mixité.(\[VYPZtLLU KHUZSLZtJVSLZTH[LYULSSLZSHTP_P[tZ»LZ[Kt]LSVW- WtLKHUZSLZJSHZZLZH\JV\YZKLZHUUtLZ L[LZ[KL]LU\LVISPNH[VPYLLU * Le collège unique Ht[tTPZLUWSHJLLU 3LI\[LZ[K»HJJ\LPSSPYKHUZ\U
TvTL[`WLK»t[HISPZZLTLU[[V\ZSLZtSu]LZKLSHLnSHLL[KLSL\YVMMYPY\ULUZLP- NULTLU[PKLU[PX\L;V\[LMVPZSHTLZ\YLLZ[KtIH[[\L!ULMH\KYHP[PSWHZ­KVUULY WS\ZnJL\_X\PVU[TVPUZ®& * Objectif 80%.,U K»\ULNtUtYH[PVUt[HP[[P[\SHPYLK\IHJJHSH\YtH[ H\KtI\[KLZHUUtLZ LU LU *L[[LHUUtLSnS»i[H[SHUJL S»VIQLJ[PMKLTLULYK»\ULJSHZZLK»oNLH\UP]LH\K\IHJJHSH\YtH[3LZL\PSKL LZ[H[[LPU[LU :\YMVUKKLJVU[YV]LYZLZSLWYVQL[LZ[HIHUKVUUtLU *:PNUH[\YLKLSH­*VU]LU[PVUWV\YS»tNHSP[tLU[YLSLZÄSSLZL[SLZNHYsVUZSLZ hommes et les femmes, dans le système éducatif »3LWYVQL[LZ[UV[HTTLU[ TV[P]tWHYSHWLYZPZ[HUJLKLZ[tYtV[`WLZJVUZ[P[\tZK\YHU[SHZJVSHYP[tH`HU[\UL PUÅ\LUJLKHUZSH]PLM\[\YLKLZJP[V`LUZYLWYtZLU[H[PVUZJVUJLYUHU[SLZTt[PLYZ WHYL_LTWSL
Les inégalités à l’école, quelques tendances :
+HUZSLZHUUtLZ TVPUZKLKLZLUMHU[ZK»V\]YPLYZVI[L- UHPLU[SLIHJJHSH\YtH[JVU[YLWS\ZKLWV\YSLZLUMHU[ZKL cadres. (\QV\YK»O\PWYuZKLKLZLUMHU[ZKLJHKYLZWV\YZ\P]LU[KLZ t[\KLZZ\WtYPL\YLZJVU[YLTVPUZKLKLZLUMHU[ZK»V\]YPLYZL[ d’employés. ,U SLZÄSSLZt[HPLU[THQVYP[HPYLZLU[LYTPUHSLZSP[[tYHPYLZ L[LU[LYTPUHSLZ­ZJPLUJLZL[[LJOUVSVNPLZKLSHZHU[tL[K\ZVJPHS® TPUVYP[HPYLZLU[LYTPUHSLZ:L[LU[LYTPUHSLZ:;0
<ULJV\YK»tJVSLHWYuZS»PUZ[H\YH[PVUKLSHTP_P[t!VUYLTHYX\L X\LÄSSLZL[NHYsVUZQV\LU[WV\YSHWS\WHY[KLTHUPuYLZtWHYtL
8\VPX\LYLSL]HU[K»tJVSLZKLWLUZtLKPMMtYLU[LZSLZ[YH]H\_KL S»tX\PWLKL7PLYYL)V\YKPL\L[JL\_KL9H`TVUK)V\KVUZLMVJHSPZLU[ Z\YSHX\LZ[PVUKLZPUtNHSP[tZZVJPHSLZnS»tJVSL0SZ]VU[Z[Y\J[\YLY\U KtIH[KLUH[\YLZVJPVSVNPX\LWLUKHU[WS\ZPL\YZHUUtLZ
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4 . L a d é f i n i t i o n d e s g e n r e s : à l ’ é c o l e c o m m e à l a m a i s o n ?
L’as des boy-scouts
iKP[tLU JLYLJ\LPSKLYtJP[ZH\_JV\]LY[\YLZPSS\Z[YtLZLZ[WHY[PJ\SPuYLTLU[Yt]tSH[L\YKLZPKtVSVNPLZKLS»tWVX\LL[KLZ TVKLZKLZVJPHSPZH[PVUKLS`JtLUZKLZL_LTHZJ\SPUJVUZ[P[\HU[]PZPISLTLU[SL­W\ISPJJPISL® iSu]LZ[\KPL\_WHYHPSSL\YZH[OSt[PX\LIV`ZJV\[SLOtYVZKVU[SLWuYLLZ[\UZVSKH[TVY[WV\YSH-YHUJLWHYJV\Y[SLTVUKLL[]P[ [V\[LZZVY[LZK»H]LU[\YLZH\JVU[HJ[KLZLZJHTHYHKLZZJV\[ZL[KLTPSP[HPYLZZ\YMVUKK»HTP[PtZ]PYPSLZ 4L[[HU[LUZJuUL« les découvertes et inventions les plus modernes »[LSSLX\LS»H]PH[PVUSLYtJP[LZ[THYX\tWHYKLZWLYZWLJ[P]LZ X\»\USLJ[L\YJVU[LTWVYHPUU»H\YHP[H\J\UTHSnHZZPTPSLYnKLZMVYTLZKLKPZJYPTPUH[PVU7HYSLWYPZTLKLZH]LU[\YLZYVJHTIV- SLZX\LZ]tJ\LZWHYJLZJV\[SLZtStTLU[ZH[[LUHU[nSHZVJPHSPZH[PVUKLZNHYsVUZKLSHIV\YNLVPZPLZLKt]VPSLU[!JHWHJP[tZK»PUP- [PH[P]LL[K»LUJHKYLTLU[ZLYt]tSHU[PJP]PHKLZHJ[P]P[tZWHYHTPSP[HPYLZNYV\WLKLWHPYZL_JS\ZP]LTLU[JVTWVZtZKLToSLZ,U KLOVYZKLSHTuYLK\OtYVZ\UL]L\]LHKTPYHISLSLZMLTTLZULZLTISLU[WHZ]tYP[HISLTLU[MHPYLWHY[PLKLJL¸TVUKL¹,SSLZ JHTWLU[KLZYSLZZLJVUKHPYLZ+LTvTLSHWSHJLKLZ¸PUKPNuULZ¹YLUJVU[YtZWHYSLOtYVZKHUZZVU[V\YK\TVUKLYLÅu[L\UL PKtVSVNPLJVSVUPZH[YPJL!SLZOHIP[HU[ZKLZWH`ZUVUL\YVWtLUZH`HU[[LUKHUJLnv[YLKtWLPU[ZK»\ULTHUPuYLJHYPJH[\YHSLZV\ZSLZ [YHP[ZK»H\_PSPHPYLZYt]tYLUJPL\_V\KLYLILSSLZOVZ[PSLZ
3»LU]PYVUULTLU[MHTPSPHSL[WYP]tWuZLH\ZZPZ\YS»HWWYLU[PZZHNLZVJPHSKLZLUMHU[ZJHYSHMHTPSSL]tOPJ\SLV\WHZKLZTVKuSLZ SPtZH\NLUYL+LJLWVPU[KL]\LSLJOVP_KLZHJ[P]P[tZS\KPX\LZL[YtJYtH[P]LZKLZQL\ULZU»LZ[WHZHUVKPU0SWL\[YLUMVYJLY S»PKtLK»\ULZWtJPÄJP[tMtTPUPULV\THZJ\SPUL"HPUZPLUQV\HU[LUSPZHU[LUYLNHYKHU[KLZPTHNLZS»LUMHU[­ÄSSL®V\­NHY- sVU®HKOuYLWHYZVUJVTWVY[LTLU[H\_Z[tYtV[`WLZX\»PSYLsVP[KLSHZVJPt[t
4HZJ\SPU& -tTPUPU&
:\YSHIVz[LLZ[tJYP[!« Avec Milaydi esthéticienne tu pourras réaliser toutes ces coiffures et ces maquillages... et beaucoup d’autres ». ÀS»PU[tYPL\Y \ULUZLTISLK»HJJLZZVPYLZKLILH\[t
3HTHSSL[[LJVTWYLUK\ULWHUVWSPLJVTWSu[LWV\Y QV\LYH\JOLMKLNHYLUV[HTTLU[KLZMHJZPTPStZKL IPSSL[ZKL[YHPU\UKYHWLH\KLJOLMKLNHYL\UZPMÅL[ \ULWVPUsVUUL\ZL[YVPZWSHX\LZtTHPSStLZWVY[HU[SLZ TLU[PVUZ¸6TUPI\Z¹¸,_WYLZZ¹L[¸9HWPKL¹

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5 . L e s j o u e t s : d e s s t é r é o t y p e s d è s l e p l u s j e u n e â g e
« Dès que le bébé peut articuler quelques mots, il s’explique aussitôt avec toute la lucidité d’une conviction innée : H\_ÄSSLZPSMH\[\ULWV\WtL"H\_NHYsVUZ\UM\ZPS\UKHKH\U[HTIV\Y0SLZ[IVUX\LS»LUMHUJLZLWYtWHYL s’habitue en se jouant à l’idée des mâles exercices, et favorise les instincts valeureux de notre raceB5+93!SL[LYTL KVP[PJPv[YLLU[LUK\KHUZSLZLUZKL¸WL\WSL¹D"il est bon que l’adolescent ait été formé dès les premières années, au respect et au besoin de la force physique pour qu’il prenne son rang dans ces vaillantes sociétés où le sport athlétique devient un devoir national. »L_[YHP[KL3tV*SHYt[PL3LZQV\L[ZOPZ[VPYLMHIYPJH[PVU7HYPZSLZ3PIYHPYPL L[0TWYPTLYPL9t\UPLZ JP[tWHY@]LZ.H\S\WLH\KHUZ!P comme Patrie (en France entre 1850 et 1950). *H[HSVN\LKLS»L_WVZP[PVU9V\LU4\ZtLUH[PVUHSKLS»iK\JH[PVU
4HUPW\StZWHYSLZLUMHU[ZKuZSL\YWS\ZQL\ULoNLSLZQV\L[ZJVU[YPI\LU[nSHKtÄUP[PVUKLZYSLZZVJPH\_;YHKP[PVUULSSLTLU[SLZQV\L[Z KLZ[PUtZH\_NHYsVUZWYtZLU[HPLU[\ULKPTLUZPVUN\LYYPuYLZVSKH[ZKLWSVTIZVSKH[ZLUWSHZ[PX\LYLWYVK\J[PVUZK»HYTLZ[V\QV\YZ YLTHYX\tLKLUVZQV\YZK»HPSSL\YZTvTLZPLSSLHt[tJYP[PX\tLX\PHW\QV\LY\UYSLKHUZS»LUNHNLTLU[H\JV\YZKLZJVUÅP[ZZ\Y]LU\Z 6\HSVYZPSZSLZWYtWHYHPLU[nS»L_LYJPJLKLTt[PLYZWYtZLU[tZJVTTL­[`WPX\LTLU[THZJ\SPUZ®(\_WL[P[LZÄSSLZWV\WtLZTPUP THJOPULZnJV\KYLL[H\[YLZYLWYVK\J[PVUZK»HJJLZZVPYLZKVTLZ[PX\LZ¯(SVYZX\LJLZtStTLU[ZYtZ\S[HPLU[K»\UWYVJLZZ\ZKLZVJPHSP- ZH[PVUL[KLS»PTWVZP[PVUKLUVYTLZJLY[HPUZWLUZHPLU[H\JVU[YHPYLX\LS»H[[YHP[WV\YJLZVIQL[Zt[HP[­PUUt®
*L[[LWSHUJOLKPKHJ[PX\LKLSHÄU KLZHUUtLZ WYtZLU[LKLZtSt- TLU[ZZPNUPÄJH[PMZ:V\ZSLYLNHYKKL MLTTLZH\MV`LY[YPJV[HU[ÄSSLZL[ NHYsVUZQV\LU[KHUZ\UPU[tYPL\YKL MHsVUZtWHYtL(SVYZX\LSLZWYL- TPuYLZZLJVUZHJYLU[ZHNLTLU[n SL\YZWV\WtLZKLZNHYsVUZWS\Z ¸HNP[tZ¹ZPT\SLU[\UQL\KLN\LYYL
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6 . Pe u t - o n j o u e r à l a p o u p é e s a n s r e p r o d u i r e u n m o d è l e f é m i n i n ?
La littérature de poupées : un genre en voie d’extinction
3HSP[[tYH[\YLKLWV\WtLZLKt]LSVWWLHIVUKHTTLU[H\?0?LZPuJSL,SSL HT\ZLKLZNtUtYH[PVUZKLÄSSL[[LZL[SLZTVKuSLZLSVUSLZUVYTLZTVYHSLZ J\S[\YLSSLZL[ZVJPHSLZK»\ULZVJPt[tIV\YNLVPZL[YPVTWOHU[L3LZUVTIYL\_ tWPZVKLZL[PSS\Z[YH[PVUZYLSH[PMZnS»tK\JH[PVUKLSHWV\WtLWHYZHQL\UL THz[YLZZLH[[LZ[LU[JLKt[V\YULTLU[K\QL\nKLZÄUZtK\JH[P]LZ3HSP[[t- YH[\YLKLWV\WtLnWYVWYLTLU[WHYSLYX\PLZ[PUZWPYtLK»\UTVUKLIV\Y- NLVPZLZZLU[PLSSLTLU[MtTPUPUU»L_PZ[LWS\ZH\??eZPuJSL"JLY[LZS»PTHNLYPL [YHKP[PVUULSSLJVU[PU\LH\KtI\[K\ZPuJSLnKPMM\ZLYSLZOPZ[VPYLZL[SLZ JVU[LZWVW\SHPYLZ[LSJLS\PKLSHWV\WtLHUPTtL6UUV[LYHH\ZZPX\L JLY[HPULZ MPN\YLZLTIStTH[PX\LZKLZ SP]YLZWV\Y S»LUMHUJLJVTTL ­4HY[PUL®VU[KLZZPSOV\L[[LZZ[tYtV[`WtLZKLWV\WtLZWV[LStLZH\_ ]v[LTLU[Z[LSSLTLU[SPZZLZX\»PSZZLTISLYHPLU[ZVY[PYK»\ULIVz[L
3HWV\WtLL[SLZQL\_KLYSLX\PS\PZVU[H[[HJOtZZLYL[YV\]LU[KHUZ S»PJVUVNYHWOPLKLSHSP[[tYH[\YLKLQL\ULZZLJVU[LTWVYHPUL"SHWV\WtL ]tOPJ\SL[V\QV\YZ\ULJLY[HPULPTHNLKLSHMLTTLL[PUK\P[KLZTVKuSLZ L[KLZYLWYtZLU[H[PVUZKLSHJVUKP[PVUMtTPUPULX\PWL\]LU[v[YLWHY[PH\_ 4HPZS»L_WSVP[H[PVUSP[[tYHPYLK\[OuTLKLSHWV\WtLZHUZKV\[L]PJ[PTL K»\ULPTHNLZ[tYtV[`WtLL[[YVWUVYTH[P]LJVUUHz[\UPUÅtJOPZZLTLU[ JLY[HPUH\[V\YKLZHUUtLZ
Apprendre à KL]LUPY\ULWL[P[L
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Apprendre les canons KLSHILH\[t
Apprendre à tenir son intérieur
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7 . J e u x d e s o c i é t é : d u s o l d a t a u m a n a g e r ?
3LZQL\_KLZVJPt[tYL]LUKPX\LU[MYtX\LTTLU[\ULTPZZPVUtK\JH[P]L3L4\ZtLUH[PVUHSKLS»,K\JH[PVU WVZZuKLKHUZJLKVTHPULKLZJVSSLJ[PVUZ[YuZYPJOLZJV\]YHU[SLZ eL[eZPuJSLZHSVYZX\LS»tKP[PVUL[SH KPZ[YPI\[PVUKLJLZWYVK\P[ZWYLUULU[KLWS\ZLUWS\ZK»HTWSL\Y6UJVUZ[H[LSnKLZt]VS\[PVUZ(\_KtI\[Z KLSH000e9tW\ISPX\L\ULWYVK\J[PVUPTWVY[HU[LKLQL\_KLZVJPt[tKLZ[PUtLH\_NHYsVUZ]PZLnZLUZPIPSPZLY SLM\[\YJP[V`LUnKLZ]HSL\YZTPSP[HPYLZ6UVIZLY]L\ULWLYZWLJ[P]LHUHSVN\LKHUZSHWYVK\J[PVUKLZQV\L[Z L[KLZTHU\LSZZJVSHPYLZ3H[LUKHUJLJVUJLYULWS\ZPL\YZWH`ZL\YVWtLUZ,U-YHUJLSLKtZPYKL­YL]HUJOL® MHJLn S»(SSLTHNUL SLWYVQL[KL YLJVUX\v[LK\ [LYYP[VPYLUH[PVUHS (SZHJL3VYYHPUL MH]VYPZLU[JL processus.
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0U[tYLZZHU[nWS\ZK»\U[P[YLKHUZ\ULWLYZWLJ[P]LZVJPVSVNPX\LJLQL\KLSHÄUKLZHUUtLZ KtI\[KLZHUUtLZ TVU[YL\UL[YHUZP[PVULU[YLKL\_tWVX\LZ:PSLZtStTLU[ZZL YtMtYHU[nSHZVJPHSPZH[PVUK\NHYsVUWYtZLU[ZZ\YSHIVz[LK\QL\t]VX\LU[LUJVYL\UJVU[L_[L TPSP[HPYLWPSV[LKLJOHZZLVWtYH[L\YYHKHY]PHS»tSLJ[YVUPX\LL[Z\Y[V\[SHYtMtYLUJLH\Z[H[\[ K»PUNtUPL\YPSHWWHYHz[X\LS»VUZ`TIVSPZLPJPSLZWLYZWLJ[P]LZKLTVIPSP[tZVJPHSLSPtLZH\ WYVNYuZ[LJOUPX\LJHYHJ[tYPZ[PX\LKLS»HWYuZN\LYYLL[KLSHKtTVJYH[PZH[PVUKLS»tJVSLH`HU[ WLYK\YtLZQ\ZX\LKHUZSLZHUUtLZ
Des jeux de rôles aux jeux vidéo :
(WWHY\ZKHUZSLZHUUtLZ H\_,[H[Z<UPZSLZQL\_KLYSLZZ\Y[HISLZLZVU[Kt]LSVWWtZLU,\YVWLKHUZSLZHUUtLZX\PZ\P]PYLU[ Le plus connu est certainement Donjons et Dragons7SVUNLHU[SL\YZWHY[PJPWHU[ZKHUZKLZ\UP]LYZK»OLYVPJMHU[HZ`V\KLZJPLUJLÄJ[PVU SLZZJtUHYPVZTL[[LU[LUZJuULKLZTVUKLZJHYHJ[tYPZtZWHYKLZPUtNHSP[tZKLUH[\YLLU[YLSLZv[YLZYHJLZUVUO\THPULZ[LSSLX\LSLZ ,SMLZL[SLZ6YJZYHJLZL_[YH[LYYLZ[LZL[VSLZKPMMtYLUJLZZL_\tLZZVU[[YuZTHYX\tLZSHYLWYtZLU[H[PVUKLSHMLTTLLZ[HPUZPZ\QL[[Ln JVU[YV]LYZLZ*LZtStTLU[ZVU[LUZ\P[Lt[tYLWYPZWHYS»PUK\Z[YPLK\QL\]PKtVKHUZSLJHKYLKLS»tSHIVYH[PVUKLWYVK\P[ZYLUJVU[YHU[ HJ[\LSSLTLU[\UNYHUKZ\JJuZH\WYuZKLSHQL\ULZZL3LZQV\L\YZPUJHYULU[KLZOtYVZZ\YW\PZZHU[ZZLZP[\HU[ZV\]LU[LUWVZP[PVUKL KVTPUH[L\YZ!JOLMZK»i[H[N\LYYPLYZL[THNLZYLKV\[tZZWVY[PMZK»L_JLW[PVUTHUHNLYZ*LSHJVU[YHZ[LH]LJKLZJVUKP[PVUZK»L_PZ[LUJL L[KLZWVZZPIPSP[tZKLWYVTV[PVUZVJPHSLKL]LU\LZPUJLY[HPULZ
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8 . L’ h ô t e s s e d e l ’ a i r : e n t r e r é a l i t é e t f i c t i o n
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Les conditions d’exercice du métier d’hôtesse de l’air dans les années 1950 et 1960 : l’exemple de la Société Anonyme Belge d’Expoitation de la Navigation Aérienne (SABENA).
<UYLWYtZLU[HU[KLSHZVJPt[tZ»L_WYPTHP[nJLZ\QL[KHUZ\UX\V[PKPLUH\KtI\[KLZHUUtLZ !« Je ne pourrais mieux comparer une hôtesse de l’air qu’à une jeune maîtresse de maison qui doit recevoir à dîner des relations d’affaires de son mari et qui n’a pas les moyens d’engager une bonne. Cette maîtresse de maison devra se présenter sous un jour favorable, elle devra pouvoir participer de façon intelligente à la conversation, elle devra aussi se retirer de temps à H\[YLKHUZZHJ\PZPULWV\YZ\Y]LPSSLYSHJ\PZZVUKLZVUY[PL[]LUPYLSSLTvTLMHPYLSLZLY]PJLn table. Transportez la salle à manger et le salon dans une carlingue d’avion et appelez la maîtresse de maison : ‘hôtesse de l’air’ et vous aurez une idée assez exacte de ce qu’on exige d’elle ».
3H]PLWYP]tLK\WLYZVUULSKLJHIPULMtTPUPUt[HP[YtNSLTLU[tL!PSSL\Yt[HP[LUWYH[PX\LPU[LYKP[ KLZLTHYPLYK»H]VPYKLZLUMHU[ZL[KL]VSLYH\KLSnK»\UJLY[HPUoNLKHUZSLZHUUtLZ ! HUZ
+HUZSLZHUUtLZ SLWYLTPLYYLJ\SKLSHSPTP[LK»oNLKLnHUZt[HP[WVZZPISLTV`LU- UHU[SLWHZZHNLKLZMLTTLZKL]HU[\UL­JVTTPZZPVUK»LZ[Ot[PX\L®*L[[LJVTTPZZPVUt[HP[ JVUZ[P[\tLK»\UQ\Y`K»LU[YLWYPZLX\PQ\NLHP[­KLS»HZWLJ[WO`ZPX\LKLS»O[LZZLKLS»HPYHÄUKL décider si oui ou non la SABENA lui accordait quelques années de vol supplémentaires, ne prenant en compte ni son expérience, ni ses qualités professionnelles »<UYLZWVUZHISLKL S»LU[YLWYPZLWYtJPZHP[!« La politique est de nous baser exclusivement sur l’aspect de la présen- tation physique, les qualités professionnelles ne pouvant intervenir que dans le sens favorable et que dans le cas où il y aurait une hésitation pour ce qui est de l’aspect physique [,] c’est ce qui explique qu’il n’y a eu, jusqu’à présent, aucun cas de rejet de candidature d’une carrière H\KLSnKLHUZTvTLKHUZSLZJHZWV\YSLTVPUZTHYNPUH\_H\WVPU[KL]\LK\]PLPSSPZZLTLU[ physique ».
:V\YJL!Des hôtesses du petit écran aux hôtesses de l’air : le clivage sexué dans le monde professionnel, i;<+,*,-( (UUL:VWOPL)YHZZL\Y3»H\[L\YLZLYtMuYLtNHSLTLU[nKLZJP[H[PVUZL_[YHP[LZK\4tTVPYLK»t[\KLZLUOPZ[VPYLJVU[LTWVYHPUL KL=HULZZH+»/66./,Une approche de la profession d’hôtesse de l’air en Belgique. Mythes et réalités,<3))Y\_LSSLZ
7\ISPtH\ZLPUK»\ULJVSSLJ[PVUK»VItKPLUJLJH[OVSPX\LJL YVTHUKLZ[PUtH\_HKVSLZJLU[LZTL[LUZJuUL\ULO[LZZL KLS»HPYZLZP[\HU[IPLUSVPUKLS»PTHNLKLSHZtK\J[YPJL :V\JPL\ZLK»L_tJ\[LYSLZVYKYLZK\JVTTHUKHU[KLIVYKL[ KL SL ZLJVUKLYH\TPL\_WHZLUJVYL PU[tYLZZtLWHY SL THYPHNLLSSLLZ[[V\[LKt]V\tLH\_WHZZHNLYZ*PKLZZ\ZKL\_ L_[YHP[ZK\SP]YLZLYHWWVY[HU[nSHMVYTH[PVUWYVMLZZPVUULSSL KLS»O[LZZLWL[SHJVTWHYHU[n\UL­U\YZL®W
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9 . M é t i e r s d e f i l l e s / M é t i e r s d e g a r ç o n s ? 8\ L S S L Z t ] V S \ [ P V U Z K L W \ P Z H U Z &
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Le chômage et « l’employabilité » des hommes et des femmes : au delà des chiffres, les inégalités
« Pour la première fois depuis les années 1970, le taux de chômage des femmes équivaut à celui des hommes. (…) :\YSLSVUN[LYTLSLZMLTTLZVU[[PYtKH]HU[HNLWYVÄ[KLZJYtH[PVUZK»LTWSVPZKHUZ le secteur des services, de la distribution aux emplois domestiques, en passant par l’enseignement V\SHZHU[t3L\YUP]LH\KLKPWSTLZ»LZ[[YuZUL[[LTLU[YHWWYVJOtKLJLS\PKLZOVTTLZTvTLZP LSSLZZ»VYPLU[LU[]LYZKLZÄSPuYLZTVPUZ]HSVYPZtLZ(WS\ZJV\Y[[LYTLSHYtJLZZPVUtJVUVTPX\LHTVY- cée à partir de l’été 2008 a, au départ au moins, particulièrement frappé les secteurs employant des OVTTLZPUK\Z[YPLL[Io[PTLU[UV[HTTLU[,UÄUS»PU[tYPTX\PLTIH\JOLWS\ZK»OVTTLZX\LKL femmes - a servi de première variable d’ajustement. Ce phénomène ne doit pas faire illusion. « L’égalité » des taux de chômage résulte pour une part du développement d’emplois de mauvaise qualité à temps partiel, occupés par les femmes. En matière de conditions d’emploi (salaires, statuts, responsabilités, temps partiel subi, etc.), les femmes demeurent largement défavorisées sur le marché du travail. » ,_[YHP[KL!­*OTHNL!OVTTLZL[MLTTLZntNHSP[t®6IZLY]H[VPYLKLZPUtNHSP[tZ!O[[W!^^ PULNHSP[LZMY
L’insertion professionnelle
« À diplôme équivalent et à la sortie du lycée ou de l’ap- WYLU[PZZHNLSLZÄSSLZZ»PUZuYLU[ moins bien en emploi que les garçons, surtout dans le domaine de la productPVU® (\ UP]LH\ ),7*(7 VU constate ainsi un déficit de WS\Z KL KHUZ SL [H\_ K»LTWSVPKLZQL\ULZÄSSLZ TVPZ HWYuZ S»VI[LU[PVU K\ KPWSTL3LWV\YJLU[HNLLZ[ StNuYLTLU[ PUMtYPL\Y H\ UP]LH\K\)HJWYV
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Malgré les politiques volontaristes mises en œuvre depuis plusieurs années, on continue K»VIZLY]LYKLZKPMMtYLUJLZH\UP]LH\KLZÄSPuYLZK»LUZLPNULTLU[UV[HTTLU[WV\Y l’enseignement professionnel) : -VY[WV\YJLU[HNLKLÄSSLZKHUZSLZÄSPuYLZK\[YH]HPSZVJPHS KLSHJVPMM\YLL[KLZ ZLY]PJLZH\_WLYZVUULZ V\LUJVYLK\KVTHPULZHUP[HPYLL[ZVJPHS -VY[WV\YJLU[HNLKLNHYsVUZKHUZSLZÄSPuYLZKLSHTtJHUPX\L KLSHJVUZ[Y\J- [PVULUIo[PTLU[ KLSHZtJ\YP[tKLZIPLUZL[KLZWLYZVUULZ ±\UOH\[UP]LH\KLX\HSPÄJH[PVUVUYL[YV\]LKLZKPMMtYLUJLZLUMVUJ[PVUK\NLUYL KLMLTTLZWHYTPSLZ[P[\SHPYLZK»\UKVJ[VYH[L[WHYTPSLZPUNtUPL\YZ KLZKVJ[L\YZLUSL[[YLZZVU[KLZMLTTLZWHYTPSLZKVJ[L\YZLUZJPLUJLZ
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Des femmes et du travail °±
1 0 . Q u e s t i o n s c o n t e m p o r a i n e s s u r l e f é m i n i n e t l e m a s c u l i n
(SVYZX\LSHUV[PVUKL­NLUYL®WL\[LUJVYLZ\ZJP[LYKLZPU[LYYVNH[PVUZUV\Z[LU[LYVUZKHUZJL[[LKLYUPuYLt[HWLK\WHYJV\YZK»LUWYt- ZLU[LY\ULKtÄUP[PVU7HYHPSSL\YZUV\ZTVU[YLYVUZH\[YH]LYZKLS»t]VJH[PVUK\[YH]HPSYtHSPZtWHYKLZYL]\LZYLSL]HU[KLSHTtKPH[PVU ZJPLU[PÄX\LX\LSZWL\]LU[v[YLSLZHWWVY[ZKLZ[YH]H\_KLYLJOLYJOLWV\YSLZHJ[L\YZKLS»tK\JH[PVU,UWHYHSSuSLUV\Zt]VX\LYVUZKLZ X\LZ[PVUZZLWVZHU[H\QV\YK»O\PJVUJYu[LTLU[KHUZSLZt[HISPZZLTLU[ZZJVSHPYLZ
7V\YHWWYVMVUKPYSHYtÅL_PVU
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Etat de la problématique en fonction d’interrogations constatées dans les établissements scolaires (Académie de Rouen) +HUZSLZt[HISPZZLTLU[ZZJVSHPYLZS»tNHSP[tLU[YLÄSSLZL[NHYsVUZWV\Y- Z\P[KL\_I\[Z! +»\ULWHY[HPKLYÄSSLZL[NHYsVUZnZ»HMMYHUJOPYKLZZ[tYtV[`WLZHZZVJPtZ H\_YSLZ[YHKP[PVUULSSLTLU[H[[YPI\tZH\_MLTTLZL[H\_OVTTLZKHUZ SHZVJPt[tWV\YX\»PSZL[LSSLZHJJuKLU[tNHSLTLU[n[V\[LZSLZMVYTH- tions et les professions. +»H\[YLWHY[WYVTV\]VPYKLZ]HSL\YZK»tNHSP[tKHUZSLZYLSH[PVUZZJV- SHPYLZL[S\[[LYJVU[YLSLZJVTWVY[LTLU[ZZL_PZ[LZX\PLU[YH]LU[SH SPILY[tPUKP]PK\LSSLL[TLUHJLU[S»PU[tNYP[tKLZWLYZVUULZ 3LZt]VS\[PVUZHJ[\LSSLZKLSHZVJPt[tTVKPÄLU[SLZKPMMtYLUJPH[PVUZ [YHKP[PVUULSSLZLU[YLSLMtTPUPUL[SLTHZJ\SPUL[WVZLU[KLUV\]LSSLZ X\LZ[PVUZ tK\JH[P]LZKHUZ SLZ t[HISPZZLTLU[ZK»LUZLPNULTLU[ 3LZJVTWVY[LTLU[ZHJ[\LSZWL\]LU[[V\[nSHMVPZHJJLU[\LYSLZKPZ- [PUJ[PVUZLU[YLZL_LZSLZMHPYLKPZWHYHz[YL]VPYLSLZPU]LYZLYJLX\P conduit à repenser les normes associées au corps et à l’apparence. 3LZUV\]LSSLZ[LJOUPX\LZKLWYVJYtH[PVUX\PWLYTL[[LU[KLJVUJL- ]VPYV\KLKVUULYUHPZZHUJLn\ULUMHU[ZHUZYLJV\YPYnSHYLUJVU[YL KLKL\_WLYZVUULZKLZL_LZKPMMtYLU[ZZ\ZJP[LU[KLUV\]LSSLZPU[LYYV- NH[PVUZH\_X\LSSLZPSJVU]PLU[KLYtÅtJOPYH]LJSLZtSu]LZ
3LKt]LSVWWLTLU[JYVPZZHU[K»PU[LYHJ[PVUZLU[YLWLYZVUULZKL J\S[\YLZKPMMtYLU[LZKLTHUKLX\LZVP[Kt]LSVWWtL\ULHWWYVJOLT\S- ticulturelle du féminin et du masculin dans l’éducation.
Pourquoi parler de « genre » ? +LW\PZ\ULKPaHPULK»HUUtLZSL[LYTLKLgenre tend à ZLZ\IZ[P[\LYH\[LYTLKLsexeSVYZX\LS»VUt]VX\LSLZ KPMMtYLUJPH[PVUZOVTTLZMLTTLZKHUZSLKVTHPULKLZ sciences sociales. Les gender studiest[\KLZZ\YSL NLUYLZLZVU[Kt]LSVWWtLZH\_,[H[Z<UPZKHUZSLZ HUUtLZ L[SLJVUJLW[Z»LZ[WL\nWL\PTWVZt *LY[LZVUUHz[NHYsVUV\ÄSSLL[UV[YLZL_L]HNtUtYLY KLZKPMMtYLUJPH[PVUZWO`ZPVSVNPX\LZ4HPZPSYLZZVY[KLZ [YH]H\_KLZZVJPVSVN\LZKLZOPZ[VYPLUZKLZL[OUVSV- N\LZKLZHU[OYVWVSVN\LZX\LSLZYSLZTHZJ\SPUZL[ MtTPUPUZ ZVU[ LUNYHUKLWHY[PLKLZconstructions socialesWV\]HU[]HYPLYL[WHYMVPZKLTHUPuYLPTWVY- [HU[LLUMVUJ[PVUKLZtWVX\LZKLZHPYLZNtVNYHWOPX\LZ L_PZ[LUJLKLZVJPt[tZTH[YPHYJHSLZWHYL_LTWSLV\ LUJVYLK\JVU[L_[LWVSP[PX\L 3VYZX\LS»VUVIZLY]LKHUZ[LSV\[LSJVU[L_[LKLZPUt- NHSP[tZZLYHWWVY[HU[H\NLUYLWtUHSPZHU[SLWS\ZZV\- ]LU[SLZMLTTLZSLZ[YH]H\_PZZ\ZKLJLZKPZJPWSPULZ WLYTL[[LU[KLWYLUKYLJVUZJPLUJLX\LSLWYVJLZZ\Z YLSu]LKL]HYPH[PVUZJ\S[\YLSSLZKLUVYTLZZVJPHSLZL[ UVUKLSH­UH[\YL®8\HUKJLSHWYtZLU[LKLZHZWLJ[Z KPZJYPTPUH[VPYLZPSHWWHYHz[UtJLZZHPYLK»`YLTtKPLY3LZ VYNHUPZH[PVUZPU[LYUH[PVUHSLZ[LSSLZX\LS»<5,:*6ZL YtMuYLU[H\_t[\KLZZ\YSLNLUYLKHUZSLJHKYLKLJHT- WHNULZKLWYt]LU[PVUL[K»HJ[PVUZ]PZHU[nt[HISPYS»tNH- SP[t LU[YL SLZ WLYZVUULZ J»LZ[ tNHSLTLU[ SL JHZ H\QV\YK»O\PH\ZLPUKLSHJVTT\UH\[ttK\JH[P]L
Réalisation de l’exposition *VUJLW[PVUL[JVVYKPUH[PVUZJPLU[PÄX\L!3H\YLU[;YtTLS*OHYNtKLJVUZLY]H[PVUL[KLYLJOLYJOLH\4\ZtLUH[PVUHSKLS»,K\JH[PVU *5+79V\LUH]LJSHJVSSHIVYH[PVUKL4HYPL-YHUsVPZL)V`LY=PKHS*OHYNtLKLKVJ\TLU[H[PVUL[KLYLJOLYJOLH\45,WHUULH\_ UL[KL*HYVSL*VSSLUL[/\N\LZ+LTV\SPUTPZZPVU­tNHSP[tL[NLUYL®H\9LJ[VYH[KL9V\LUWHUULH\UL[KL*SH\KL 9VaPUVLY*OHYNtLKLJVUZLY]H[PVUL[KLTtKPH[PVUZJPLU[PÄX\LH\45,YLJOLYJOLPJVUVNYHWOPX\L Maquette :7HZJHS)VPZZPuYLWOV[VNYHWOLH\4\ZtLUH[PVUHSKLS»iK\JH[PVU*5+79V\LU
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