243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE

Les programmes d’études à Terrebonne

Est-ce que ce programme est pour moi?

• L’électricité et l’électronique sont des domaines qui m’interpellent. Je possède une bonnecapa cité d’analyse et de résolution de problèmes. J’éprouve de l’intérêt pour les nouvellestechnologies : j’aime l’informatique et j’aime mettre à jour mes connaissances. J’ai une assezbonne dextérité manuelle.

• Je possède les qualités et aptitudes suivantes :- Initiative; - Patience;- Jugement; - Persévérance;- Minutie; - Méthode de travail;- Logique; - Souci du détail;- Polyvalence; - Objectivité.

Qu’est-ce que j’apprendrai?

• À dépanner des lignes de production automatisées.• À régler et calibrer des appareils de contrôle d’un procédé industriel.• À concevoir des automatismes complexes.• À effectuer la maintenance préventive d’une boucle de contrôle.• À installer des composants électromécaniques.• À utiliser un ordinateur comme outil de dépannage.• À vérifier le fonctionnement de moteurs triphasés.• À programmer des automates.• À mettre en service des systèmes automatisés.• À programmer des systèmes de supervision.• À vérifier des circuits électropneumatiques et électro-hydrauliques.• À effectuer des opérations d’usinage manuel.• À effectuer l’installation de systèmes automatisés.• À programmer des écrans tactiles.• À régler des variateurs de vitesse de moteurs.• À produire des plans électriques à l’aide d’un logiciel.• ... et bien d’autres compétences.

Pourquoi choisir ce programme à Terrebonne?

• L’enseignement adopte une approche par compétence; ainsi, je comprendrai immédiatementet concrètement à quoi servira ce que j’apprends.

• Pour l’apprentissage des nouvelles technologies : étant donné que ce programme est nouveauà Terrebonne, le programme dispose d’installations et d’équipements neufs, à la fine pointe dela technologie.

• Le Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne est situé au cœur d’un vaste secteur industriel.• Le programme est réellement adapté aux besoins spécifiques des entreprises.• Les entreprises de la région sud de Lanaudière sont très dynamiques et offrent beaucoup de

débouchés.• Pour les amoureux du sport, le Cégep est voisin d’un vaste complexe sportif comprenant un

centre gymnique, une piscine de 50 mètres comportant huit couloirs, un aréna à deux glaceset un terrain de soccer.

à Terrebonne2014-2015

Les programmes d’études à Terrebonne

Session 1 (automne)

109-101-MQ Activité physique et santé 1-1-1601-101-MQ Écriture et littérature 2-2-3201-115-TB Outils mathématiques 3-2-3243-113-TB Milieu de travail et sécurité 3-0-1243-125-TB Travaux d’atelier mécanique 1 1-4-1243-134-TB Travaux d’atelier mécanique 2 1-3-1243-143-TB Travaux d’atelier électrique 1-2-1243-153-TB Informatique en milieu industriel 1-2-1

(Total : 41) 13-16-12

Session 3 (automne)

109-102-MQ Activité physique et efficacité 0-2-1604-ZA_-TB Anglais appliqué 2-1-3___-___-TB Cours complémentaire 3-0-3243-314-TB Vérification d’un circuit

électrique c.c. 2-2-3243-323-TB Analyse d’un automatisme 3-0-2243-334-TB Vérification de circuits

pneumatique et hydraulique 2-2-2243-344-TB Vérification d’un circuit

électrique c.a. 2-2-3243-354-TB Ajustement d’un système

automatisé 2-2-1243-364-TB Ajustement d’un système

de régulation 2-2-1(Total : 50) 18-13-19

Session 5 (automne)

109-103-MQ Activité physique et autonomie 1-1-1340-ZAA-TB Éthique et politique 3-0-3601-ZAC-TB Littératures et cultures 2-2-2203-515-TB Physique 3-2-2243-516-TB Programmation d’un système

de supervision 3-3-2243-523-TB Mise en route d’un système

de régulation 2-1-2243-533-TB Mise en route d’un système

automatisé 2-1-2243-544-TB Entretien préventif 2-2-1

(Total : 45) 18-12-15

Session 2 (hiver)

340-101-MQ Philosophie et rationalité 3-1-3601-102-MQ Littérature et imaginaire 3-1-3604-10_-MQ Anglais général 2-1-3201-215-TB Mathématiques appliquées 3-2-3243-213-TB Planification d’activités de travail 2-1-1243-224-TB Production de plans électriques 2-2-1243-233-TB Installation d’un

système automatisé 1-2-1243-243-TB Production de plans mécaniques 2-1-1243-253-TB Installation d’un système de

régulation 1-2-1(Total : 49) 19-13-17

Session 4 (hiver)

340-102-MQ L’être humain 3-0-3601-103-MQ Littérature québécoise* 3-1-4___-___-TB Cours complémentaire 3-0-3243-414-TB Vérification d’un circuit

électronique 2-2-3243-424-TB Programmation d’un automate 2-2-2243-434-TB Vérification des moteurs

électriques 2-2-2243-444-TB Programmation avancée

d’un automate 2-2-2243-453-TB Programmation d’un régulateur 2-1-2243-463-TB Ajustement des contrôleurs

de moteurs 1-2-1(Total : 54) 20-12-22

Session 6 (hiver)

243-614-TB Dépannage d’un systèmeautomatisé 1-3-1

243-624-TB Dépannage d’un système de régulation 1-3-1

243-635-TB Projet de distribution etd’installation électrique* 2-3-2

243-644-TB Projet d’automatisation* 1-3-2243-654-TB Projet de régulation* 1-3-2243-666-TB Stage 1-5-1

(Total : 36) 7-20-9

243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE Grille de cours

Vers quoi ce programme peut-il conduire?

Vous visez le marché de l’emploi?

Vous pourrez :• Obtenir un certificat de qualification en électricité hors construction;• Devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec;• Détenir un diplôme dans un domaine où les perspectives d’emploi au Québec sont

présentement excellentes et plus particulièrement dans la région de Lanaudière;• Viser un emploi dans des entreprises manufacturières et dans des entreprises de

services faisant affaires dans l’alimentation, la pétrochimie, le traitement des eaux, lespâtes et papiers, la transformation des plastiques, la métallurgie, etc.;

• Exercer des fonctions dans le secteur de la petite, de la moyenne et de la grosse entre -prise, soit en tant que technicien en automatisation, en instrumentation, en électroniqueindustrielle ou comme représentant technique.

* Pour l’obtention du DEC, il est obligatoire de réussir l’épreuve synthèsede programme et l’épreuve uniforme de français.

Pondération (ex: 2-1-3)2 : périodes de cours1 : périodes de laboratoire ou stage3 : travail à la maison

A D M I S S I O N

DEC RÉGULIER – 3 ANS

Conditions générales d’admission

Conditions particulières d’admission au programme : • Mathématique : TS 4e ou SN 4e ou 436• Sciences de 4e : (ST ou ATS) ET (SE ou STE) ou

Sciences physiques 436

PASSERELLE DEP-DEC – 2 ANS

Condition générale d’admission :• avoir obtenu le DEP en Électromécanique des systèmes

automatisés (5281)

Conditions particulières d’admissionau programme : • Mathématique : TS 4e ou SN 4e ou 436• Sciences de 4e : (ST ou ATS) ET (SE ou STE) ou

Sciences physiques 436

Sur demande et après étude du dossier, le DEP en Électricité (5295), le DEP en Réparation d’appareils électroniques audiovidéos (5271) et le DEP en Mécanique industrielle de construction et d’entretien (5260) peuvent donner droit à des équivalencesqui réduisent la durée du DEC.

Session 1 (automne)

109-101-MQ Activité physique et santé 1-1-1

601-101-MQ Écriture et littérature 2-2-3

340-101-MQ Philosophie et rationalité 3-1-3

604-10_-MQ Anglais général 2-1-3

___-___-TB Cours complémentaire 3-0-3

201-115-TB Outils mathématiques 3-2-3

243-113-TB Milieu de travail et sécurité 3-0-1

243-323-TB Analyse d'un automatisme 3-0-2

(Total : 46) 20-7-19

Session 3 (automne)

109-103-MQ Activité physique et autonomie 1-1-1

601-103-MQ Littérature québécoise* 3-1-4

340-ZAA-TB Éthique et politique 3-0-3

___-___-TB Cours complémentaire 3-0-3

203-515-TB Physique 3-2-2

243-516-TB Programmation système 3-3-2

supervision

243-523-TB Mise en route d'un système 2-1-2

de régulation

243-533-TB Mise en route d'un système 2-1-2

automatisé

(Total : 48) 20-9-19

Session 2 (hiver)

109-102-MQ Activité physique et efficacité 0-2-1

601-102-MQ Littérature et imaginaire 3-1-3

340-102-MQ L'être humain 3-0-3

604-ZA_-TB Anglais appliqué 2-1-3

201-215-TB Mathématique appliquée 3-2-3

243-213-TB Planification d'activités de travail 2-1-1

243-224-TB Production de plans électriques 2-2-1

243-444-TB Programmation avancée 2-2-2

d'un automate

243-453-TB Programmation d'un régulateur 2-1-2

(Total : 50) 19-12-19

Session 4 (hiver)

601-ZAC-TB Littératures et cultures 2-2-2

243-624-TB Dépannage d'un système 1-3-1

de régulation

243-635-TB Projet de distribution et 2-3-2

d'installation électrique*

243-644-TB Projet d'automatisation* 1-3-2

243-654-TB Projet de régulation* 1-3-2

243-666-TB Stage 1-5-1

(Total : 37) 8-19-10

243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE Grille de cours

Vous envisagez des études universitaires?

En autant que vous satisfassiez aux conditions d’admission, des études dans des disciplinesreliées à l’électronique sont envisageables, entre autres le certificat en productionindustrielle et les baccalauréats :• Génie de la production automatisée;• Génie logiciel;• Génie électrique.

Passerelle DEP-DEC

Les DEP en Électricité (5295), en Réparation d’appareils électroniques audiovidéos (5271),en Mécanique industrielle de construction et d’entretien (5260) et, plus particu lièrement,en Électromécanique de systèmes automatisés (5281) pourraient permettre un allègementde la formation en diminuant les répétitions et en facilitant votre formation. Pour avoirplus d’information sur l’évolution des passerelles DEP-DEC, consultez lewww.passerelleslanaudiere.qc.ca.

* Pour l’obtention du DEC, il est obligatoire de réussir l’épreuve synthèsede programme et l’épreuve uniforme de français.

Pondération (ex: 2-1-3)2 : périodes de cours1 : périodes de laboratoire ou stage3 : travail à la maison

Profil pour les détenteurs de DEP en électromécanique de systèmes automatisés (5281)

Vous trouverez un descriptif des cours du programmesur le site Internet www.cegep-lanaudiere.qc.ca

POUR PLUS D’INFORMATION :

Contacter le service du cheminement scolaire450 470-0933, poste 5119