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42 leçons bibliques pour PRIMAIRE
par Anne COMTESSE Basé sur « Grain de Sénevé »
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Jésus, notre ami
1. Jésus parle de son
père céleste
2. Jésus et les enfants
3. Les enfants chantent
les louanges de Jésus
4. Jésus rend visite à ses amis
Jésus raconte de belles
histoires
5. L’invitation au festin
6. La brebis perdue
7. Le fils perdu
8. Le méchant serviteur
9. Le bon samaritain
10. Le pharisien et le péager
11. Le maître et ses trois serviteurs
Jésus vient sur la terre
(Noël)
12. La naissance de Jean-
Baptiste
13. Élisabeth et Marie se
réjouissent
14. La naissance de Jésus
15. La visite des mages
Jésus grandit
16. Dieu protège l’enfant
Jésus
17. Quand Jésus était un
petit garçon
18. La visite au temple
19. Jésus rencontre Jean-Baptiste
20. Le début d’une aventure
21. Jésus appelle Matthieu
22. Un choix trop difficile
23. Une leçon pour les Disciples de Jésus
Jésus est tout-puissant
24. Jésus change de l’eau
en vin
25. Jésus guérit un jeune
garçon
26. Jésus fait revivre le fils d’une veuve
27. Jésus calme la tempête
28. Jésus nourrit la foule
Jésus, notre Sauveur
(Pâques)
29. Jésus meurt sur la
croix
30. Jésus vit
31. Une promenade avec Jésus
32. Nous reverrons Jésus
Jésus soulage les misères
33. Jésus guérit un lépreux
34. Jésus fait marcher un
paralysé
35. Jésus guérit une
femme infirme
36. Jésus rend la vue à un aveugle
Jésus pardonne
37. Un homme deux fois
guéri
38. Jésus acquitte une
femme condamnée
39. Zachée devient un hon-
nête homme
40. Pierre laisse tout pour suivre Jésus
41. Un aveugle rencontre Jésus
42. Le précieux don de Marie
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Références bibliques
Actes 1.11 ; Luc 24.50-53 ; Matthieu 28.18-20
« Ils retournèrent à Jérusalem avec une grande joie ». N‘est-ce pas
un peu étrange d‘éprouver un tel sentiment au moment ou l‘on quitte un
être aimé pour un temps illimité ? Certes, il semble bien, d‘après le pre-
mier chapitre des Actes que les disciples aient eu le cœur serré en as-
sistant au départ de leur Maître. Deux anges doivent les arracher à leur
contemplation en leur rappelant que la séparation n‘est pas définitive :
ne vous laissez pas aller à la tristesse. « Ce Jésus qui a été enlevé au
ciel du milieu de vous viendra de la même manière que vous l‘avez vu al-
lant au ciel »; à ces mots, les disciples se rappellent les nombreuses pro-
messes de leur Seigneur les conversations qu‘ils ont eu avec lui après la
résurrection, la mission qu‘Il leur a confiée… Tout joyeux à l‘idée de ce
beau travail qui les attend, ils reprennent le chemin de Jérusalem.
Et ce qui fait la joie des disciples doit aus-
si faire notre joie, car leur mission est aussi
notre mission, les promesses sur lesquelles ils
s‘appuient sont aussi nos promesses. « Je vais
vous préparer une place, dit Jésus, et lorsque
je m‘en serai allé... Je reviendrai, et je vous
prendrai avec moi, afin que là où je suis, vous y soyez aussi... Il est avan-
tageux que je m‘en aille, car si je ne m’en vais pas, le consolateur ne
viendra pas vers vous, mais si je m‘en vais, je vous l‘enverrai... Vous re-
cevrez une puissance, le Saint-Esprit survenant sur vous, et vous serez
mes témoins jusqu‘aux extrémités de la terre… Allez, faites de toutes
les nations des disciples… et enseignez-leur à observer tout ce que je
vous ai prescrit. Et voici, je suis avec vous tous les jours, jusqu’à la fin
du monde ! »
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Faire savoir aux enfants comment Jésus a quitté la terre ; Leur ap-
prendre que Jésus reviendra et que nous aussi nous le verrons ; Leur
montrer ce que nous devons faire en l’attendant.
Je vais vous préparer une place, et, lorsque je m’en serai allé, et que
je vous aurai préparé une place, je reviendrai, et je vous prendrai avec
moi. Jean 14.3
Bible
Tirelire.
La Bible racontée aux enfants
Images de séparation : gens qui se disent adieu au
départ d‘un train, d‘une voiture, d‘un paquebot, d’un avion...
Cinq cartons sur lesquels seront inscrits les cinq membres de
phrase composant le verset (Annexe 2)
Tableau
Avant l’histoire biblique
Période de chants et prière
Offrande
Conversation
(Montrez les différentes images que vous avez pour lancer la discus-
sion.) Vous est-il déjà arrivé de devoir quitter quelqu‘un que vous aimiez
bien ? En quelle occasion ? (Laissez les enfants raconter leurs expé-
riences où bien racontez une expérience personnelle. Parmi les sépara-
tions mentionnées, il y en aura qui seront plus ou moins tristes suivant
qu’elles seront longues ou courtes. Quand deux camarades de classe se
séparent à la fin de la journée, ce n’est pas comme lorsque papa s’en va
pour un long voyage, etc. À l‘aide de différents cas, montrez qu’il est
plus facile de se séparer quand on sait que l‘on va se revoir bientôt.)
Pour les
MISSIONS
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Introduction
Notre histoire nous parle du départ de Jésus et pourtant ce n’est
pas une histoire triste. Vous allez voir pourquoi.
Exposition : Pendant quarante jours, après être sorti de la tombe,
Jésus est resté sur la terre et Il a visité ses amis, leur parlant de beau-
coup de choses qu‘ils n‘avaient pas comprises avant sa mort. Mais après
ce moment-là, le temps est venu pour lui de retourner au ciel. (Expliquer
pourquoi : Jésus était le Fils de Dieu, Il était venu sur la terre pour
mourir à la place des hommes, sa tâche accomplie, Il retournait près de
son Père.)
1re étape : Jésus rencontre une dernière fois ses disciples sur la
montagne des oliviers. Décrire les derniers instants : (Jésus entouré de
ses disciples - nommer les plus connus - qui l’écoutent attentivement
tandis qu’Il donne ses dernières instructions.) « Je vais vous quitter,
mais je ne vous laisserai pas orphelins... » (Parler de l‘ordre de rester à
Jérusalem pour attendre la venue du Saint-Esprit. Puis de la grande
mission qui leur est confiée d‘aller évangéliser le monde.)
2e étape : Jésus bénit ses disciples et monte au ciel. Les disciples le
suivent des yeux, puis Il disparaît, mais eux restent à regarder le ciel,
tout mélancoliques : que vont-ils faire sans leur Seigneur ?
Point culminant : Apparition des anges et message de consolation…
Jésus est remonté au ciel, mais les disciples rentrent chez eux remplis
de joie. Quelle belle tâche est la leur ! Ils n‘auront plus le temps de
s‘ennuyer jusqu’au retour de Jésus !
Verset biblique : Donnez les cartons (annexe 2) comportant le ver-
set à cinq enfants qui se placeront devant les autres en bon ordre.
Vous le ferez réciter en chœur parlé : la première partie sera dite
par tous. La deuxième et la troisième par les garçons, la quatrième
et la cinquième par les filles. D‘autres enfants viendront tenir les
cartons tandis que le reste de la classe répètera le verset jusqu‘à ce
que tout le monde le sache.
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Conversation : Pourquoi les disciples n’étaient-ils pas tristes d’être sé-
parés de Jésus ? (Après que les enfants ont donné leur avis, inscrivez
les trois références suivantes au tableau et les enfants les chercheront
dans leur Bible : Jean 14.1.6-18 ; Matthieu 28.19 ; Jean 14.3.) Elles sont
la réponse à la question : les disciples ne sont pas tristes parce que (1)
Jésus va envoyer le consolateur ; (2) Ils ont un travail qui va les occu-
per ; (3) Ils ont la promesse de son retour. Ces promesses sont aussi
nos raisons d’être heureux.
Moment d‘adoration : Donnez aux enfants l‘occasion d‘exprimer leur
joie de connaître Jésus en faisant un petit retour sur les leçons pas-
sées. Proposez que chacun mentionne une action de Jésus qui le rend
heureux. Vous l‘inscrirez au tableau si votre classe n‘est pas trop nom-
breuse. Essayez d‘avoir la plus grande variété de sujets. Quand ce tra-
vail de préparation est fait, chantez pour créer une atmosphère de re-
cueillement, puis demandez aux enfants de répéter à tour de rôle ce qui
les rend heureux. Pour unir le groupe dans cette adoration, utilisez la
forme de litanie : tout le monde peut dire ensemble : je suis heureux,
tandis que chacun donnera individuellement sa raison. Terminez par une
prière de reconnaissance et quelques chants de louanges.
ACTIVITÉ : IL REVIENT
http://abrahamicfaith.org/curric/KQ/elementary/unit03/KingdomQuest_Elementary_Unit3_LessonA.pdf
Matériel
Boîte (boîte de cartes de vœux)
Épingles
Clous
Punaises (choisir des items qui s’accrochent à un ai-
mant et d’autres qui ne le feront pas)
Sable ou de la terre sur le dessus des broches
Quelques pierres sur le dessus pour représen-
ter les pierres tombales
Aimant
Instructions
1. Choisissez un volontaire pour passer
l’aimant à travers le sable. Que tout le
monde voit que certains items sont ra-
massés et d’autres non.
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2. Expliquez que c’est une image d’une vérité de la Bible qu’ils sont
en train d’étudier aujourd'hui.
3. La boîte représente un cimetière, l’aimant est synonyme de Jésus
quand il retournera à la terre. Quand il viendra, il ramènera les
morts à la vie, mais seulement ceux qui ont cru en Lui.
4. Aujourd’hui, nous avons appris ce que la Bible dit sur ce sujet
merveilleux qui va vraiment arriver.
JEU : PRENEZ-LE PRIX
http://abrahamicfaith.org/curric/KQ/elementary/unit03/KingdomQuest_Elementary_Unit3_LessonA.pdf
Matériel
Poches d’un jeu de poche
2 morceaux de ficelle ou de fil de 3 ou 4
mètres de long (selon le nombre d’en-
fants que vous avez)
1 morceau de fil 1 ½ mètres de long
Instructions
1. La vie éternelle dans le Royaume de Dieu est la récompense que
Dieu offre à ceux qui suivent Jésus. Nous allons jouer un jeu ap-
pelé Prenez-le prix. Cette poche va représenter la vie éternelle,
et nous voulons tous faire ce que nous pouvons pour l’obtenir. La
vie éternelle est un don, mais nous avons besoin de l’atteindre et
la recevoir.
2. Si vous avez une grande salle, vous pouvez jouer le jeu à l’inté-
rieur. Sinon, utilisez la pelouse de l’église ou le stationnement.
3. Utiliser la ficelle ou le fil pour marquer 2 lignes parallèles d’envi-
ron 12 pieds de distance.
4. Divisez la classe en 2 équipes.
5. Demandez-leur de s’aligner derrière les lignes face à face.
6. Donnez un numéro aux joueurs d’une équipe.
7. Faites de même avec l’autre équipe, mais commencer à l’extrémité
opposée.
8. Au centre, entre les équipes, former un cercle avec de la ficelle
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et placez une poche l’intérieur du cercle.
9. Lorsque vous appelez un numéro, la personne de chaque équipe qui
a ce numéro viendra au centre pour attraper la poche. L’objectif
est de prendre la poche et revenir à sa place, derrière la ligne,
sans être touché par la personne qui n’a pas attraper la poche.
10. À la fin du jeu, dites : « Étiez-vous heureux, quand vous avez ré-
cupérer le prix ? Comment ce sera merveilleux quand Jésus re-
viendra et nous donnera le prix promis, la vie éternelle, à tous
ceux qui l’aiment et le suivent.
11. Optionnel: Si vous n’avez pas le privilège
d’avoir une grande espace, vous pouvez
séparer les enfants par une table et
mettre la poche sur la table.
JEU : NOUS ALLONS TOUS VOIR JÉSUS
http://resourcewell.s3.amazonaws.com/children/prophetsandpromises/PP.U6.L30-Ages4-5_TeachersGuide.pdf
Matériel
Image de Jésus
Instrument de musique ou cd de louange vi-
vante. Vous pouvez aussi prendre le chant :
« Bientôt très bientôt ».
Instructions
1. Montrez aux enfants l’image de Jésus.
2. Dites : « Jouons à un jeu où je cache cette image de Jésus ».
Fermez les yeux. Quand je commence à jouer la musique, ouvrez
vos yeux et voyons voir qui peut trouver l’image de Jésus en pre-
mier ».
3. Les enfants cachent leurs yeux tandis que vous vous cachez
l’image de Jésus quelque part dans la classe.
4. Lorsque vous commencez à jouer de la musique, les enfants ou-
vrent leurs yeux et recherche de l’image de Jésus.
5. L’enfant qui trouve l’image, vous la remet.
6. Jouez autant de fois que vous le souhaitez. Vous pouvez choisir
de permettre aux enfants de cacher l’image.
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7. Demandez : « Est-ce que c’était difficile de trouver l’image de
Jésus ? (Les enfants réagissent.) Lorsque Jésus reviendra, il ne
sera pas difficile de le voir. Tout ceux qui l’aiment et le servent
verront Jésus quand il reviendra.
BRICO : CASSE-TÊTE
Matériel
Annexe 3
Ciseaux
Crayons de couleur
Instruction
Donnez une copie de l’annexe 3 à
chaque enfant.
Demandez aux enfant de colo-
rier l’annexe 3.
Pendant que qu’ils colorent, expliquer que de la même manière que
cela prend de la patience pour faire un casse-tête, nous devons
avoir de la patience pour attendre le retour de Jésus.
Ensuite découpez le casse-tête.
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Je vais vous préparer une place, et, lors que je m’en serai
allé, et que je vous aurai préparé une place, je reviendrai, et
je vous prendrai avec moi. Jean 14.3
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Je vais vous préparer une
place,
et, lors que je m’en serai
allé,
et que je vous aurai pré-
paré une place,
je reviendrai, et je vous
prendrai avec moi.
Jean 14.3
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