1. Ecris le verbe être à l'imparfait en changeant les sujets · 2 4. Ecris les verbes à l'imparfait en changeant les sujets : Lorsque j’étais à l’école maternelle, j’avais

1

7P Imparfait

1. Ecris le verbe être à l'imparfait en changeant les sujets :

être en vacances

J’___________________________________________________________________________

M. Coulon __________________________________________________________________

Tu __________________________________________________________________________

Les clients ___________________________________________________________________

Nous _______________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________

2. Ecris le verbe être à l'imparfait :

L’escalier ______________________ à côté de l’ascenseur.

Tu ______________________ devant la porte de l’immeuble.

J’______________________ sur le trottoir.

Les couverts ______________________ dans le tiroir de gauche.

Nous ______________________ à Rome à Pâques.

Vous ______________________ magnifiques avec votre costume.

Les péniches ______________________ arrêtées devant l’écluse.

Tu ______________________ en pleine répétition pour le concert de samedi.

Vous ______________________ en attente des résultats.

J’______________________ en train de chercher un livre intéressant.

Elle ______________________ inquiète.

3. Ecris le verbe avoir à l'imparfait :

Les parachutistes n’______________________ pas peur du vide.

J’______________________ des fourmis dans les jambes.

Le gardien de but ______________________ une casquette pour se protéger du

soleil.

Après la course, nous ______________________ très soif.

Au centre aéré, vous ______________________ beaucoup de camarades.

Pour rentrer chez toi, tu ______________________ une longue marche à faire.

2

4. Ecris les verbes à l'imparfait en changeant les sujets :

Lorsque j’étais à l’école maternelle, j’avais une très jolie classe.

Lorsque tu __________________________________________________________________,

tu __________________________________________________________________________

Lorsque Sacha _____________________________________________________________,

il __________________________________________________________________________

Lorsque nous ______________________________________________________________,

nous ________________________________________________________________________

Lorsque vous _______________________________________________________________,

vous ________________________________________________________________________

Lorsque les enfants _________________________________________________________,

ils __________________________________________________________________________

5. Complète ces phrases avec un sujet; POUR LES 3EMES PERSONNES, CHOISIS UN

GROUPE NOMINAL:

______________________allais parfois chez ton oncle à Zurich.

______________________ allaient au zoo tous les ans pour voir les animaux.

______________________ allais changer mes livres à la bibliothèque.

______________________ alliez attendre l’autobus sous un abri.

______________________ allait retirer de l’argent à la banque.

______________________ allions glisser sur le toboggan.

______________________ allaient pêcher au large.

6. Ajoute le verbe aller à l'imparfait :

Quand je voyais une sorcière, j’______________________ vite me cacher.

Toute la famille ______________________ à la fête de l’école.

Tu ______________________ au carnaval déguisé en clown.

Nous ______________________ rebrousser chemin quand tu trouvas enfin la sortie.

Vous ______________________ vous promener sur le lac de Sauvabelin en barque

à rames.

Les musulmans ______________________ à la mosquée et les chrétiens

______________________ à l’église.

Dans certains villages, les gens ______________________ chercher l’eau au puits.

3

7. Complète les phrases avec le verbe faire à l'imparfait :

A trois ans, il paraît que je ______________________ plus que mon âge.

Hier après-midi, il ______________________ beau.

Les concurrents ______________________ quatre tours de circuit.

Ce tissu ______________________ des plis.

Tu ______________________ régulièrement de la place pour ranger tes affaires.

Autrefois, les maîtres d’école ______________________ obéir les élèves à l’aide

d’une baguette.

En vacances, je ______________________ toujours du sport.

8. Ecris les verbes à l'imparfait :

Quand j’étais en colonie, je faisais de grandes balades à pied.

Quand tu ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Quand Dimitri _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Quand nous ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Quand vous ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Quand Rémi et Charles ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Quand on __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Complète avec être à l'imparfait :

Tu _____________________ dans l’ascenseur quand les lumières s’éteignirent ; tu

n’_____________________ pas très rassuré.

Les assiettes _____________________ sur la table.

L’hôtel Atlantica _____________________ en plein centre ville.

J’_____________________ perdu dans le labyrinthe.

L’imitation _____________________ si bien réussie que le public éclata de rire.

Tu _____________________ partie te reposer à la campagne.

A quatre ans, nous _____________________ persuadés que le Père Noël

_____________________ bien réel.

4

Vous n’_____________________ pas contents de votre sort.

J’_____________________ sur le passage piéton quand une voiture klaxonna.

Nous _____________________ d’accord sur l’itinéraire à suivre.

Le soir de la finale, tous les téléspectateurs _____________________ devant leur

écran.

Comme le temps _____________________ brumeux, les bateaux

n’_____________________ pas sortis du port.

10. Complète avec être ou avoir à l'imparfait; fais attention au sens de la phrase :

M. Ferran _____________________ pressé, il n’_____________________ pas le temps

de nous parler.

J’_____________________ bien à l’heure au rendez-vous, mais tu

n’_____________________ pas là.

Comme vous _____________________ bien répondu, vous _____________________

retenue pour participer à l’émission « Questions pour un champion ».

Nous _____________________ joué le numéro 18, mais la chance

n’_____________________ pas avec nous.

Au dernier moment, les élèves _____________________ bougé et la photo de

classe n’_____________________ pas très réussie.

Tu _____________________ bien renvoyé le coupon-réponse, mais tu

n’_____________________ pas certaine de recevoir le cadeau promis.

A la garderie, j’_____________________ une gentille éducatrice.

Avec ce blouson, tu _____________________ l’air d’une vedette de cinéma.

Vous n’_____________________ pas compris le fonctionnement de votre

imprimante et vous _____________________ à la recherche de la note

explicative.

11. Conjugue les verbes à l'imparfait; choisis des sujets pronoms et POUR LES 3EMES

PERSONNES, CHOISIS UN GROUPE NOMINAL :

expliquer les règles du jeu

_____________________________________________________________________________

ne pas traîner dans les couloirs

_____________________________________________________________________________

transpirer à grosses gouttes

_____________________________________________________________________________

trembler à la vue des fantômes

5

_____________________________________________________________________________

aider l’aveugle à traverser

_____________________________________________________________________________

apporter des biscuits et du chocolat

_____________________________________________________________________________

éviter les bouchons

_____________________________________________________________________________

écouter les conseils

_____________________________________________________________________________

quitter son lit douillet

_____________________________________________________________________________

terminer son travail

_____________________________________________________________________________

remonter la pente

_____________________________________________________________________________

12. Transforme les phrases comme dans l'exemple :

Je viens de déchirer les enveloppes -> Je déchirais les enveloppes

Le boucher vient de trancher deux belles escalopes.

_______________________________________________________________________________

Nous venons de transporter la commode dans le salon.

_______________________________________________________________________________

Vous venez de broder une paire de gants.

_______________________________________________________________________________

Je viens de vous raconter les derniers potins du quartier.

_______________________________________________________________________________

Les rameurs russes viennent de remporter toutes les médailles olympiques.

_______________________________________________________________________________

Je viens d’ajouter un peu de crème sur le gratin.

_______________________________________________________________________________

Les éboueurs viennent de vider les conteneurs de bouteilles.

______________________________________________________________________________

6

13. Ecris les verbes entre parenthèses à l'imparfait :

Les méchantes sorcières (transformer) __________________________ les belles filles

en crapauds, mais le Prince charmant n’(être) __________________________

jamais loin !

Le chat (traquer) __________________________ la malheureuse souris, mais il (ne

pas arriver) __________________________ à l’attraper.

Vous (n’accorder) __________________________ que peu d’attention au résumé

de l’histoire.

Ton grand-père (se raser) __________________________ avec un gigantesque

couteau qui nous (impressionner) __________________________ toujours, mais il ne

(se couper) __________________________ jamais.

Tout en écoutant la chanson, j’en (murmurer) __________________________ les

paroles.

14. Transforme comme dans l'exemple :

Tu as invité tes amis. -> Tu invitais tes amis.

Le client a réclamé le remboursement de l’appareil cassé.

_____________________________________________________________________________

Nous avons écossé des petits pois.

_____________________________________________________________________________

Je n’ai rien déclaré aux douaniers.

_____________________________________________________________________________

Vous avez dévalisé le rayon BD du supermarché.

_____________________________________________________________________________

J’ai allumé le barbecue.

_____________________________________________________________________________

Avant de prendre des cours, tu as pianoté sur le clavier de ta tante.

_____________________________________________________________________________

Les lilas ont parfumé toute la maison.

_____________________________________________________________________________

Nous avons goûté à tous les desserts.

_____________________________________________________________________________

7


Avant le départ du cross, nous (trottiner) __________________________ autour du

stade.

Comme je (ne pas trouver) __________________________ ton nom sur la liste des

locataires, je (sonner) __________________________ au hasard.

L’an dernier, tu (ne pas utiliser) __________________________ encore ce logiciel

de dessin.

De retour du cinéma, vous (critiquer) __________________________ les qualités du

film qui (être) __________________________ à l’affiche depuis trois mois.

Clarisse (se vexer) __________________________ pour des broutilles.

A neuf ans, je (mesurer) __________________________ un mètre quarante.

Après ta chute, tu (masser) __________________________ ta cuisse endolorie.

En n’accordant pas le but et en expulsant un joueur, l’arbitre (mécontenter)

__________________________ tout le monde.

Tu (verser) __________________________ un peu de sirop dans les verres.

Nous ne (lutter) __________________________ pas à armes égales, car tu (peser)

__________________________ dix kilos de plus que moi.

Au moment du décollage, (mâcher) __________________________-vous toujours

du chewing-gum pour calmer votre angoisse ?

Le potier (malaxer) __________________________ une boule d’argile avant de la

placer sur son tour.

Pour le défilé du 1er août, les soldats (manœuvrer) __________________________

dans un ordre parfait.

Enervé, Monsieur Robin (maltraiter) __________________________ son levier de

vitesse.

Je (marcher) __________________________ sur le bord du trottoir pour éviter

l’échafaudage.

Pour estomper ses taches de rousseur, Sandy (se maquiller)

__________________________ légèrement.

8

16. Complète la règle avant de commencer l'exercice :

Conjugue les verbes à l'imparfait en choisissant le sujet; POUR LES 3EMES

PERSONNES, CHOISIS UN GROUPE NOMINAL :

vérifier l’installation électrique

_____________________________________________________________________________

payer la facture en dollars

_____________________________________________________________________________

nettoyer le fond du placard

_____________________________________________________________________________

sacrifier un peu de son temps

_____________________________________________________________________________

appuyer l’échelle au mur

_____________________________________________________________________________

essuyer la vaisselle

_____________________________________________________________________________

employer un vocabulaire correct

_____________________________________________________________________________

oublier ses affaires au vestiaire

_____________________________________________________________________________

photocopier les fiches

_____________________________________________________________________________

Règle :

• Les verbes en –yer gardent le ______ pour toutes les personnes à

l'imparfait : tu appuyais

• Je dois faire attention avec nous et vous d'écrire __________ ou

_________: nous essuyions, vous envoyiez

• Les verbes en –ier ont _______ à l'imparfait avec nous et vous :

nous oubliions, vous vérifiiez

9


Nous (étudier) ___________________________ la meilleure manière de déménager

le buffet.

Vous (plier) ___________________________ les feuilles et vous les (glisser)

___________________________ dans les enveloppes.

Nous (essayer) ___________________________ de contacter Norbert, mais il (ne

pas être) ___________________________ chez lui de toute la semaine.

Les parapentes (tournoyer) ___________________________ au-dessus de la vallée.

Vous (déployer) ___________________________ une ardeur peu commune pour

arriver à vos fins.

Dans le cortège, les belles voitures (côtoyer) ___________________________ les

vieux tacots.

Je (balayer) ___________________________ le couloir du gymnase.


Conjugue les verbes à l'imparfait :

acheter des fleurs

J’____________________________________________________________________________

se geler les pieds

Tu___________________________________________________________________________

épeler son nom et son prénom

Les invités ___________________________________________________________________

appeler au secours

Nous _______________________________________________________________________

feuilleter un magazine

Vous ________________________________________________________________________

Règle :

Les verbes en –eler et –eter ont un seul ______ ou un seul ______à

l'imparfait pour toutes les personnes : j'appelais – tu jetais – nous

rappelions – vous rejetiez

10

19. Ecris les verbes en italique à l'imparfait :

Lorsqu’il parle ___________________________, M. Blériot martèle

___________________________ ses mots.

Le géomètre piquette ___________________________ le terrain.

Cette maison est humide, l’eau ruisselle ___________________________ sur les

murs.

Martin décongèle ___________________________ les pommes dauphines.

L’orfèvre cisèle ___________________________ de magnifiques bijoux.

Le promoteur morcelle ___________________________ la propriété en plusieurs

lots, pour mieux les vendre.

Ce vieux vigneron cachette ___________________________ ses bouteilles à la

cire.

Les fauves déchiquettent ___________________________ la viande à belles dents.

20. Complète la règle avant de faire l'exercice :


froncer les sourcils

Je__________________________________________________________________________

forcer le passage

Tu__________________________________________________________________________

effacer le tableau

Marie ______________________________________________________________________

enfoncer des clous

Les menuisiers ______________________________________________________________

grimacer de douleur

Nous _______________________________________________________________________

s’exercer au tir à l’arc

Vous ________________________________________________________________________

Règle :

Tous les verbes en –cer prennent _______ pour je, tu, il, elle, ils, elles à

l'imparfait : je commençais, tu lançais, il, elle forçait, ils, elles plaçaient

Tous les verbes en –cer prennent _____ pour nous et vous :

nous placions, vous lanciez

11

21. Ecris les verbes en italique à l’imparfait :

L’avion amorce ___________________________ son atterrissage.

Vous nous agacez ___________________________ avec vos plaisanteries de

mauvais goût.

Nous annonçons ___________________________ à toute la classe que le bibliobus

était arrivé.

Le couloir est plongé dans le noir, j’avance ___________________________ à

tâtons.

Poussés par le vent, les parachutistes se balancent ___________________________

lentement.

Maman berce ___________________________ mon petit frère.

Le mécanisme du volet roulant se coince ___________________________ à la

moindre occasion.

La partie commence ___________________________ toujours par le tirage au sort

du terrain ; l’arbitre lance ___________________________ une pièce en l’air et

regarde ___________________________ sur quelle face elle est

___________________________ tombée.

Le champion d’échecs déplace ___________________________ ses pièces, après

de longues minutes de réflexion.



déménager l’armoire

Je__________________________________________________________________________

Nous _______________________________________________________________________

négliger les détails

Tu__________________________________________________________________________

Règle :

Les verbes en –ger doivent prendre un ____ avant la terminaison de

l'imparfait avec je, tu, il, elle, ils ,elles.

je mangeais

Ils n'en ont pas besoin quand ils sont conjugués à l'imparfait avec _____

et ______.

12

Vous ________________________________________________________________________

engager la conversation

Marie ______________________________________________________________________

Mes cousins _________________________________________________________________

dégager l’entrée du garage

Nous ________________________________________________________________________

Je___________________________________________________________________________

charger la batterie

Vous ________________________________________________________________________

Tu ___________________________________________________________________________

se diriger vers la sortie

La cliente ___________________________________________________________________

Les élèves ___________________________________________________________________

23. Ecris ces verbes au présent, puis à l'imparfait :

aboutir au même résultat

présent : j' ___________________________________________________________________

imparfait : j' _________________________________________________________________

établir un nouveau record

présent : nous _______________________________________________________________

imparfait : nous _____________________________________________________________

rajeunir de jour en jour

présent : je __________________________________________________________________

imparfait : je ________________________________________________________________

ralentir à l'entrée du village

présent : nous _______________________________________________________________

imparfait : nous _____________________________________________________________

réagir devant les injustices

présent : je __________________________________________________________________

imparfait : je ________________________________________________________________

réfléchir à une autre solution

présent : nous _______________________________________________________________

imparfait : nous _____________________________________________________________

13


Au fur et à mesure du déroulement des épreuves, tu (t'enhardir)

____________________________________ et tu (donner)

___________________________ de plus en plus de bonnes réponses. Certains

guérisseurs (guérir) ____________________________________ les malades avec des

infusions d'herbes et des cataplasmes de plantes. Pendant que les grappes

(mûrir) ____________________________________, M. Benoît (préparer)

____________________________________ ses tonneaux. Le moniteur (répartir)

____________________________________ équitablement les meilleurs joueurs dans

les deux équipes; ainsi, les parties (être) ____________________________________

intéressantes.


Au départ du rallye, les puissants moteurs vrombissent

_________________________.

Mon grand-père ne vieillit pas ____________________________________; il joue

_______________________________ au Scrabble comme un champion; à croire

qu'il a ____________________________________ un dictionnaire dans la tête.

Le jour de son mariage, ma sœur Rachel resplendit

____________________________________ de bonheur.

Tu obéis ____________________________________ aux gestes du chef d'orchestre et

tu saisis ____________________________________ ton archet.


Les esclaves (périr) __________________________ en grand nombre dans les

plantations de coton américaines.

A l'école maternelle, tu (pétrir) __________________________ la pâte à modeler à

longueur de journée.

A piétiner dans la neige, nous (se refroidir) __________________________ et nous

(remuer) __________________________ les bras pour faire circuler le sang, comme

le (répéter) __________________________ M. Viardot.

Lors de chaque concert de ce chanteur, des admirateurs plus hardis que

d'autres (envahir) __________________________ la scène.

Pour éteindre les débuts d'incendie, les pompiers (se munir)

__________________________ d'extincteurs.

14

Tout le monde (être) __________________________ d'accord : Jessy (embellir)

__________________________ de jour en jour.

A quatre ans, Mozart (éblouir) __________________________ toutes les cours

d'Europe par son talent exceptionnel.

Nous (applaudir) __________________________ les marionnettistes du théâtre de

Guignol.

27. Complète ces phrases avec le bon sujet; POUR LE 3EME GROUPE, CHOISIS UN

GROUPE NOMINAL :

__________________________ accouriez dès que __________________________

sentiez la bonne odeur des crêpes sucrées.

__________________________ combattaient les épidémies comme

__________________________ pouvaient, car __________________________ n'avaient

pas beaucoup de médicaments à leur disposition.

__________________________ détenions un secret important.

__________________________ pendais tes vêtements près de la cheminée pour

qu'ils sèchent plus vite.

Après des heures passées à écrire à mon bureau, __________________________

ressentais de la fatigue au bout des doigts.

En 1350, __________________________ ne comprenait pas tous les cantons qui

composent aujourd'hui notre pays.

28. Ecris les verbes au présent, puis à l'imparfait :

attendre l'heure de la sortie

J'___________________________________________________________________________

J'___________________________________________________________________________

sortir par la porte de secours

Tu __________________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________

suivre les sentiers balisés

Ma sœur ____________________________________________________________________

Tes frères ____________________________________________________________________

courir derrière l'autobus

Je___________________________________________________________________________

Je___________________________________________________________________________

se rendre au restaurant

15

Tu __________________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________

abattre ses cartes

Ma sœur ____________________________________________________________________

Tes frères ____________________________________________________________________

ne pas décevoir ses amis

Je___________________________________________________________________________

Je __________________________________________________________________________

s'accroupir au bord de la mare

Tu __________________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________


Avant d'avoir un garage, M. Delon (recouvrir)

____________________________________ tous les soirs sa voiture d'une bâche.

Les espaces construits (s'étendre) ____________________________________ chaque

année un peu plus.

Après chaque bêtise, tu (promettre) ____________________________________

toujours de ne pas recommencer.

A la campagne, la cuisine (servir) ____________________________________ de

pièce commune, parce qu'elle (être) ____________________________________ la

plus chaude.

Tu (venir) ____________________________________ changer tes livres à la

bibliothèque tous les mercredis.

Tu (retenir) ____________________________________ tes tables de multiplication

sans difficulté.

Quand je (répondre) ____________________________________ sans réfléchir, je (se

tromper) ____________________________________ une fois sur deux.

Quand il (pleuvoir) ______________________________, nous (convenir)

_______________________________ de ne pas aller nous entrainer sur le terrain du

stade, toujours inondé.

Je ne sais pas comment les bergers (tondre) _________________________________

leurs moutons autrefois, avant l'invention de la tondeuse électrique !

16


Nous apercevons ____________________________________ les remparts de

Moudon.

Je contiens ____________________________________ ma colère.

Tu descends ____________________________________ pour vider la boîte aux

lettres.

Blanche-Neige devient ____________________________________ plus belle de jour

en jour; elle (susciter) ____________________________________ la jalousie de sa

belle-mère.

Au cours des repas de famille, les mêmes histoires reviennent _________________

toujours.

Christine poursuit ____________________________________ une idée fixe : travailler

en Amérique du Sud.

Avec un peu de patience, nous obtenons ____________________________________

plus facilement ce que nous voulons ____________________________________.

31. Ecris les verbes au présent, puis à l'imparfait :

s'instruire en s'amusant

Tu __________________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________

relire la notice de montage

Je___________________________________________________________________________

Je___________________________________________________________________________

déduire les frais de transport

Tu __________________________________________________________________________

Vous ________________________________________________________________________

fuir la fumée du cigare

Ma sœur ____________________________________________________________________

Tes frères ____________________________________________________________________


S'il (suffire) ____________________________________ que l'on souffle dessus pour

que le travail se fasse, ce serait formidable; mais ne n'est jamais le cas !

Les yeux du matou (luire) ____________________________________ dans le noir et

(effrayer) ____________________________________ les petites souris grises.

17

Quand je (lire) ____________________________________ mon livre d'histoire, je (haïr)

____________________________________ les négriers qui (battre)

____________________________________ les esclaves et qui (ne rien respecter)

____________________________________.


Comme par enchantement, les fantômes apparaissent

____________________________________ dès que sonnent

____________________________________ les douze coups de minuit.

Malgré nos conseils, tu refais ____________________________________ les mêmes

erreurs.

34. Ecris les verbes à l'imparfait en changeant les sujets :

Tu faisais un brouillon,

puis tu écrivais le texte définitif.

Le professeur ________________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

Nous _______________________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

Je __________________________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

Farid et Quentin _____________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

Vous ________________________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

Liliane ______________________________________________________________________

puis ________________________________________________________________________.

18

35. Remplace les verbes en italique par un des verbes à choix :

boire - croire - conduire

Avant de partir au combat, les Gaulois avalaient ______________________________

une gorgée de potion magique du druide Panoramix; sauf Obélix, puisqu'il était

tombé dans la marmite quand il était petit !

Au Moyen-Age, on pensait ____________________________________ que la Terre

était plate.

Monsieur Perrot pilotait ____________________________________ son gigantesque

bulldozer avec une habileté sans pareille.


Dans leur jeunesse, mes parents (militer) _________________________ pour la

défense des droits de l'homme.

Vous (ne rien avoir) _________________________ à dire, mais vous (monopoliser)

_________________________ quand même la parole.

La perspective d'un bon bain chaud nous (motiver) _________________________

et nous (accélérer) _________________________ la cadence : le chalet (se

deviner) _________________________ dans le lointain.

Nos grands-parents (occuper) _________________________ les longues soirées

d'hiver à de menus travaux :

les femmes (raccommoder) _________________________ les habits, les hommes

(réparer) _________________________ les outils et les enfants (jouer)

_________________________ sur le sol. La télévision (ne pas exister)

_________________________ , alors les gens (parler) _________________________

beaucoup.

Tu (adorer) _________________________ les glaces au citron, mais tu (laisser)

_________________________ les biscuits secs que l'on (disposer)

_________________________ autour.


Vous (projeter) _________________________ un voyage à Venise.

Plein de courage, tu (s'atteler) _________________________ à la tâche : repeindre

tout le plafond.

Savez-vous comment (s'appeler) _________________________ Lausanne au temps

des Romains ?

19


Messi, l'attaquant du Barça, (percer) _________________________ régulièrement

la défense adverse et (foncer) _________________________ vers les buts.

Quand j'(utiliser) _________________________ des tenailles, je (se pincer)

_________________________ souvent les doigts.

Autrefois, les juges (prononcer) _________________________ leur sentence en

public.

Les automates (remplacer) _________________________ les ouvriers aux postes

dangereux sur les chaines de montage, et ceux-ci (se retrouver)

_________________________ moins exposés aux accidents.

Les menuisiers (renforcer) _________________________ les charnières des portes

d'entrée.


Autrefois, les nobles (se venger) _________________________ d'un affront en se

battant en duel.

La rouille (ronger) _________________________ la grille du portail.

Vous (exiger) ___________________________ une modification du règlement.

En 1996, tu (loger) _________________________ dans un appartement au centre

ville.

Au Moyen-Âge, la peste (ravager) _________________________ les villes de

France.

Perdus dans le désert du Nevada, les cow-boys (ménager)

_________________________ leurs réserves d'eau.

20

40. Fais des phrases avec les groupes suivants :

a. _______________________________________________________________________

b. _______________________________________________________________________

c. _______________________________________________________________________

d. _______________________________________________________________________

e. _______________________________________________________________________

f. _______________________________________________________________________

41. Ecris à l'imparfait :

J’étais absent.

Vous _______________________________________________________________________.

Tu _______________________________________________________________________.

David et Laure _____________________________________________________________.

Serge ______________________________________________________________________.

Le médecin ________________________________________________________________.

Tu avais des coups de soleil.

Laurent _____________________________________________________________________

Nous _______________________________________________________________________

Elles ________________________________________________________________________

Le skieur ____________________________________________________________________

Vous _______________________________________________________________________

A la maternelle - Cet été – Jadis –

La nuit dernière - Samedi dernier –

Dans les années 1850

le chemin

le mineurs

j'

les dinosaures

tu

le camping étais

avais

avait

étaient

avaient

était

nombreux - des images -

boueux - trois étoiles -

un corps énorme - en pyjama

21

42. Complète avec avoir à l'imparfait .

M. Simonin ___________________________ deux magnifiques canaris.

L’an dernier, nous ___________________________ des meilleurs résultats.

J’___________________________ trois DVD de films d’horreur.

Pour ce voyage, vous ___________________________ des valises neuves.

Tu n’___________________________ qu’un poisson dans ton aquarium.

Napoléon Bonaparte ___________________________ beaucoup de frères et

sœurs.

43. Complète avec être à l'imparfait :

Vous ___________________________ sur le plongeoir de la piscine.

La nuit dernière, les étoiles ___________________________ brillantes.

Dans ses films, Charlot ___________________________ souvent un vagabond.

Nous ___________________________ au mois de juillet.

Ce lac ___________________________-il profond ?

Tu ___________________________ un collectionneur de timbres.

J’___________________________ près de l’arrivée

44. Mets ces phrases à l'imparfait :

Aujourd’hui, les paysans sont très occupés et n’ont guère de vacances.

Autrefois, les paysans ___________________________________ et

______________________________________________________.

Lorsque vous êtes en congé, vous avez plaisir à faire des puzzles.

Lorsque vous _______________________________________________, vous _______

______________________________________________________.

Cette année, mon frère est encore étudiant ; il n’a pas encore de métier..

L’année passée, mon frère ________________________________________ ; il

__________________________________________________.

45. Complète avec être ou avoir à l'imparfait :

L’hiver dernier, vous ___________________________ tous malades.

Lorsque tu ___________________________ un bébé, ___________________________-tu

un ours en peluche ?

A la fin de la partie, nous ___________________________ épuisés.

Avant 1900, la musique de jazz ___________________________ inconnue.

Cette personne ___________________________ un bien joli costume.

22

Au Moyen-Âge, la pomme de terre n’___________________________ pas cultivée

en Europe.

Avant la guerre, les voitures n’___________________________ pas de clignotants

électriques

46. Mets le sujet qui convient :

vous – nous – le président – je – le verger – les ouvriers – les moines – le parieur

___________________________ fumait de gros cigares.

___________________________ louais une voiture.

___________________________ faisiez d’importantes réparations.

___________________________ se levaient dès l’aube.

___________________________ voyaient leurs économies fondre.

___________________________ touchait souvent le tiercé.

___________________________ marchions à travers les forêts.

___________________________ fournissait des kilos de fruits.

47. Ecris les verbes entre parenthèses à l'imparfait .

Ce soir-là, le Real (disputer) ___________________________ un match difficile

contre le Barça.

Mon grand-père (raconter) ___________________________ des histoires

fantastiques.

Le navigateur (apercevoir) ___________________________ enfin la lueur du phare.

J’(attendre) ___________________________ impatiemment l’heure du repas.

Avant vos examens, vous (se coucher) ___________________________ de bonne

heure.

Nous (revenir) ___________________________ toujours bronzés de nos vacances.

Le samedi, le cuisinier (finir) ___________________________ sa journée plus tard.

Avant le match, le caoch (réunir) ___________________________ tous ses joueurs.

Pendant la guerre, on (ne pas trouver) ___________________________ beaucoup

de beurre.

Un avare (ne pas dépenser) ___________________________ volontiers son argent.

Vous (passer) ___________________________ toutes vos soirées devant la

télévision.

Sous ma tente, je (tuer) ___________________________ des moustiques.

Tu (remplir) ___________________________ les bouteilles vides.

Les retraités (arroser) ___________________________ régulièrement leur jardin.

23

Lors du défilé, les soldats (saluer) ___________________________ le général.

Avant l’hiver, vous (garnir) ___________________________ votre congélateur.

48. Mets les mots en gras au pluriel et fais les changements nécessaires :

L’an dernier, mon voisin lavait sa voiture chaque semaine.

_____________________________________________________________________________

Après sa croisière, le bateau rentrait au port.

_____________________________________________________________________________

Hier soir, le boucher découpait des escalopes.

_____________________________________________________________________________

La vache regardait le train passer.

_____________________________________________________________________________

Le magasinier déballait les caisses et triait les bouteilles.

_____________________________________________________________________________

Quand mon ami partait à la pêche, je l’accompagnais.

_____________________________________________________________________________

Qu’allait-il devenir loin de nous ?

_____________________________________________________________________________

49. Ecris ce texte à l'imparfait :

Cette année, le Tour de France passe près de chez nous. La caravane

publicitaire attire toujours les enfants et nous l’attendons avec impatience.

Ensuite viennent les premiers coureurs. je recherche toujours, au milieu du

peloton, le Maillot Jaune que les spectateurs applaudissent. Les derniers

grimpent plus lentement, mais semblent bien fatigués.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

50. Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait :

Le cycliste (rouler) ___________________________ à toute vitesse quand il a

doublé le favori.

24

Ton frère et toi (regarder) ___________________________ la télévision quand

quelqu’un a sonné.

Hier soir, quand je suis allée promener mon chien, les étoiles (briller)

___________________________ dans le ciel et des chauve-souris (voler)

___________________________ à la recherche d’insectes.

Quand je suis arrivée, tu (crier) ___________________________ à ta sœur : « Je vais

t’attraper ! »

Même lorsque la pluie (tomber) ___________________________, nous (continuer)

___________________________ à jouer au football.

Ton père, ta mère et ta sœur (essayer) ___________________________ la nouvelle

voiture quand tu es rentrée de l’école.

Le clown blanc (commencer) ___________________________ à jouer de la guitare

tandis que le clown à nez rouge lui (renverser) ___________________________ un

seau d’eau sur la tête.

Pendant les vacances, je (nager) ___________________________ tous les jours une

heure.

Les voiliers (naviguer) ___________________________ calmement dans la baie : il

n’y (avoir) ___________________________ pas assez de vent.

L’été passé, Arthur (être) ___________________________ ravi : tous les jours, il

(soigner) ___________________________ son poney, il le (brosser)

___________________________ et lui (curer) ___________________________ les sabots,

puis il le (seller) ___________________________ et ils (se promener)

___________________________. En fin d’après-midi, Arthur le (rentrer)

___________________________ dans son box pour la nuit.

Pour la dernière course de la saison, le champion automobile (espérer)

___________________________ bien gagner, mais il a eu une panne et il a

abandonné.

Des remparts du château, nous (distinguer) ___________________________ le

village et la forêt aux alentours.

Nous (profiter) ___________________________ de la vue superbe pour prendre

quelques photos.

Vous (respirer) ___________________________ l’air pur de la montagne à pleins

poumons.

25

51. Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait :

Quand j’(habiter) ___________________________ à Barcelone, les œillets (fleurir)

___________________________ toujours dès le mois de février.

Les homme préhistoriques (bâtir) ___________________________ des cités

lacustres.

Quand tu (être) ___________________ en colonie de vacances, chaque jour tu

(sortir) ___________________________ du lit à huit heures, tu (faire)

___________________________ ta toilette, tu (prendre) ___________________________

ton petit déjeuner ; puis tu (aller) ___________________________ à la salle de

réunion où tu (choisir) ___________________________ tes activités pour la journée.

Tu (finir) ___________________________ de faire la vaisselle lorsque Corinne est

arrivée.

Dimanche dernier, le temps (être) ___________________________ orageux : tantôt

le soleil (apparaître) ___________________________, tantôt il (disparaître)

___________________________ derrière les nuages.

Lorsque nous (être) ___________________________ petits, nous (devoir)

___________________________ souvent changer de vêtements, tellement nous (se

salir) ___________________________.

Quand j’(avoir) ___________________________ quatre ou cinq ans, l’été, j’(aller)

___________________________ chez mes grands-parents à la campagne. Je

(cueillir) ___________________________ des framboises et ma grand-mère en

(faire) ___________________________ des confitures. Tous les soirs, avant de

m’endormir, je (lire) _______________________ quelques pages de mon livre

préféré, puis j’(aller) ___________________________ dans la cuisine, je (boire)

___________________________ un verre de lait. J’(être)

___________________________ prêt pour une bonne nuit de sommeil.

Tandis que les premiers coups de tonnerre (retentir)

___________________________, que la pluie (commencer)

___________________________ à tomber, que les éclairs (fendre)

___________________________ le ciel, nous (attendre) ___________________________

toujours nos amis.

Documents

1. Ecris le verbe être à l'imparfait en changeant les sujets · 2 4. Ecris les verbes à l'imparfait en changeant les sujets : Lorsque j’étais à l’école maternelle, j’avais