2

Click here to load reader

1 Formation des délégués-élèves au collège · 1 Formation des délégués-élèves au collège ... le rôle du CPE et du professeur principal. ... Par le professeur principal

  • Upload
    haque

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1 Formation des délégués-élèves au collège · 1 Formation des délégués-élèves au collège ... le rôle du CPE et du professeur principal. ... Par le professeur principal

Annexe 2 : SEQUENCES DE FORMATION DES DELEGUES DE CLASSE

1 Formation des délégués-élèves au collège

1ere séquence proposée: 3 séances. Partenariat CPE – Professeur documentaliste. Objectifs : Accompagner les élèves élus dans leur rôle de délégation. Préparer tous les élèves à devenir des citoyens et leur faire comprendre qu’ils sont déjà des citoyens en devenir

1ère séance - Les délégués de classe, leur rôle Acquérir une meilleure connaissance du cadre réglementaire et connaître les acteurs du collège. Remise d'un livret-élève (fiches d'aide : exemple : comment établir une synthèse de classe) Questions traitées :

- Présentation du rôle et des missions des délégués, le rôle du CPE et du professeur principal. - Présentation de l'organisation de l'établissement. - Information sur les instances de l'établissement, leur composition, leurs compétences.

2ème séance - Découverte du règlement intérieur et simulation d'un conseil de classe : Composition, rôle du conseil de classe Entraînement à la prise de parole, Préparation et restitution des conseils de classe. 3ème séance - Visite d'une institution : la mairie Point de départ pour connaître les institutions de la France. Rencontre des élus-élèves 6è/ 5è avec des élus de la ville. 2me séquence proposée: PROJET sur le harcèlement Intervenants : Documentaliste et CPE, de deux collèges proches. Intervention pour la première séance du professeur principal.

- Séance 1 : brainstorming en classe entière 6° et 5° à partir du mot « bouc émissaire » dans chacun des deux collèges. Séance d’une heure avec la documentaliste, la CPE et le professeur principal. Idées autour du mot "harcèlement" : violence physique et morale, racket, racisme, discriminations homophobie, violence filles/garçons... - Séance 2 : Les délégués de 6è se déplacent dans l’un des deux collèges et travaillent ensemble sur la production d’affiches, ou de livrets sur les différents thèmes qui ont émergé lors de la séance 1. Réalisation d'une affiche ou d'un petit livret fait par les délégués et destiné aux autres élèves de 6°. Cette séance nécessite le temps d’une demi-journée.

Page 2: 1 Formation des délégués-élèves au collège · 1 Formation des délégués-élèves au collège ... le rôle du CPE et du professeur principal. ... Par le professeur principal

2 Formation des délégués-élèves au lycée : Séquence proposée en lycée professionnel

Public : Toutes classes Lycée Professionnel Personnels mobilisés : CPE, professeur-documentaliste, professeur de Lettres-Histoire

Objectif : Etre citoyen : développement de l’autonomie et de la prise de responsabilité de l’élève délégué

1. En Accompagnement personnalisé, sur 2 heures, pour les entrants

Sensibilisation

o aux instances

o au règlement intérieur

o CA

o CESC

o CVL

Droits et devoirs de l’élève

Qu’est-ce qu’un délégué ?

Qui peut être délégué ?

2. Elections

1 heure

Par les CPE

Urne + isoloir

Liste d’émargement

Planning

3. Formation

Une journée, externée

CPE, professeur principaux, AED, COP

Livret du délégué

Jeu de rôle

4. Heure de vie de classe

1 heure

Par le professeur principal et le professeur-documentaliste

Lien délégué / autres élèves de la classe

Echanges

Compréhension des appréciations

5. Par la suite

1 heure avant le conseil

1heure après le conseil