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 OLIMPIADA DE LI MBI ROMANICE LIMBA FRANCEZĂ CLASA a VII-a Intensiv ETAPA NAȚIONALĂ Varianta 2 07.04.2015 SUBIECTE Lisez attentivement le texte ci-dessous :  Sotchi 2014: Zaïka, Barsik et Mishka, les trois mascottes des Jeux  Des mascottes sont des porte-bonheur. Pour représenter un événement planétaire, elles prennent la forme de créatures rigolotes. Comment ont été choisies celles des Jeux d'hiver de Sotchi? Plus de 20 000 dessins de mascottes ont été envoyés de toute la Russie, pour représenter les Jeux Olympiques de Sotchi. Parmi toutes ces esquisses, seules 11 finalistes ont été retenues: un lapin, un dauphin, un ours  polaire, un ours br un, un bouvr euil, un léopard des nei ges, un flocon de neig e, un soleil, un rayon de soleil, le Père Noël et des poupées russes. Plus de 1,4 million de téléspectateurs ont voté pour élire la mascotte qu'ils préféraient.  http://www.jde.fr SUBIECTUL I. Compréhension écrite / 30 points 1. Vrai ou faux? / 20 p  Affirmations Vrai Faux a. Zaïka, Barsik et Mishka sont les trois mascottes des jeux olympiques d’été . MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE DIRECȚIA GENERALĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR  

2015 Franceza Nationala Clasa a Viia Intensiv Proba Scrisa Subiectebarem

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OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE

LIMBA FRANCEZĂ 

CLASA a VII-a Intensiv

ETAPA NAȚIONALĂ Varianta 2

07.04.2015

SUBIECTE

Lisez attentivement le texte ci-dessous :

 Sotchi 2014: Zaïka, Barsik et Mishka, les trois mascottes des Jeux  

Des mascottes sont des porte-bonheur. Pour représenter un événement planétaire, ellesprennent la forme de créatures rigolotes. Comment ont été choisies celles des Jeux d'hiver deSotchi?

Plus de 20 000 dessins de mascottes ont été envoyés de toute la Russie, pour représenter lesJeux Olympiques de Sotchi.

Parmi toutes ces esquisses, seules 11 finalistes ont été retenues: un lapin, un dauphin, un ours polaire, un ours brun, un bouvreuil, un léopard des neiges, un flocon de neige, un soleil, un rayon desoleil, le Père Noël et des poupées russes.

Plus de 1,4 million de téléspectateurs ont voté pour élire la mascotte qu'ils préféraient. http://www.jde.fr 

SUBIECTUL I. Compréhension écrite  / 30 points

1.  Vrai ou faux? / 20 p 

Affirmations Vrai Faux

a. Zaïka, Barsik et Mishka sont les trois mascottes des jeux olympiques d’été.

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI 

CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE DIRECȚIA GENERALĂ

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7/24/2019 2015 Franceza Nationala Clasa a Viia Intensiv Proba Scrisa Subiectebarem

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b.  Pour représenter les Jeux Olympiques, les mascottes prennent la forme des

créatures effrayantes. c. Les dessins des mascottes ont été envoyés de toute l’Europe.

d. Parmi les 11 finalistes, il y avait aussi des animaux sauvages.

e. Les 3 mascottes ont été votées par les téléspectateurs. 

2. Expliquez le sens de l`expression un «événement planétaire»  dans le contexte donné.  /

10 p 

SUBIECTUL II. Structures linguistiques / 20p.

1. 

Complétez les blancs par le pronom relatif adéquat : qui, que, dont, où : /6p.

a.  Je ne sais pas … vous a dit de telles sottises. b.  La ville … il habite se trouve à trois kilomètres de Dijon. c.  Voici un livre … je te recommande. d.

 

Ce sont les amis … je t’ai parlé il y a deux jours. e.  La salle … nous travaillons est très spacieuse. f.  Voilà le CD … j’ai besoin. 

2. a. (4 p) Mettez au pluriel et formez des phrases : un œil noir, un bras long. 

b. (4 p) Transformez au féminin et formez des phrases : un homme gros, un garçon

mignon et roux.

3. Reconstituez les phrases : /4p.

a. apportés / des / au / J’ / chocolat / ai / aux / je / pains / acheté / et / ai / enfants. / les 

 b. des / et / donne / J’ / à / sœur. / pommes / achète / les / ma / je / petite 

c. à / se / mais / lui / il / parler. / Je / taire, / a / ai / de / continué / demandé 

d. appelle / leur / ses / Le / donne / professeur / et / élèves / explications. / des 

4. Écrivez une phrase pour chacune des situations suivantes: /2p.

a.  Vous demandez à votre ami de vous donner son stylo.  b.  Vous demandez à votre professeur de répéter la question qu’il vient de vous poser. 

SUBIECTUL III. Production écrite / 50 points

C’est ton anniversaire et tu veux organiser une fête. Tu écris à ton   meilleur ami / ta

meilleure amie une lettre pour l’y inviter. Tu t’appelles Jean/Jeanne et ton ami(e) s’appelleYves/Yvonne. (100-120 mots)

NOTĂ : Toate subiectele sunt obligatorii. 

Timp de lucru : 2 ore

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LIMBA FRANCEZĂ 

CLASA a VII-a Intensiv

Varianta 2

ETAPA NAȚIONALĂ 

07.04.2015

BAREM DE EVALUARE

SUBIECTUL I / COMPRÉHENSION ÉCRITE / 30 points1.  (5x4p) Vrai ou faux?

Affirmations VRAI FAUX

a. Zaïka, Barsik et Mishka sont les trois mascottes des jeux olym piquesd`été. 

X

 b. Pour représenter les Jeux Olympiques, les mascottes prennent la formedes créatures effrayantes. 

X

c. Les dessins des mascottes ont été envoyés de toute l`Europe  X

d. Parmi les 11 finalistes, il y avait aussi des animaux sauvages X

e. Les 3 mascottes ont été votées par les téléspectateurs  X

2. (10 p) Expliquez le sens de l’expression « un événement planétaire » dans le contexte donné: unévénement pour toutes les nations/tous les pays; un événement dont les participants sont de tous les

 pays.

SUBIECTUL II / STRUCTURES LINGUISTIQUES / 20 points

1.6x1p.=6p.a. qui ; b. où ; c. que ; d. dont ; e. où ; f. dont  2. a. (2x2 p) Mettez au pluriel et formez des phrases : un œil noir, un bras long.(Mon frère a) des yeux noirs. (Cet homme a ) des bras longs.

 b. (2x2p) Transformez au féminin et formez des phrases : un homme gros, un garçon mignon et roux. (Ma voisine est) une femme grosse. (Marion est) une fille mignonne et rousse.3.4x1p.=4p.

a. 

J’ai acheté des pains au chocolat et je les ai apportés aux enfants.  b.  J’achète des pommes et je les donne à ma petite sœur. c.  Je lui ai demandé de se taire, mais il a continué à parler. d.  Le professeur appelle ses élèves et leur donne des explications. 4. Expression personnelle 2x1p.=2p.

SUBIECTUL III / PRODUCTION ÉCRITE / 50 pointsRespectarea cerinţei (tip de producţie, număr de cuvinte) / 5p Corectitudine sociolingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5p Coerenţă, punere în pagină / 10p. Capacitatea de a relata evenimente / acţiuni / 15 p 

Corectitudine morfosintactică / 10p.Lexic : varietate şi corectitudine / 5p. 

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