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Laboratoire ICTT

Interaction personnes-machines et conception des interfaces, Collaborative inter individuel et intergroupe, Téléformation : nouvelles formes de formation (TICE, e-learning), Téléactivités : nouvelles formes de travail (TCAO, e-work).

ICTT associe STIC et SHS pour analyser la Conception et l’Usage des TIC

ICTT est un laboratoire (EA 3080) commun à l’Ecole Centrale et à l’INSA de Lyon.

2

3 thèmes de recherche complémentaires

Usage des technologies de l’information et de la

communication (TIC) et reconfiguration des

pratiques desusagers

Interaction médiatisée et

acceptabilité des IHM : Interfaces Homme-Machine

Méthodologies de conception et architectures des

systèmes coopératifs

Appliqués aux domaines du travail, de la formation et de la construction d’outils génériques

Laboratoire ICTT

Ma thèse :« Télé-TP : étude d’un moteur

pédagogique pour la génération et l’exécution de scénarios »

Hcene BENMOHAMED Laboratoire ICTT

Encadrants : Patrick PREVOT et Arnaud LELEVE

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E-LEARNING

Télé-TPTélé-TD

Télé-cours

Intranet Pédagogique

E-projet

Jeux de Rôle

Contexte de recherche

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Contexte de recherche

Interdisciplinarité: Informatique (RV, IHM, industrielle, …) Didactique Robotique

Besoins: Formations scientifiques et techniques Partage d’instruments et d’équipements, Contraintes d’accès (lieu, temps), …

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E-laboratoires

Système réel

Maquette

Modèle théorique

Simulation informatique

Simulation physique

Laboratoire distant

Laboratoire virtuel

Régulation du niveau d’eau

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Salle d’expérimentation 2

NI DAQ Card

NI GPIB Card

Salle d’expérimentation 1

API

(VNC/OPC Server)

Réseau industrel

LAN

PC de contrôle

Salle d’expérimentation N

Ethernet Module

(inclu un serveur Video)

(inclu un serveur Web)

Internet

Learner

Administrator

(Serveur VNC

Client OPC )

Instructor

Loc

al A

rea

Net

wor

k(Client VNC/OPC)

Architecture type d’un laboratoire distant

8

TIPY: Plate forme de télé-TP en automatique

9

Exemple d’interface graphique

10

Objectifs/Perspectives

Architecture globale (hard & soft): Approche pédagogique (scénario dynamique) Outil auteur HMI d’administration HMI Apprenant & Encadrant Outils de communication (Syn. et Asyn.) Outils de Télé-opération

(Serveur d’applications, applets, VRML & retour webcam)