Le MEEF 2d degré2018-2019

Académie d’Orléans-ToursCentre Val de Loire

ESPE Centre Val de Loire - Académie d’Orléans-Tours72, rue du Faubourg de Bourgogne - 45044 Orléans Cedex 1

Tél. : 02 38 49 26 00 / Fax : 02 38 49 26 53www.univ-orleans.fr/espe

1. Présentation

2. Responsables des masters

3. Organisation du master

4. UE et crédits européens du tronc commun

5. Liens utiles

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5 Présentation du masterLa loi d’orientation de 2013 de refondation de l’école a créé les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation le 1er septembre 2013. Ces dernières ont en charge de former les enseignants pour leur permettre de relever les nou-veaux défis qui se présentent à eux, au premier rang desquels la lutte contre les inégalités sociales, mises en évidence par le PISA.

Pour cela les masters MEEF ont été conçus, avec une mention 2d degré. L’objectif est tout à la fois de s’assurer d’un ni-veau de connaissance suffisant dans la discipline enseignée et de construire une culture commune de l’enseignement, car il devient évident que l’enseignant de demain ne peut se contenter d’être un savant : il doit pouvoir gérer l’hétéro-généité d’une classe, participer à une école inclusive, réfléchir autrement à l’évaluation des élèves notamment à partir d’un socle commun de compétences, prendre conscience des enjeux psychosociaux de l’apprentissage, évoluer dans un cadre institutionnel et social, tout ce que l’Education nationale exige de lui. Enfin, il doit pouvoir porter un regard distancié sur sa pratique, à partir d’une analyse réflexive de ses expériences de terrain et d’une mise en recherche.

Les masters MEEF 2d degré ont ainsi été pensés en ce sens, avec des UE disciplinaires, didactiques, transversales, de stage et de recherche.

5 Responsables des masters MEEF 2d degré » Mention Arts, Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales

• Pour l’Université d’Orléans :

Responsable de la mention : Noëlline CastagnezResponsable pour l’ESPE : Sandrine Grellier

Parcours Chargé.e.s d’étude Chargé.e.s d’étudeAnglais Marie-Ève Perrot et Caroline Sarré Stéphane BrunelArts plastiques (M2) Marie-Juliette Rebillaud et Véronique Mousson-VaslierEspagnol Samuel Fasquel & Françoise Morcillo Jean-Yves AllinHistoire-Géographie Noëlline Castagnez Françoise Beauger-CornuLettres modernes Sophie Lefay Magali PeruLettres-Histoire (M2) Stéphanie PerrinLettres-Langues (M2) Stéphanie Perrin

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• Pour l’Université de Tours :

Responsable de la mention : En cours de nomination

Parcours Chargé.e.s d’étude Chargé.e.s d’étudeAnglais Vincent Hugou Amandine BellevilleEspagnol Marie-Hélène Soubeyroux Geneviève FeuillatreHistoire-Géographie Sylvie Crogiez-Pétrequin Florence GiryLettres modernes et classiques Stephan Geonget & Emmanuelle Kaès Sylvie DardaillonMusique et Musicologie En cours de nomination Pascal Fremaux

» Mention Sciences et Techniques• Pour l’Université d’Orléans :

Responsables de la mention et pour l’ESPE : Sandrine Grellier et Christophe Beaubras

Parcours Chargé.e.s d’étude Chargé.e.s d’étudeEPS Nathalie Carminatti Jean-Paul FronteraMathématiques Sandrine GrellierMaths-Sciences (M2) Patrick TemplereauPhysique-Chimie Samuel Guillot & Françoise Maguin Christophe BeaubrasSciences de la vie et de la terre Jean-Pierre Gomez & Stéphane Maury Sylvia Bourget

• Pour l’Université de Tours :

Responsable de la mention : En cours de nomination

Parcours Chargé.e.s d’étude Chargé.e.s d’étudeMathématiques Olivier Durieu & Yves Belaud Vincent BeckPhysique-Chimie Magaly Caravanier & Karim Noui Sylvie Poitevin

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5 Organisation du masterConformément à la réglementation des études de l’Université d’Orléans, et au principe de co-habilitation avec l’Uni-versité de Tours, le master est compose de quatre semestres, soit 120 crédits européens (ECTS). Les semestres sont repartis sur deux années (1re année : semestres 1 et 2 ; 2e année : semestres 3 et 4).Chaque semestre est affecté de 30 crédits européens (ECTS) et se trouve décomposé en UE affectées de crédits euro-péens (ECTS). Chaque UE peut éventuellement être subdivisée en éléments constitutifs (EC).

Une session de contrôle des connaissances est organisée par semestre d’enseignement. Une seconde session est orga-nisée pour chaque semestre de la première et de la deuxième année de master suivant la législation en vigueur.Dans tous les cas, les mémoires de projets et/ou de recherche et rapports de stage se déroulent en session unique.Un enseignement de langues vivantes étrangères doit obligatoirement être mis en place au cours du cursus de master.Il y a compensation entre les éléments constitutifs (EC) d’une unité d’enseignement (UE) et entre les UE au sein d’un même semestre, sans note éliminatoire. En revanche, il n’y a aucune compensation entre les semestres.Les seules exceptions sont les notes de stage, de mémoire individuel et la moyenne de l’UE de langue vivante étrangère qui ne peuvent être compensées.

L’étudiant(e) conserve le bénéfice des UE acquises. Dans le cas où il (elle) bénéficie de l’accès à une seconde session pour l’obtention du diplôme de master, il (elle) doit repasser les épreuves des unités d’en-seignement dans lesquelles sa moyenne est inférieure à 10/20.Les unités d’enseignement ou l’étudiant(e) a obtenu la moyenne sont définitivement capitalisées. L’acquisition de l’unité d’enseignement emporte l’acquisition des crédits européens correspondants.

» Admission en masterL’accès en première année de master en vue d’obtenir les 60 premiers crédits européens est de droit pour l’étudiant(e) titulaire d’un diplôme de licence dans un domaine compatible avec celui du diplôme de master.

L’admission en deuxième année de master est prononcée par le Pré-sident de l’Université sur proposition de l’équipe pédagogique, sous réserve d’avoir validé les 60 premiers crédits européens correspon-dant aux deux semestres de la première année de master.En première année de master, un seul redoublement est autorisé. En seconde année de master le redoublement est laisse à l’appréciation du jury de diplôme sur décision du Président de l’Université.

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» L’assiduitéL’assiduité aux cours-TD, TD, TP et autres activités pédagogiques est définie par le jury de chaque parcours. Son suivi (appel, liste d’émargement,…) est assuré par les enseignant(e)s. Une synthèse est faite ensuite au sein de l’équipe de formation et donnée aux membres de jury avant leur délibération.

Le cas des boursiersEn application des dispositions du décret n° 51-445 du 16 avril 1951, « l’étudiant(e) bénéficiaire d’une bourse doit être inscrit(e) et assidu(e) aux cours, travaux pratiques ou dirigés et réaliser les stages obligatoires intégrés à la formation. En ce qui concerne la présence aux examens, le (la) candidat(e) titulaire d’une bourse d’enseignement supérieur sur critères sociaux doit se présenter aux examens et concours correspondant à ses études. » (cf circulaire n° 2012-0012 du 22-6-2012)

Le cas des RSEUn(e) étudiant(e) en RSE est dispensé(e) d’assiduité pour les unités d’enseignement dont le RSE a été sollicité et auto-risé par l’équipe de formation.L’autorisation de dispense d’assiduité n’interdit pas la présence aux enseignements. Toutefois, aucune note de contrôle continu ne pourra être prise en compte.

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5 UE et crédits européens du tronc commun

Intitulé de l’UE ou EC COEF ECTS Volumes horaires

Nombre d’heures d’enseignement en

présentielCM TD TP

Semestre 1UE 11 Contexte d’exercice du métier 2 2 19 11 8 -EC 1 Généralités sur le système éducatif 9 7 2 -EC 2 Processus d’apprentissage et adolescence 10 4 6 -EC3 Stage - - - -

Semestre 2UE 21 Contexte d’exercice du métier 4 4 30 7 13 10EC 1 Évaluer : dispositifs, posture et éthique 12 4 6 -EC 2 Ecole inclusive et réussite de tous 4 2 2 -EC 3 Valeurs de la République et laïcité 6 1 5 -EC 4 De l’analyse de situations à l’analyse de pratiques 10 - - 10EC 5 Stage - - - -

Semestre 3UE 31 Contexte d’exercice du métier 5 5 40 7 21 12EC 1 Accompagnement de la prise de fonction 4 1 3 -EC 2 Analyse de pratiques sur les gestes professionnels 18 - 6 12EC 3 Journées professionnelles thématiques 18 6 12 -

Semestre 4UE 41 Contexte d’exercice du métier 5 5 41 9 26 6EC 1 Journées professionnelles thématiques 35 9 26 -EC 2 Analyser sa pratique 6 - - 6

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5 Liens utiles » Les Ressources Documentaires

Toutes les informations sur le réseau des Centres de Ressources Documentaires de l’ESPE :

Lien vers le Guide des Ressources documentaires

» Partir à l’étrangerVous souhaitez partir à l’étranger pendant votre Master ? Faites un saut au Bureau des Relations Internationales :

Lien vers le Guide M1 2d degré des Relations InternationalesLien vers le Guide M2 2d degré des Relations Internationales

» Site Internet de l’ESPE CVL

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» Site Internet de l’académie d’Orléans-Tours

www.ac-orleans-tours.fr

» Site Internet du ministére de l’Education Nationale

www.education.gouv.frInformations sur les concours du 2d degré