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Teste de francês, nível 3 - les études et la vie active
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IICOMPRHÉHENSION ET EXPRESSION ÉCRITE
Lis, attentivement, le texte suivant :
3. Réponds aux questions suivantes. 3.1. Comment se sent Marie ? Pourquoi ?
____________________________________________________________________________________
Fiche de Contrôle de Français, 9è-Niveau- 3 - 2010 /2011 1
ESCOLA EB 2,3 /S DE MAÇÃO
FRANÇAIS, 9.èmeANNÉE, NIVEAU-3 FICHE DE CONTRÔLE N.º2
Nom : ……….....……………………………….Prénom: …………………………… Nº: …..
Date: …………………………………………………………………………………………2010
Le Professeur : ……………..…………..…… Enc. de Educ.: ………..…………………...
Année Scolaire2010/2011
CLASSIFICAÇÃO:
______________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.2. Quelle est la matière où elle a plus de difficultés ?
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3.3. En quelle classe est –elle ?
____________________________________________________________________________________________
3.4. Indique les deux premiers conseils donnés à Marie.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.5. Il est important de parler aux professeurs. Pourquoi ?
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IIVOCABULAIRE ET GRAMMAIRE
1. Traduis en portugais, les expressions suivantes :
a) « … tu dois être… » (Lignes 16,17) - _________________________________________________b) « … avant de faire… » (Lignes 17,18) -
_______________________________________________c) «... réviser tes matières… » (Ligne 20) -
_______________________________________________d) « Aussi il y a… » (Ligne 21) - _______________________________________________________e) « … ça peut aider… » (Ligne 25) - ___________________________________________________
2. Complète les phrases avec les mots qui suivent :
formation / première / matières / filière / lycéen / baccalauréat / diplôme /
dernière
a) Jean est très bon élève dans les ______________________ scientifiques.
b) Sarah ne sait pas quelle _____________________ elle va choisir.
c) Pour être psychologue, il faut avoir un _________________ en psychologie.
d) Luc est encore _______________________. Il étudie au lycée Fontainebleu.
e) Pour aller à l’université, il faut passer le _________________________.
f) Après la 3e, on peut faire une __________________________ formation technique.
g) La ____________________ année du lycée est la seconde.
h) La ____________________ année du lycée est la terminale.
3. Complète les questions avec les mots interrogatifs qui conviennent.
a) _______________________ étudies – tu ? J’étudie au collège Victor Hugo.
b) _______________________ est ton collège ? Petit mais moderne.
Fiche de Contrôle de Français, 9è-Niveau- 3 - 2010 /2011 2
c) _______________________ de matières as-tu ? J’ai huit matières.
d) _______________________ est-tu content ? Parce que je suis en vacances.
e) _______________________ est ce garçon ? C’est Victor.
f) _______________________ vas-tu faire cette année ? je vais faire un bac technique.
g) _______________________ viens-tu chez moi ? Peut-être Dimanche.
4. Souligne les pronoms interrogatifs qui conviennent.
a) Quelle / Quel est ta nationalité ?
b) Quel / Lequel est ton lycée ?
c) De ces questions auxquelles / auxquels t’intéresses-tu ?
d) De ces problèmes, duquel / auquel pensez-vous ?
e) Quelles / lesquelles sont les caractéristiques de cet article ?
f) De ces villes, duquel / de laquelle vient-elle ?
5. Complète avec l’auxiliaire être ou avoir au présent de l’indicatif :
a) Nous ________________ partis en vacances.
b) Vous ________________ pris beaucoup de photos.
c) Ils _______________ restés un mois à Paris.
d) Tu ________________ visité beaucoup de monuments.
e) Il ________________ perdu ses bagages.
6. Conjugue les verbes aux temps au passé composé :
a) PRENDRE - Vous ____________________b) FAIRE – Ils __________________________c) VENIR – Elle _________________________d) SAVOIR – Tu _________________________e) LIRE – Il _____________________________f) DIRE – J’ _____________________________g) AVOIR – Tu __________________________h) MONTER - Elle _______________________
7. Conjugue les verbes aux temps à l’imparfait :
a) PRENDRE - Vous _________________________b) FAIRE – Ils _______________________________c) VENIR – Elle _____________________________d) SAVOIR – Nous ___________________________e) LIRE – Je _________________________________
8. Souligne le temps verbal convenable :
a) Maintenant, il est / était / a été en 3e.
b) Autrefois, tu lis / lisais /as lu beaucoup de livres.
c) La semaine dernière, nous allions / sommes allés / allons visiter un Lycée profes-
sionnel.
d) Avant, les jeunes sont / étaient / ont été plus heureux.
Fiche de Contrôle de Français, 9è-Niveau- 3 - 2010 /2011 3
IIICOMPOSITION
Journaliste – Bonjour, je peux te poser quelques questions ?_______________ - ___________________________________________________._______________.
Journaliste - Comment tu t’appelles ?
_______________ - ___________________________________________________.
Journaliste -
_______________________________________________________________________________ ?
_______________ - ___________________________________________________________________________.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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Fiche de Contrôle de Français, 9è-Niveau- 3 - 2010 /2011 4
Imagine que tu es un journaliste et que tu vas interviewer un élève qui veut être médecin.Tu vas lu poser 8 -10 questions (études, projets…) auxquelles il va répondre.