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1 La série Genexi Générateurs de didacticiels interactifs Jean-Jacques Hochart maître de conférences anglais et TICE Centre de Télé-enseignement Université de Reims Champagne-Ardenne [email protected] 06 63 07 70 08

1 La série Genexi Générateurs de didacticiels interactifs Jean-Jacques Hochart maître de conférences anglais et TICE Centre de Télé-enseignement Université

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La série GenexiGénérateurs de didacticiels

interactifs

Jean-Jacques Hochartmaître de conférences anglais et TICE

Centre de Télé-enseignementUniversité de Reims Champagne-Ardenne

[email protected] 63 07 70 08

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Opérations préalables Copier Genexi.exe et GenexiQCM.exe Copier le plug-in gratuit neuron 7.1

CD-Rom > dossier runtime ou

http://www.lynxlab.com/runtime/toolbook_it.php ftp://ftp.asymetrix.com/pub/tb2/neuron/71/neuron.exe

ou le télécharger et l'installer

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Plan (1) Hypothèses et objectifs Présentation générale exemple de création : web exemple de création : transformations exemple de création : audio exemple de création : vidéo exemple de création : support

traditionnel

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Plan (2) exemple de création : définition Suggestion de présentation Utilisation de Wordcréation tableau Utilisation de Wordcréation d'une

macro Utilisation de Wordutilisation d'une

macro

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Plan (3) Exemples de créations : dtc étudia

nts GenExIQCM Liste de communication et d'échan

ge Neuron Me contacter

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Hypothèses Un outil, si élaboré soit-il, ne vaut

que par ce que l'on en fait. La qualité de votre démarche

pédagogique (générale ou telle qu'elle s'exprime dans vos activités et exercices) est primordiale.

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C'est donc l'outil...

... qui doit être à votre service et au service de votre pédagogie.

... qui doit vous proposer des potentialités

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Objectifs "Genexi.exe" est la concrétisation d'une

volonté de mettre l'outil informatique au service de la pédagogie de chaque enseignant.

C'est pour répondre aux besoins des étudiants, puis aux besoins des collègues qui s'y sont intéressés qu'il a été développé, et évolue sur un mode collaboratif.

Plan1

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Présentation générale

Genexi.exe

Plan1

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Exemple de création : web A partir du Web : La Villa Media

Plan1

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Exemples de création : transformations La transformation interrogative

Didacticiel La transformation passive

Didacticiel ETC.

Plan1

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Exemple de création : audio Si on dispose d'un document audio

et de son script Document audio Didacticiel

Plan1

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Exemple de création : vidéo Si on dispose d'un document Vidéo

et de son script Document vidéo Didacticiel

Plan1

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Exemple de création : support traditionnel A partir d'exercices sur support

traditionnel Connecting sentences

1 Fichier word t lDidac icie

Plan2

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Exemple de création : définition La création de didacticiels est

devenue peu chronophage on peut puiser dans les

documents du Web (même s'ils n'ont qu'une durée très limitée)

on contourne les problèmes de copyright

DefinitionsPlan2

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Suggestion de présentation

Présentation dans word Fichier type

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Utilisation de Wordcréation tableau

But = classer les données pour permettre un traitement

automatique pour éviter les erreurs

1er cas : les données n'existent pas Création "classique" d'un tableau dans

Word Y entrer les données

Macro >

Dtc étud.>

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Utilisation de Wordcréation tableau 2ème cas : texte déjà existant dans un

fichier word alterner :

Question1 Réponse1 Nom du fichier audio1 Commentaire1 Obligé1 Interdit1 Question2 Réponse2 ... etc

Macro >

Dtc étud.>

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Utilisation de Wordcréation tableau (2/2)

Sélectionner le texte Tableau>convertir>Texte en

tableau...indiquer le nbre de colonnes>OK

Macro >

Dtc étud.>

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Utilisation de Wordcréation d'une macro Point d'insertion dans une colonne du tableau

Menu Outil> Macro > nouvelle macro (lui donner un nom) > OK

Menu Tableau > sélectionner > colonne Menu edition > copier Menu Fichier > nouveau > OK Menu edition > Coller les cellules > remonter avec les

flèches le point d'insertion dans le tableau Menu tableau > convertir tableau en texte > OK Menu Edition > copier Menu fichier > fermer > (enregistrer...) non

Arrêter l'enregistrement de la macro en cliquant sur le carré

Dtc étud.>

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Utilisation de Wordutilisation d'une macro

Point d'insertion dans une colonne du tableau

Menu Outil> Macro > sélectionner la macro > exécuter.

Dans Genexi.exe : Menu Edit > paste special > text > OK

Plan3

Dtc étud.>

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Exemples de créations : dtc étudiants Outil pédagogique :

créations effectuées par les étudiants constitution progressive d'une banque de didacticiels

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1er exemple : dtc étudiant

Mise en forme des résultats d'un travail de recherche sur Internet Acquisition de vocabulaire technique

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2ème exemple : dtc étudiant

Intégration des résultats d'une activité d'expression écrite s'appuyant sur

L'imitation de structures Le recours à de l'anglais de base

une création d'étudiant

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3ème exemple : dtc étudiant

Intégration des résultats d'une activité s'appuyant sur l'identification et la réactivation des acquis

1°) "J'ai le pressentiment qu'il va pleuvoir" "I have the pressentiment that..."

2°) Création de didacticiels de traductionune création d'étudiant

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Créations originales... : dtc étudiants I can't get no satisfaction

Plan3

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GenexiQCM Un QCM : version utilisateur Un QCM : version auteur Le Générateur de QCM Document Word

Plan3

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Liste de communication et d'échange Destinée à tous les utilisateurs de

Genexi.exe et/ou GenexiQCM.exe Pour recevoir les mises-à-jour Pour poser des

questions/demander de l'aide Pour échanger idées et didacticiels Pour faire des demandes de

développement

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Liste de communication et d'échange : adresses Demande d'inscription :

[email protected] Envoi d'un message à la liste

[email protected] Consultation de la page Web de la

listehttp://groups.yahoo.com/group/Gen_ex_i/

Plan3

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Neuron Copier neuron 7.1

CD-Rom > dossier runtime ou

http://www.lynxlab.com/runtime/toolbook_it.phpAprès téléchargement et installation un raccourci est

créé ftp://ftp.asymetrix.com/pub/tb2/neuron/71/

neuron.exe

ou le télécharger et l'installer

Plan3

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Me contacter [email protected]

[email protected]

06 63 07 70 08

site en construction www.jjhochart.multimania.com

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