3eroExaBloque2-2014

8/20/2019 3eroExaBloque2-2014

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Secretaria de Educación PúblicaSubsecretaria de la Educación

Escuela Primaria “XXXXXX” Clave: XXXXZona Escolar: XX Sector: XX

Ciclo Escolar: 2014 201!

"ombre del alumno:###########################################################"ombre de la escuela: ############################## $rado: #######$ru%o: #######&u'ar: ################################# (ec)a:################################"ombre del maestro*a+:########################################################"ombre del %adre o tutor:

######################################################

,si'natura -eactivos

,ciertos

Promedio

(irma del %adreo tutor

Es%a.ol 2!

/atemticas 20

1


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Ciencias "aturales 20

(ormación Cvica 3tica

10

Promedio

ESP,5&6nstrucciones: Lee el siguiente texto y contesta correctamente, laspreguntas 1,2 y 3.

178 El te9to anterior se clasicacomo:

a) Literario.

b) Informativo.

c) Humorístico.

d) eriodístico.

278 ;

a) Lluvia muy fuerte

b) !na avalanc"a

c) #cupaci$n por agua en %onas&ue "abitualmente est'n libres de

esta.

d) !n "urac'n.

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?78 ;Cul es el tema %rinci%aldel te9to anterior>

a) Las inundaciones.

b) (ausas principales.

c) efensa, planeamiento ygerencia de la inundaci$n.

d) (audales e inundaciones

m'ximos *uviales.

5bserva el si'uiente @olleto contesta7

478 &a ima'en anterior se tratade un:

a) +layer

b) íptico

c) ríptico

d) oster

&ee la si'uiente @rase-

n las %onas costeras los embates del mar "an servido para modelar

las costas.

!78 El si'nica de la %alabraembates es:

a) eleab) /olpe violento del marc) Hurac'nd) Lluvia fuerte

A78 Palabras Bue @orman %artede una misma @amilia l=9ica

a) 0iento, vientos, vientitob) gua, aguacero, aguas.c) ar, marea, maremoto.d) íos, arroyo, cauce.

&ee el si'uiente te9to7

sto era un rey &ue tenía

un palacio de diamantes,

una tienda "ec"a de día

y un reba4o de elefantes,

un 5ios5o de mala&uita,

un gran manto de tis6,

y una gentil princesita,

tan bonita,

argarita,

tan bonita, como t6.

78 ;

a) (uentob) oema

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c) Leyendad) ima

D78 Est escrito en:

a) rosa

b) #nomatopeyac) 7ímild) 0erso

78 ;En Bu= verso se utiliFa elsentido literario>

a) 8y9, la pobre princesa de laboca de rosa

b) La muralla &ue vaya,c) esde la playa "asta al monted) esde el monte "asta la

playa.&ee el si'uiente verso7

Tus dulces labios como la miel.

1078 En el verso anterior seutiliFa el recurso de:

a) #nomatopeyab) 7ímilc) et'forad) verso

1178 ;Cómo debes leer un%oema>

a n vo% ba:a.b 7in expresi$n.c Lentamente.d (on ritmo y *uide%.

1278 Es una @rase en sentido'urado7

a !n amigo es como un"ermano.

b 7u mano de "ielo tembl$.c La amistad es un valor.d ;o siento alegría.

Observa el siguiente árbolgenealógico y contesta la

pregunta 12.

1278 ;


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1D78 ;En Bu= documentos%uedes investi'ar %ararecabar datos im%ortantessobre tu nacimiento>

a) @oleta de caliGcaciones,

certiGcado del :ardín de ni4os.b) cta de nacimiento y cartillade vacunaci$n.

c) +e de bautismo y cartilla devacunaci$n.

d) cta de nacimiento y (!.

178 Para llevar a cabo unaautobio'ra@a debes:

a) (opiar los datos de tu acta denacimiento.

b) @uscar informaci$n endistintas fuentes, ordenarcronol$gicamente los sucesosm's importantes paradespu>s organi%ar ideas sobrela narraci$n, presentar unborrador el cual se ir'corrigiendo.

c) ntrevistar a tus familiares yanotar todo.

d) Investigar en faceboo5 ytitter.

2078 Ina @amilia debe estarestructurada %or:

a) adre, madre e "i:os.b) buelos, tíos, padres e "i:osc) adre e "i:os.d) inguna de las anteriores,

puesto &ue cada familia esdiferente

2178 ;Por Bu= son im%ortanteslos si'nos de %untuación en unte9to>

a) ara &ue se vea bien un

escrito.b) 7eparar las palabras.c) #rgani%ar las ideas y

expresarlas correctamente.d) #rdenar y corregir el texto.

2278 En Bue caso es correcto

utiliFar el %unto se'uido7a) ara separar enunciados &ue

integran un p'rrafo.b) 7eparar dos p'rrafos distintos,

&ue suelen desarrollar

contenidos diferentes.c) ara cerrar un texto.d) 7e emplea para separar los

miembros de unaenumeraci$n.

2?78 En Bue caso es correctoutiliFar %unto a%arte7

a) ara separar enunciados &ue

integran un p'rrafo.b) 7eparar dos p'rrafos distintos,

&ue suelen desarrollar

contenidos diferentes.c) ara cerrar un texto.d) 7e emplea para separar los

miembros de una

enumeraci$n.

&ee el si'uiente enunciado7E


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En 21 de marzo de 1806 nací en el

pueblo de San ablo !uelatao el

estado de "axaca.

2478 &a %alabra subraadare%resenta al:

a) 7u:etob) redicadoc) 0erbod) nunciado

2!78 En Bue tiem%o verbal seencuentra conGu'ado>

a) resente

b) ret>ritoc) +uturod) (opret>rito

/,HE/JH6C,S

178 5bserva el número

si'uiente selecciona la o%ciónBue descom%on'acorrectamente7

JAC3

a) JDDD K AD KC3b) J K A K C K 3c) JKADKCDDK3DDD

d) JDDDKADDKCDK3

278 Kuan le %idió a la se.ora dela coo%erativa Bue le cambiaraun billete de L2007 ;Cul es la

o%ción correcta del cambio delbillete>

a) !n billete de 1DD y dos

monedas de 1D.

b) os billetes de AD y billetede 2D.

c) !n billete de 1DD y 1D

monedas de 1D.d) !n billete de AD y 1D

monedas de 1D.

?78 El número tres mil dosM sere%resenta correctamente con

la o%ción:

a) 3D2 b)32DD

c)3DD2 d)3D2D

478 5bserva las si'uientestarGetas selecciona la o%cióndel número maor Bue se

%uede @ormar7

a) JA1< b)JA


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A78 -esuelve la si'uientemulti%licación con el sistemade mosaico7

78 ,na vende %ulserasM el dade las madres vendió 1?4 cadauna a L1!7

;Cunto dinero reunió %or suventa>

a) 2D1D b) 3D1Dc) 1D2D d) ADED

D78 ;Cuantas las de %ostres)a>

a) A b) <c)2D d) M

78 ;Cuntos %ostres )a entotal>

a) A b) <c) 2D d M

1078 ;

a) Ax< b)Ax2Dc) 2Dx1 d)


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1?78 En la tiendita de la escuelalas Buesadillas cuestan L! cadauna7 Si A2 ni.os com%raron 2Buesadillas cada unoM ;cuntoser %or todas las Buesadillas>

a 12< c) 12Db E2D d) ADD

1478 Si Buiero @ormar el número4!DM ;cul es la meGor o%ción%ara @ormarlo>

a

b

c

d

1!78 /ario debe com%rar !0)oGas de colores %ara un

trabaGo en eBui%o7 Si cada )oGacuesta L2M ;cunto deber%a'ar>

a AD c) MDb 2DD d) 1DD

1A78 ;Cul sera una manerar%ida de saber la cantidad decuadrados Bue )a dentro deesta 'ura>

a (ontando de uno en uno.b (ontar primero los blancos y

despu>s los oscuros.c ultiplicando CxC.d (ortar con ti:eras y despu>s

contarlos.

178 &a maestra 5@elia com%ró%ara sus alumnos caGas con1! c)ocolates en cada unaM;cuntos c)ocolates tiene entotal>

a CA.b JA.c MD.d 1DA.

#bserva el siguiente dibu:o ycontesta las preguntas 2< y 2A.

1D78 ;

a l cerro.b La paloma.c La maceta.

M

1DD ADD


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d l pasto.

178 ;

a l caballo. c) Lapaloma.

b La maceta. d) Lacerca.

2078 ;Cul de las si'uienteslneas tiene maor lon'itud>

C6E"C6,S ",HI-,&ES

178Es una eGem%lo deor'anismo autótro@o7

a) nimales b) lantas

c) Hongos d) agua

278 &os or'anismos omnvorosson7

a) Los &ue se alimentan de

plantas.

b) Los &ue se alimentan de la

carne de otros animales.

c) Los &ue se alimentan deinsectos.

d) Los &ue se alimentan de dos o

m's grupos Rplantas, carne de

animales ySo insectos)

?78 ;Cul de los si'uientesanimales es carnvoro>

a) ortuga

b) erro

c) /allina

d) os&uito

478 ,nimal acutico Bue em%lealos %ulmones %ara res%irar:

a) ibur$n

b) @allena

c) edusa

d) e% espada.!78 &a res%iración cutnea esaBuella Bue se realiFa a trav=sde:

a) ulmones.b) @ran&uias.c) iel.d) r'&uea.A78 En la res%iraciónM al cuer%oentra o9'eno sale:

a) i$xido de carbono.

b) #xigeno.

c) itr$geno.

d) Hidr$geno.

78Son todos los elementosBue brinda la naturaleFa al ser)umano Bue este utiliFa trans@orma %ara vivir7

a) ecursos naturales

b) ecursos econ$micos

c) ecursos energ>ticos1D


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d) ecursos minerales

D78 e este recurso natural seobtiene la 'asolina %ara losautomóviles7

a) (arb$n mineralb) etr$leo.

c) rigo.

d) /as natural.

78 ItiliFar e9cesivamente losautomóviles talar las reas

verdesM re%ercute auda a lacontaminación:

a) el agua

b) el aire

c) el suelo

d) el mar.

1078 Si'nica %rocesar losresiduos %ara )acer nuevos%roductos7a) educir

b) eusar

c) eciclar

d) lantar

1178 5bserva la %lanta eli'e la letra

Bue se.ala %or dónde res%ira7

1278 Son el conGunto de com%onentesde la naturaleFa Bue a%rovec)a elser )umano en su estado natural:

a Los recursos mineros.

b Los recursos vivos.c Los recursos naturales.d Los recursos pes&ueros.

1?78 ;

a l crecimiento de m's 'rboles.b l desarrollo del ser "umano.c La aparici$n de animales.d La desaparici$n de las 'reas

verdes.

1478 ;


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1A78 ;Cul es la estrate'ia de las“tres erres”>

a educir, reusar y reciclar.b eclinar, regresar y renunciar.

c ecoger, reinventar y repasar.d einiciar, renunciar y recoger.

178 ;Cómo se %ueden reusar las)oGas de %a%el>

a Tuem'ndolas.b ir'ndolas.c !sando ambos lados.d ay'ndolas.

1D78 ;

a) sconderlas y reprimirlas

b) xpresarlas de manera

adecuada.

c) e:ar de sentir.

d) anifestarlas como se sienten.

278 &a )ermanita de Koanarom%ió su mu.eca @avoritaM Koana se enoGo demasiadoM;cul sera la @orma correcta demostrar su enoGo>

a) uede mostrar su eno:o como

ella &uiera.

b) ebe reprimir su eno:o.

c) uede mostrar su molestia

"ablando con su "ermana sobre el

respeto de sus ob:etos personales.

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d) 7olo debe mostrar sus

emociones buenas y no las malas.

?78 ;Cul de las si'uienteso%ciones es una @orma

res%onsable de maneGaremociones de enoGo o tristeFa>

a) scribir, platicar y pelear.b) elear, agredir y gritar.c) xplicar, conversar y rega4ard) xplicar, platicar y entender.

478 ,na en la tienda vio un

Gue'o Bue cuesta L200M sumam le e9%lica Bue en estaocasión no se lo %uedecom%rarM ella debe:

a) Hacer un berrinc"e "asta &uesu mam' acceda acompr'rselo.

b) eclamarle a su mam' por

&u> no se lo puede comprar.c) o decir nada, y llegando a su

casa llorar todo el día.d) 7e siente triste, pero debe

comprender &ue en ocasiones"ay otras prioridades.

!78 Ximena tiene a)orrado ensu alcanca L1!0 deseacom%rar un Gue'o de video Buecuesta L400M ella )abla con su%a% le %ide el dineroM %eroeste le dice Bue no %uedeaudarla Bue continúea)orrandoM ella debe:

a) Hacer lo &ue su pap' le dice y

esfor%arse y esperar un poco m's.

b) omar dinero de la cartera de su

pap' sin &ue se d> cuenta.

c) 0ender algunos ob:etos de su

casa sin pedir permiso.

d) Ir a la tienda y tomarlo sin &ue

nadie se d> cuenta.

A78Cesar durante el %rimerbimestre no cum%lió con

muc)as de sus tareas escolares su %romedio baGoM %ara elsi'uiente bimestre el debe)acer7

a) seguir igual, mientras no

repruebe no debe esfor%arse m's.

b) Hacer un mayor esfuer%o y

compromiso para cumplir con sus

tareas.c) (opiar las tareas antes de &ue

llegue la maestra al sal$n de clase.

d) ecir &ue las reali%o pero &ue

las olvido en casa7

78,ntonio tiene %roblemas%ara resolver %roblemas enmatemticasM cuando lamaestra e9%licaM el siem%redice Bue si com%rende sin serciertoM ;


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a) Tue siga así durante todo el

ciclo.

b) Tue tome clases extra durante

la tarde.

c) Tue copie los resultados de

alg6n compa4ero &ue si entienda.

d) Tue le pida a la maestra ayudapara poder comprender me:or.

D78 ; , Bui=n debes mostrarres%eto>

a) todos los seres vivosRpersonas, plantas y animales)así como a los ob:etos de losdem's y a los propios.

b) 7olo a las personas, losanimales son inferiores y lasplantas no sienten.

c) mis padres y parientes.d) nadie.

78 Ina @orma de tener buenaconvivencia con nuestroscom%a.eros de 'ru%o es:

a) elear y discutir con ellos.

b) o "ablar con nadie y

apartarme.

c) espetar a todos sin excusas.

d) #rgani%ar Gestas y regalarles

cosas caras.

1078 /i'uel llevo un balón %ara Gu'ar a la )ora del recreo un%artido de @utbol7 urante lama.ana la maestra locomisiona %ara realiFar otraactividad as Bue no %odrasistir al Gue'oM el debe )acer:

a) o prestarle el bal$n a sus

compa4eros por &ue el no :ugara.

b) restar el bal$n "asta &ue la

actividad de la maestra termine.

c) ecirle a la maestra &ue no la

puede ayudar por &ue tiene un

:uego de futbol.

d) restarles el bal$n a suscompa4eros, reali%ar la actividad

&ue le pidi$ la maestra y al

terminar integrarse al :uego.

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