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1 L’accompagnement et de L’accompagnement et de l’intégration dans l’entreprise l’intégration dans l’entreprise => Contexte => Contexte Remplacement des départs en retraite Remplacement des départs en retraite Nouvelles valeurs professionnelles des jeunes Nouvelles valeurs professionnelles des jeunes Pressions financières pour la réussite du recrutement Pressions financières pour la réussite du recrutement Temps réduit pour atteindre la performance des Temps réduit pour atteindre la performance des nouveaux embauchés nouveaux embauchés Évolution du contrat psychologique Évolution du contrat psychologique La transmission de la culture et des savoir-faire La transmission de la culture et des savoir-faire Populations concernées: jeunes, salariés en mobilité, Populations concernées: jeunes, salariés en mobilité, prestataires chez le client prestataires chez le client

1 Laccompagnement et de lintégration dans lentreprise => Contexte Remplacement des départs en retraite Remplacement des départs en retraite Nouvelles valeurs

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1

L’accompagnement et de l’intégration dans L’accompagnement et de l’intégration dans l’entreprise => Contextel’entreprise => Contexte

Remplacement des départs en retraiteRemplacement des départs en retraite Nouvelles valeurs professionnelles des jeunesNouvelles valeurs professionnelles des jeunes Pressions financières pour la réussite du recrutement Pressions financières pour la réussite du recrutement

Temps réduit pour atteindre la performance des nouveaux Temps réduit pour atteindre la performance des nouveaux embauchésembauchés

Évolution du contrat psychologique Évolution du contrat psychologique

La transmission de la culture et des savoir-faireLa transmission de la culture et des savoir-faire

Populations concernées: jeunes, salariés en mobilité, Populations concernées: jeunes, salariés en mobilité, prestataires chez le clientprestataires chez le client

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Les objectifs de l’intégration pour les entreprises du Les objectifs de l’intégration pour les entreprises du CAC 40 CAC 40 Enquête S. Perrot et D. Lacaze (Dunod, à paraître)Enquête S. Perrot et D. Lacaze (Dunod, à paraître)

Objectifs généraux

Objectifs spécifiques

Communiquer

Faire connaître et comprendre l’entreprise

Susciter l’adhésion (notamment à la stratégie et à la culture)

Renforcer la cohésion

Sensibiliser à la dimension « groupe »

Accroître l’attractivité, améliorer la marque employeur

Fidéliser

Réduire le turnover de l’entreprise

Donner de la visibilité sur des parcours possibles

Favoriser le sentiment d’appartenance

Développer la confiance

Améliorer la prise de

poste

Créer un réseau interne avec les anciens, notamment inter-métiers et international

Créer un réseau interne (nouveaux embauchés), favoriser l’esprit de promotion

Faire connaître la nouvelle génération aux managers

Rendre opérationnel, former au métier

Développer la performance au travail

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3

LA SOCIALISATION ORGANISATIONNELLELA SOCIALISATION ORGANISATIONNELLE

ACQUISITIONTRANSMISSION

ORGANISATION

INDIVIDU

DOMAINES DE SOCIALISATION

1- L’organisation 2- Les savoir-faire3- Le rôle à tenir4- Les membres de l’organisation

?APPRENTISSAGE

OU INTERIORISATION

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Définitions du concept de Définitions du concept de socialisation organisationnellesocialisation organisationnelle

Schein (1968) : Schein (1968) :

"La socialisation est le processus "La socialisation est le processus d'apprentissage des « d'apprentissage des « ficellesficelles » d'un  » d'un emploi, emploi, d'endoctrinementd'endoctrinement et de et de formation, le processus par lequel un formation, le processus par lequel un individu individu reçoitreçoit l'enseignement de ce qui l'enseignement de ce qui est important dans une organisation et est important dans une organisation et dans les sous-unités". dans les sous-unités".

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5

La socialisation est le processus par lequel on La socialisation est le processus par lequel on enseigne à un individu et par lequel cet enseigne à un individu et par lequel cet individu apprend "les ficelles" d'un rôle individu apprend "les ficelles" d'un rôle organisationnel. organisationnel.

Dans un sens plus général, la socialisation est Dans un sens plus général, la socialisation est le processus par lequel un individu acquiert le processus par lequel un individu acquiert les connaissances sociales et les compétences les connaissances sociales et les compétences nécessaires pour assumer un rôle dans une nécessaires pour assumer un rôle dans une organisation. organisation.

(Van Maanen & Schein, 1979)(Van Maanen & Schein, 1979)

Définitions du concept de Définitions du concept de socialisation organisationnelle socialisation organisationnelle

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Socialisation Socialisation

anticipéeanticipée

Ent

rée

dans

l’o

rgan

isat

ion

Intensité du processus

1=entrée dans

l’organisation

2=changement de poste

3=changement dans l’organisation

Socialisation Socialisation

Organisationnelle Organisationnelle

(entreprise B)

Socialisation OrganisationnelleSocialisation Organisationnelle

(Entreprise A)

Intégration dans l’organisation

Domaines de socialisation

Management de son rôle

Résolution des conflits de rôle

LES ETAPES DE LA SOCIALISATION ORGANISATIONNELLE

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Le point de vue de Le point de vue de l’organisationl’organisation

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Niveau d’institutionnalisationNiveau d’institutionnalisation

Pratiques individualiséesPratiques individualisées Pratiques institutionnaliséesPratiques institutionnalisées

IndividuellesIndividuelles CollectivesCollectives

InformellesInformelles FormellesFormelles

VariablesVariables FixesFixes

Non séquentiellesNon séquentielles SéquentiellesSéquentielles

DisjointeDisjointe En sérieEn série

DésinvestissementDésinvestissement InvestissementInvestissement

LES PRATIQUES ORGANISATIONNELLES DE SOCIALISATION

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INNOVATION DANS LE RÔLEINNOVATION DANS LE RÔLE

AMBIGUITE DE ROLEAMBIGUITE DE ROLE

CONFLIT DECONFLIT DE ROLE ROLE

STRESS ELEVESTRESS ELEVE

INTENTION DE PARTIRINTENTION DE PARTIR

Niveau d’institutionnalisationNiveau d’institutionnalisation

Pratiques individualiséesPratiques individualisées Pratiques institutionnaliséesPratiques institutionnalisées

IndividuellesIndividuelles CollectivesCollectives

InformellesInformelles FormellesFormelles

VariablesVariables FixesFixes

Non séquentiellesNon séquentielles SéquentiellesSéquentielles

DisjointeDisjointe En sérieEn série

DésinvestissementDésinvestissement InvestissementInvestissement

LES PRATIQUES ORGANISATIONNELLES DE SOCIALISATION

SATISFACTION, LOYAUTE, IDENTIFICATION SATISFACTION, LOYAUTE, IDENTIFICATION AVEC L’ORGANISATION REPRODUCTION AVEC L’ORGANISATION REPRODUCTION DU RÔLEDU RÔLE

FAIBLE STRESSFAIBLE STRESS INTENTION DE RESTERINTENTION DE RESTER

FAIBLE INNOVATION DANS LE RÔLEFAIBLE INNOVATION DANS LE RÔLE

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Stratégies d’intégration des entreprises Stratégies d’intégration des entreprises Niveau de Niveau de

formalisation formalisation

Horizon Horizon temporeltemporel

FaibleFaible=> créativité, => créativité, débrouillardisedébrouillardise

FortFort=> conformité=> conformité

Long termeLong terme=> Objectif => Objectif dominant : La dominant : La fidélisation de la fidélisation de la main d'œuvre main d'œuvre

1) Sélection naturelle1) Sélection naturelleParrain improvisé, Parrain improvisé, intégration par les intégration par les collègues non contrôlée.collègues non contrôlée.Ex. : PME.Ex. : PME.

2) Formatage culturel 2) Formatage culturel (Standardisation des (Standardisation des valeurs)valeurs)Programmes Programmes d’intégration élaborés d’intégration élaborés Livret, parrainage, suivi, Livret, parrainage, suivi, planification de la planification de la carrière, montée en carrière, montée en puissance progressive.puissance progressive.Ex. : Salariés en CDI dans Ex. : Salariés en CDI dans les grandes entreprises.les grandes entreprises.

Court termeCourt terme=> Objectif => Objectif dominant : dominant : L’efficacité au L’efficacité au travailtravail

3) Main d’œuvre 3) Main d’œuvre interchangeableinterchangeableApprentissage sur le tas,Apprentissage sur le tas, mise en pratique mise en pratique immédiate.immédiate.Ex. : Restauration rapide, Ex. : Restauration rapide, emplois saisonniers dans emplois saisonniers dans l’hôtellerie-restauration et l’hôtellerie-restauration et l’agriculture. l’agriculture.

4) Formatage technique4) Formatage technique(Standardisation des (Standardisation des procédés)procédés)Formations techniques Formations techniques approfondies, mise en approfondies, mise en pratique encadrée.pratique encadrée.Ex. : Grands cabinets Ex. : Grands cabinets d’audit.d’audit.

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Trouver l’équilibre entre trop peu Trouver l’équilibre entre trop peu et trop d’accompagnementet trop d’accompagnement

MARCHE INSTABLEAJUSTEMENT MUTUEL

MARCHE STABLEORGANISATION HIERARCHIQUE

IndividualitéAutonomieCréativité

Culture et normes organisationnelles

Conformité

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Le point de vue de Le point de vue de l’individul’individu

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Les niveaux d’adaptation de Les niveaux d’adaptation de l’individul’individu

Adaptation identitaireAdaptation identitaire Adaptation cognitiveAdaptation cognitive Adaptation comportementaleAdaptation comportementale

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Approche comportementaleApproche comportementale

Recherche d’informationRecherche d’information Recherche active: Demander (coût Recherche active: Demander (coût

social), conversations déguiséessocial), conversations déguisées Recherche passive: Ecouter, observer, Recherche passive: Ecouter, observer,

Auto-managementAuto-management Se fixer des objectifs pour diriger son Se fixer des objectifs pour diriger son

apprentissageapprentissage S’auto-évaluerS’auto-évaluer Se récompenser, se sanctionnerSe récompenser, se sanctionner

ExpérimentationExpérimentation Essais et erreur, test des limites Essais et erreur, test des limites

(problème du client dans les services)(problème du client dans les services)

Intégration sociale Intégration sociale => soutien social=> soutien social

Les tactiques d’intégration des Les tactiques d’intégration des nouvelles recruesnouvelles recrues

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Approche comportementaleApproche comportementale

Recherche d’informationRecherche d’information Recherche active: Demander (coût Recherche active: Demander (coût

social), conversations déguiséessocial), conversations déguisées Recherche passive: Ecouter, observer, Recherche passive: Ecouter, observer,

Auto-managementAuto-management Se fixer des objectifs pour diriger son Se fixer des objectifs pour diriger son

apprentissageapprentissage S’auto-évaluerS’auto-évaluer Se récompenser, se sanctionnerSe récompenser, se sanctionner

ExpérimentationExpérimentation Essais et erreur, test des limites Essais et erreur, test des limites

(problème du client dans les services)(problème du client dans les services)

Intégration sociale Intégration sociale => soutien social=> soutien social

Les tactiques d’intégration des Les tactiques d’intégration des nouvelles recruesnouvelles recrues

Deux objectifs Deux objectifs principauxprincipaux

Apprentissage Apprentissage de l’emploide l’emploi

Intégration Intégration socialesociale

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Les stratégies dominantes et tactiques d’intégration des salariés

Type d’intégration Type d’intégration

Horizon Horizon TemporelTemporel

Par les compétences Par les compétences techniquestechniques

Par les compétences Par les compétences organisationnellesorganisationnelles

Long termeLong terme

1) Développement de 1) Développement de l’expertisel’expertise

=> Formation, projets => Formation, projets stimulantsstimulants..

Ex : Ouvriers qualifiés, Ex : Ouvriers qualifiés, ingénieurs en R&D.ingénieurs en R&D.

2) Développement de la 2) Développement de la carrière organisationnellecarrière organisationnelle

=> Comportements politiques, => Comportements politiques, réseau professionnel interne, réseau professionnel interne, négociation de changementsnégociation de changements..

Ex : Cadres de grandes Ex : Cadres de grandes entreprises, carrières politiques, entreprises, carrières politiques, professeurs d’université.professeurs d’université.

Court termeCourt terme

3) Survie3) Survie

=> Recherche => Recherche d’information technique, d’information technique, apprentissage de l’emploi, apprentissage de l’emploi, soutien social, vision soutien social, vision positive et maîtrise de ses positive et maîtrise de ses émotions.émotions.

Ex : Hôtesses de caisse, Ex : Hôtesses de caisse, serveurs, emplois précaires.serveurs, emplois précaires.

4) Mercenaire4) Mercenaire

=> Comportements politiques, => Comportements politiques, réseau professionnel interne réseau professionnel interne et externe, négociation de et externe, négociation de changements.changements.

Ex. : Consultants, auditeurs, chefs Ex. : Consultants, auditeurs, chefs de projet.de projet.

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ConclusionConclusion

Définir la stratégie d’intégrationDéfinir la stratégie d’intégration Concevoir l’accompagnement en Concevoir l’accompagnement en

réponse aux besoins des nouveaux réponse aux besoins des nouveaux arrivantsarrivants

Pistes de réflexion:Pistes de réflexion: Rôle du managerRôle du manager Equipes de travailEquipes de travail Culture CO-CONSTRUITECulture CO-CONSTRUITE

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Etat des lieux des procédures (RH) Etat des lieux des procédures (RH) d’intégration d’intégration Enquête marseillaise (1995)Enquête marseillaise (1995)

UTILISATIONPratiques d'accueil etd'intégration Très

fréquente Fréquente Moyenne Rare

1. Accueil formel par responsablehiérarchique

72 23 5 -

2. Information orale sur l'entreprise 45 42 11 2

3. Visite du site 23 37 31 9

4. Remise du livret d'accueil 23 21 37 19

5. Information sécurité 17 17 26 40

6. Présentation aux cadres del'établissement

15 30 35 19

7. Informations sociales 14 27 32 42

8. Echo dans le journal d'entreprise 12 14 32 27

9. Rencontre avec la directiongénérale

9 18 31 42

10. Formation spécifique 7 26 35 32

11. Entretien régulier de suivi 7 19 39 35

12. Séminaire d'accueil 7 14 23 56

13. Information audiovisuelle 6 16 31 47

14. Désignation d'un responsableintégration

5 12 22 61

15. Parrainage par un plus ancien 0 7 22 71

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Etat des lieux des procédures (RH) Etat des lieux des procédures (RH) d’intégration d’intégration Enquête toulousaine (2006)Enquête toulousaine (2006)

Les procédures d’intégration utilisées :

Pratiques d'intégrationPratiques d'intégration % des % des entreprisesentreprises

ClassemenClassementt

> Parrainage> Parrainage 59%59% 22

> Séminaire d'intégration> Séminaire d'intégration 58%58% 33

> Entretien d'évaluation> Entretien d'évaluation 78%78% 11

> Formation des managers> Formation des managers 35%35% 44

Les procédures d’intégration qui réussissent :

Pratiques d'intégrationPratiques d'intégration Echec < ou Echec < ou = à 10%= à 10%

Echec > à Echec > à 10%10%

ClassemeClassementnt

> Parrainage> Parrainage 72%72% 28%28% 44

> Séminaire d'intégration> Séminaire d'intégration 75%75% 25%25% 22

> Entretien d'évaluation> Entretien d'évaluation 74%74% 26%26% 33

> Formation des managers> Formation des managers 77%77% 23%23% 11

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Enquête: les pratiques d’intégration Enquête: les pratiques d’intégration des entreprises du CAC 40des entreprises du CAC 40

Accor, Air France-KLM, Alstom, BNP-Paribas, BT, TF1, Cap Accor, Air France-KLM, Alstom, BNP-Paribas, BT, TF1, Cap Geminin, Carrefour, CA, Danone, Dexia, EDF, France Geminin, Carrefour, CA, Danone, Dexia, EDF, France Telecom, GDF, L’Oréal, Lafarge, LVMH, Michelin, Pernod Telecom, GDF, L’Oréal, Lafarge, LVMH, Michelin, Pernod Ricard, PPR (Conforama, FNAC, Printemps, Redcat group), Ricard, PPR (Conforama, FNAC, Printemps, Redcat group), PSA, Renault, Sanofi Aventis, Schneider Electric, ST PSA, Renault, Sanofi Aventis, Schneider Electric, ST Microelectronics, Suez, Total, Unibail-Rodamco, Veoli Envt, Microelectronics, Suez, Total, Unibail-Rodamco, Veoli Envt, Vivendi.Vivendi.

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I - Principales pratiques d'accueilI - Principales pratiques d'accueil

1.1 Anticiper1.1 Anticiper

Annonce arrivée (intranet ou journal d’entreprise)Annonce arrivée (intranet ou journal d’entreprise)

Mot de bienvenue (mail, lettre…)Mot de bienvenue (mail, lettre…)

Organisation logistique (bureau, badge, …)Organisation logistique (bureau, badge, …)

Campus manager (socialisation anticipée)Campus manager (socialisation anticipée)

1.2 Accueillir1.2 Accueillir

Accueil sur place (business ou RH)Accueil sur place (business ou RH)

Aspects administratifs (explication contrat de travail, avantages, mutuelles…)Aspects administratifs (explication contrat de travail, avantages, mutuelles…)

Présentation aux membres de l'équipe, aux cadres de l'entreprise, aux Présentation aux membres de l'équipe, aux cadres de l'entreprise, aux interlocuteurs essentiels, etc…interlocuteurs essentiels, etc…

Visite(s) des locauxVisite(s) des locaux

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II - Principales pratiques d'intégrationII - Principales pratiques d'intégration

2.1 Informer et communiquer2.1 Informer et communiquer

Livret / kit d’intégration (welcome package)Livret / kit d’intégration (welcome package)

Accès Intranet / e-learning / auto-formationAccès Intranet / e-learning / auto-formation

Journal interne / documentation / guide / mémo métierJournal interne / documentation / guide / mémo métier

Explication de la fiche de paieExplication de la fiche de paie

Visites des sites de l'entrepriseVisites des sites de l'entreprise

Projection de vidéosProjection de vidéos

Intervention / présentations d’un top manager (DRH, PDG)Intervention / présentations d’un top manager (DRH, PDG)

2.2 Rencontrer / échanger2.2 Rencontrer / échanger

Echanges formels avec le management (Petit-déjeuner / déjeuner / parcours de Echanges formels avec le management (Petit-déjeuner / déjeuner / parcours de rendez-vous / ateliers de travail….)rendez-vous / ateliers de travail….)

Echanges informels (déjeuner, pot, café, soirées…)Echanges informels (déjeuner, pot, café, soirées…)

Parrainage / tutorat / mentoringParrainage / tutorat / mentoring

Evénementiel / grands-messes (ex: Rallye sur tous les hôtels, dîner bâteaux Evénementiel / grands-messes (ex: Rallye sur tous les hôtels, dîner bâteaux mouches)mouches)

Entretien individuel (manager / RH)Entretien individuel (manager / RH)

Page 23: 1 Laccompagnement et de lintégration dans lentreprise => Contexte Remplacement des départs en retraite Remplacement des départs en retraite Nouvelles valeurs

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2.3 Former2.3 Former

Formation en présentiel / séminaires d'intégration (jeux / études de cas / ateliers de Formation en présentiel / séminaires d'intégration (jeux / études de cas / ateliers de réflexion)réflexion)

Formations techniques ou managériales intégrées dans le plan de formation annuelFormations techniques ou managériales intégrées dans le plan de formation annuel

Expérience clientExpérience client

Formation en situation (manager, en binôme avec les collègues)Formation en situation (manager, en binôme avec les collègues)

Stages d'intégration en atelier ou en clientèleStages d'intégration en atelier ou en clientèle

Journée d'observation sur le terrainJournée d'observation sur le terrain

Formation des managers / sensibilisation au rôle du manager vis-à-vis des Formation des managers / sensibilisation au rôle du manager vis-à-vis des nouveaux salariés / sélection, formation, accompagnement des parrainsnouveaux salariés / sélection, formation, accompagnement des parrains

2.4 Reconnaître2.4 Reconnaître

Carte de bienvenue (réductions)Carte de bienvenue (réductions)

Feedback du manager ou du parrainFeedback du manager ou du parrain

2.5 Suivre2.5 Suivre

Entretien individuel d'appréciation (indiv-manager, indiv-RH)Entretien individuel d'appréciation (indiv-manager, indiv-RH)

Suivi de l’intégration par : manager / parrain / autre cadreSuivi de l’intégration par : manager / parrain / autre cadre

Suivi de l'intégration par SRH Suivi de l'intégration par SRH

Page 24: 1 Laccompagnement et de lintégration dans lentreprise => Contexte Remplacement des départs en retraite Remplacement des départs en retraite Nouvelles valeurs

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2.6 Contrôler et évaluer (les pratiques d'intégration)2.6 Contrôler et évaluer (les pratiques d'intégration)

Variation du turnover / du taux d'embaucheVariation du turnover / du taux d'embauche

Guide des étapes de l'intégration pour le managerGuide des étapes de l'intégration pour le manager

Questionnaires de satisfaction / feedback (chaud-froid)Questionnaires de satisfaction / feedback (chaud-froid)

Retours informelsRetours informels

DebriefingDebriefing

Evaluation des compétences développéesEvaluation des compétences développées