-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
1/97
%
ffi
ffi
''illuffiu[ll
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
2/97
LE NDUVEL ENTRFIINEZ-VOU5
ffim
Evelgne
slBEJuLg
Bominique
FENRUB
CTE
INIERNATIONAL
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
3/97
L
Responsable
de
projet
Editlon muttFsupports
Rapha6lle
Mourey
Assistante
d'6dition
Corinne
Schulbaum
lnformatique
6ditoriale
Vdronique
B6guign6
Dalila
Abdelkader
Structuration
informatique
Corinne
Schulbaum
Conception graphique/Mise
en
page
DESK
Avlnt'pnopos
Cette
nouvelle
6dition
des
450
exercices
de
grammaire,disponible
6galement
sur
CD-ROM
ootjr
o"rratr
un
travail
plus
cible
et
plus
approfondi
d'un
point
grarnmatical,
propoie
de nombreuses
moditcations.
il
d'abord,
un deuxidme
bilan
a 6t6
ajout6
afin de mieux
6valur
les
acquisitions
d la
fin
de chaque
chaplti
Par
ailleurs, le
lexique
a 6t6 simplifi6
de fagon
A
privi169ier
davantage
l'approche grammaticale
de l,apprenat
Enfin,
de nombreux
exercices
ont
6t6 remani6s,
notamment
sur le
plan
civilisationnel...
'
I
Cet
ouvrage
s'adresse
A
un
public
de
niveau
intermddiaire
en franqais;
il
a
pour
objectif
le ,eemptotl
l'ancrage
de
structurs
grammatlcales
pralablement
6tudi6es
:
les
exercices proposbs
doivent
permetti
e l'apprenant de fixer
ses
acquisitions
par
le
maniemnt
des formes
syntaxiques.
iomplement
des mdthoder
il
offre un
v6ritable
entra?nement
grammatical.
I
Les seize chapitres
de
cet ouvrage,
introduits
par
un
proverbe
ou
un dicton,
couvrent
les faits
de
langue
ll
plus
frdquemment
6tudi6s
A ce niveau
d'apprentissage,
avec
une
organisation
semblable
a
ceite
Ai
m6thodes
actuelles
qui
mettent
6n relation
besoins langagiers
de la
communicaticn quotidienne
et
progro
sion
grammaticale.
Congus
pour
dos
6tudiants
de
2" 6t 3.
ann6e,
les
exercices
sont
faciles
d'acc6s
;
k
sans
pour
autant
6tre
6loign6s
des r6allsations
langagi6res
authentiques :
tes
"ut"rrs
sjlo6ililr"f,:rt""J::[J
tions de
communication
r6elles
et
ont
pris
soin d'introduire
des 6l6ments
de civilisation
frangaise
contempc
raine.
Les
exercicos
sont
pr6sent6s
de fagon
clalr,
accompagn6s
d'exemples,
6vitant
ai
m6talangage
avec lequel
l'appronant
est
peu
famitiaris6.
Les exercices,
compos6s.J;LilXt*"Jil:t
sont class6s
dans
un
mOme chapitre
du
plus
simple
au
plus
6labor6.
Chaque
aspect
grammatlcal
est
pr6sent6
A
travers une
vari6t6 d'exercices
A
difficult6
orooressive
:
lel
typologlo
6et connue
dos
appronants
I
exerclces
A
trous,
exercices
a choix
multiple,
exeicicJs
de
transd
mation
et de
mlse
en relatlon,
Deux
bllane
trminent
chaqu
chaplke,
mttant
en scAne les
diffdrents
aspects
grammaticaux
6tudi6s,
I
permettent
d'6valuer
le degr6
d'acqulsition
de la
dlfficult6
grammaticale
abord6e
e:t,
si
necessaire,
de retil
vailler
les
points
encore mal
acquis.
I
La
conception
p6dagoglque
de chaque
actlvlt6
veut
amener I'apprenant
A rdfldchir
sur chaque
6nonc6,
tan
du
point
de vue
syntaxique
que
du
polnt
de vue
s6mantique.
Les exercices
dont
les r6oonses
sol
lla.*:'ffI-.l
dirlg6es
n'lmpliquent
pas
pour
autant
un travail
automatique
sans
r6ftexion
sur
res
raitsl
Quant aux
temps
des
vebes,
dont
la maftrlse
est souvnt
difficile, ce
n'est
pas
seulement
leur formation
ql
importe
mais
aussi
leur emplol
et leur
valeur.
Afin
de
faciliter
l'entrainement
dos
apprenants
autonomes,
chaque
exercice
trouve
sa conection.
ou ll
diffdrentes
formes
acceptables,
dans le livret
Corngds,
plac6
A I'int6rieurde
I'ouvrage
;
le
professeur
ou l'61Ail
peut
ainsi
d6cider
de
le rotirer
ou de le conservet
dds
le
d6but de
I'apprentissage,
L'index
devrait
69alement
faciliter
I'utillsation
de ce
cahier
;
grac
aux
multiples
renvois
a I'int6rieur
des
chail
tres,
ll
permet
d'avoir
accds
e une
ditficult6
grammaticale
particulidre
ne
figurant
pas
dans
le
sommaire.
'l
Cc
cahier
devrait ainsi
apponer
A l'6tudiant
une
plus
grand
maitrise
de la
langue
en lui
donnant
l,occasto
d'affiner
sa
comp6tence
linEuistique...
et
par
ld m6me
sa
comp6tence
de
comirunication
en frangais.
I
I Udroni4ue
i
t
L-
O
CLE lntemationahr'UEF
2002
-
|SBN
2090332419
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
4/97
I. PRONOMS
DEMONSTMTIFS
ET
POSSESSIFS
A, Les
pronoms
ddmonstratifs
B, Les
pronoms possessifs
Bllans ,..,,.,.......
II, LE8
PFONOMS RELATIFS
A.
Qul,
que,
oi,
dont
B, A
qul, pour
qui,
ce
qui,
ce
que,
ce dont,
ce
e
quol,,,
C.
Lequel, Iaqueile,
lesquels
avec ou
sans
p16position
D, Emploi des
pronoms
relatifs
avec
les
pronoms
celui, celle,
ceux,
etc.
Bllans ,....,.....,..
tlt. PRoNgMs
pERsoNNELs
coMpLEMENTS
A.
Me, te, le,
les.,. tui, leur,
e
tui,
e eile,
d eux, d e//es, en
ety
.............
B,
Place
des
pronoms
personnels
(avec
l'imp6ratif,
l'infinitif
et
le
gerondil)
C, Double
pronominalisation
......,.........,......
8//4ns,,.,........................,..........
IV. LE8 TEUFS
DE
L'INDICATIF
A, Lg
pr6sent
et
le futur. Valeurs
et emplois
B, Le
futur
ant6rieur. Morphologie
et emplois
C, Le pass6 composd
et
I'imparfait
D, Le
plus-que-parhit.
Morptnlogie
et
emplois
E. Emploi
de
l'imparfait,
du
pass6
compos6
t du
plus-que.pafait
............,................
B//ans
..,,.,,.......
V. L'INFINITIF
A.
L'infiniilf
pr6sent
.......,...
B.
L'lnflnitif
pass6
....................,.
C. Les
propositions
inflnitives
Bilans ,,,..,.,......
VI, LE8
INDICATEURS TEMPORELS
A. D6terminants
et
pr6positions
B,
Les
adverbes temporels
C.
Les constructions verlcales
D.
lndlquer
une
evolution
ou
des
limites
dans le temps
E, lndlquer
la
pdriodicite
F. Exprlmer
la
durde
G, Localiser une action dans
le
temps
par
rapport au moment oir I'on s'exprime
H, La slmultan6it6,
I'ant6riorit6
ou
la
post6rlorit6
Elhns
.,,......,....
vlt L
SUAJONCTTF
A, Ln $ubjonctif
present.
Moi'phologie .........
B, Conctructions
suivies
du subjonctif ,........
C. Emploi
du subjonctif
et de
l'indicatif
.......
Bilans ........,,,...
vilr.
LEs coNsrRUcIoNs
coMpLETtvEs
A.
Avec l'infinitif/l'indicatif
................,...........
89
B.
Avec l'indicatif
(sujets
diff6rents)
......,.
...,
91
C. Avec le
subjonctif
,..........
94
D. lndicatif,
subjonctif ou
inflnitif ?
.....,..........
100
Bilans
....,.,....,.,
..........,...,,...
i02
IX. LE
CONDITIONNEL
A. Morphologie
du
conditionnel
present
.....,
104
B.
Le conditionnel
pr6sent
: emploi ..........,..
107
Brlans.......,.,.,.,
..............,.... 112
x.
LE Drscouns
RAppoRTE
A. Formes
directes
et
indirectes
(affirmation
et n6gation)
,..........,.....,.
1 14
B.
La
concordance
des temps ..............,.....
123
Bllans
......,...,...
.,.................122
XI. LA CONCORDANCE
DES TEMPS
A.
La concordance
de$
temps a I'indicatif
et au
conditionnel
.................................,.
1
29
B.
lndicatif
et
subjonctif
......
133
C. Le
discours rapport6
...
....,..,.......,.,.,..,.., 1gs
B/ans..............
.................,.
137
XII. LE PASSIF
A,
Le
passif
au
pr6sent.
Morphologie ..........
139
B.
Le
passif
aux autres
temps
de
l'indicatif
.. 1 44
C. Constructions
particuliores
du
passif
....,.
1
49
9ilans..............
................... 150
XIII, L'HYPOTHESE
ET LA
CONDITION
A,
L'hypothdse
.............,....,
tb2
B.
La
condition
...................
154
Bilans
..,,..........
............,..,...
157
XIV.
LA
CAUSE
A. Distinction
cause/but
...,,
159
B. L'expression
de la
cause suivre
de l'indicatif
ou du
subjonctif
.......,..........
i60
C, L'expression
de
la
cause
suivie
d'un
nom
ou de
I'infinitif
.................
163
D, [-a
cause exprimde
par
le
gdrondif
ou
par
le
participe present
..........,.,.....,,,. 1
66
Brlans..............
...............,...
168
xv,
LE
BUT
.,.,.
170
9ilans
.......,....,.
...,...,...........
176
xvt. LE
pARTtctpE
pRseHt
gr
ue
cfnoNotr
A. Le
parlicipe pr6sen1
........................,.......
1
78
B. Le
g6rondif
..............,.,...
181
Brkns...........,..
,..................
186
5
o
SouuatRe
53
57
(o
61
63
bc
67
68
6B
69
72
72
75
77
81
B6
87
A
chacun le sien.
LES
PRONOMS
DEMONSTRATIFS
Soulignez
les
pronoms
d6monstratifs (attention
d
ne
pas les
confondre avec
les
adjectifs
d6monstratifs).
Exemple;
Tu
as
vu
ce bateau ?
-
Moi,
je
pr6fdre
celui-ld.
a.
Ce
qu'il
fait le
passionne.
b,
Ecoute bien
ce
que
je
vais te dire.
c.
J'h6site entre
ces
deux
jupes.
d.
Choisis celle
que
tu veux,
moi
qa
m'est 6gal.
e.
Cette exposition est un r6el succds.
f.
Ce
qu'elle
dit
est trds
int6ressant.
g.
Cela me semble
particulidrement
injuste.
h. Je n'aime
pas
ce
genre
d'acteur.
15
17
20
24
25
a1
ot
34
36
3B
44
46
49
49
52
fJ--l
comptetez
les
phrases
par
c'est
ou ce
sont.
-l
Exemples.' C'est
la femm du Prmier
ministr.
Ce
sont
de beaux
vetements.
a.
..,........,......,,.,.. d'admirables
peintures.
b. ..,.....................
une
bonne
id6e.
c.
..........,.,..,,....,..
vous ? On ne
vous attendait
plus
d.
Ces
gAteaux
,.....
les
meilleurs
I
e.
............,...........
bien ce
que
je
pensais
f. ..............,.......,.
des animaux trds affectueux.
g.
Coucou, .... moi I
h.
Je n'y
peux
rien,
.,....
ainsi
i 3
|
Comprotez les
phrases
suivantes
par
celui,
celle, ceuxou
ce//es.
-
Exemple.'
J'achdte corui
qui
est
le moins
cher,
a,
..,,,,....,,
avec
les longs
poils,
tu
le vois ?
C'sst
mon
chien,
b.
Tu aimes cette chemise
?
Moi,
je
pr6fere............
de ton
frdre.
c.
..,........,
qui
veulent rester,
levez le
doigt
i
d.
Les
voitures
am6ricaines sont
souvent
tres
grandes,
d'Europe
sont
plus petites
e.
De
ces
deux cadres,
je
pr6fdre
ou
salon.
f.
Je
m'adresse
e
.,,,........
d'entre
vous
qui
n'ont
pas
eu leur
ticket.
. PRONOMS DEMONSTRATIFS
ET POSSESSIFS
A.
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
5/97
g.
Parmi
toutes
ces
propositions,
de
patrick
me
semble
la
plus
raisonnable,
h.
ll
y
a
de
nombreuses pistes
de
ski en
France.
des
Alpes
sont les
plus
frequentees.
i7f
rrouu"z
la
rdponse
en utilisant
celte,
celtes,
celui
on
ceux.
Exempte,.
C'est
ton
bonnet
?
_
Non,
c,est
celui
de Vincent
Les
jeunes,
.........
critiquo tout le
temps
I
Maintenant,
I
Je vous demancJe
de vous
taire.
Prends
ce
m6dicament;
......
.........
tu n'auras
prus
mal
e la
t6te.
Voild
vos haricots
verls,
madame.
El
?
-
Ce
sera
tout.
merci
Parti
? lls ne
pensent qu'..,........................
I
D6solee,
mon
mari
est
absent.
je
rappellerai
demain
a.
b.
c.
d.
U.
f.
s.
h.
C'est
ton
chien
?
-
Non,
c'est
de
la
concierge.
Tu
vas
a la
soirde
de mercredi
ou
de
samedi
?
_
A
............
de
samedi.
Que
pr6fdres-tu
?
Les
fauteuils
de
droite
ou les
fauteuils
de
gauche
?
_
...
... .....
.
de
droite.
Entre
le
film
d'hier
et
le
film
d,aujourd'hui,
lequel
as_tu
le
plus
aim6
?
_
............
d,hier.
Ce
sont tes
petits
chats
?
-
Non,
ce
sont
..,.....,...
de
mon voisin,
Ce
sont
les
danses
de
I'lnde
ou
de
I'lndon6sie
?
_
Ce
sont
de
l,lnde.
Tu
suis
plut6t
la
mode
d,aujourd'hui
ou la
mode
de
l,an
dernie
r
?
_
....,.......
de
l,an
dernier,
Tu
t'es
promen6
dans
les
rues
du
4"ou
du
Bearrondissement
?
_
Dans
............
du 4".
Ce
ou
cela
? Gompl6tez
ces
phrases.
Exemples.'
Ce
n,est
pas
mon
magndtophone.
ll
est en
retard,
ce/a
ne
m'6tonne
pas
Qu'est-ce que
..................
veut
dire
?
Regardez
bien
...
;
c,est
un
papillon
trds
rare.
Tennis,
6quitation,
voile,
notre
h6tel
vous
propose
tout...........,......
Que
pensez-vous
de
..................
?
Est-ce
que
vous
voyez
que je
vois
?
ll m'a
dit
que
c'6tait
dangereux
mais
..................
ne
me
fait pas
peur.
Aujourd'hui,
il
a regu
une
contravention,
...
l,a
mis
en
coldre I
Tu n'6coutes pas
..........,.......
que
je
suis
en
train
de
t,expliquer.
Choisissez
entre
c',
ce ou
cecl.
Exemple:
C,6tait
une
soir6e
magnlfique
a,
Retenez
bien
..................
:
priorit6
A
droite
sur le
p6riph6rique
I
b.
Pouvez-vous
v6rifier
?
Vous
serez
gentille.
c.
,.....
est
tout,
vous
pouvez
rentrer
chez
vous
d. ..,...............
m,int6resse
beaucoup
;
donnez-moi
des
d6tails.
e.
..................
6tait
plus
qu'un
ami :
un
frdre.
f' Depuis
deux
mois,
ir
est
a
ra
retraite.
t fait
enfin
qui
rui
prait.
s.
................,.
ne
me
concerne
pas.
h.
Ecoute
bien
........,.....,,..
:je
vais
enfin me
marier
I
Grangor,
I
a.
b.
d.
f.
g.
h.
sans
suppl6ment.
a.
b.
c.
+
d.
+
U.
+
f.
s.
b.
Trouvez, parmi
Jes
mots
et
groupes
de
mots
ci-dessous
(appartenant
au
registre
du
frangais
parr6),
cerui
qui
comprdte
les
phrases
suivantes
.
ga,
e
ga,
avec
ga,sans
ga,
ga
suffit,
Qa
ne
fait
rien,
comment
ga.
Exemple.'
Peux-tu
mettre
le volume
de
la
rarjio
un
peu
prus
fort
?
ea
m,int6resse.
Ne
recommence
pas,
.......,
je
te
punis
ll
ne
paye
pas
d'imp6ts
?
Mais,
...,....
? ll
travailie
toute
l,ann6e
h.
a.
b.
Exemple.'
Ce sont
les
chaussures
de Jonathan.
Je suis ddsol6.
_Lg_tA_1
de 8 heures vient Ce
parrir
*
Ce
sont
cel/es
de
Jonathan.
6
'
i
7
I
cotpr
6tez
par
ce
ou ceux.
r-f
Exemples:
ll ne
fait
jamais
ce
qu,on
lui
demande.
c.
d.
L
o.
h.
b.
c.
d.
e,
t.
s.
h.
Ces
chocolats
sont ceux
que
je
pr6fdre.
..,
qu'll
a
dit
me
semble juste.
Elle
adore
les
vieux
films
d'aventure,
particulidrement
...
...
avec
Stewarl
J'ignore
..,,.. dont
il
peut
avoir besoin.
.....,
que
j'ai
vus
ne
m'ont pas
fait
bonne
impression.
ll
fait ....,............, qu'il
veut.
Tu
cherches des
livres
?
Dis-moi
gui
te
manquent,
Tous
...
...
qui
ont
soutenu
cette
6quipe
de basket ont
6t6
d6qus.
que
j'ai
vu
me suffit.
l-f I
n"rpfacez
les mots
soulign6s
par
un
pronom
d6monstratif.
-
Exemple;
La maison
d'Aline
ressemble
A la
maison
de
ses
parents.
+
La maison
d'Aline
ressemble
A
ce/le
de
ses
parents.
Choisis les disques que
tu
pr6fdres.
C'est
sans doute
le
briquet
de
Fabien.
J'ai
retrouv6
la
baque
que
tu
avais
perdue.
Le
style
de l'6crivain
Claude
Simon
est d I'oppos6
du stvle
d,Andr6
Malraux
ll
pense
d ses
probldmes
mais
jamais
aux
probldmes
des
autres.
Les
premidres
peintures
de Picasso font
penser
aux
peintures
de
C6zanne
Je
n'avais
pas
de
dictionnaire.
Alors
j'ai
empruntd
le
dictionnaire
de
mon
voisin.
:::::::t:
:::l::::::::
lli-
til*:::
::-::t:]1111t::
ou'
"o
e
e es'1
-,
I
Remplacez
les
mots soulign6s
par
celle, ce es,
celui,
ceux,
Qa
ou
ce.
C'est
la
veste d'Edith.
*
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
6/97
c,
d,
e,
f,
I
h,
L0
tdldohone
de
Cloe
est
occup6,
,
Les
pouo6es
que
vous
voyez
sont
fabflqu6es
en
Sicrle.
-,
Les vases
de
cette
pidce
sont trds
anciens.
,
La
chosg
que
vous
me
dites
ne
rn,6tonne gudre.
,
Je
pr6fdre
les
oeintres
francais
du xrxe
sidcle.
-,
.,,.
D'avoir
qerdu
ses
oaoiers
I'a
emp6ch6
de
dormir.
-,
f,
s.
h.
Que
tu
viennes
auiourd,hui
ou
demain
m'est
6gal.
Ne
crie
pas
I
Crier
ne
sert
A
rien.
-
bl
Dans
les
phrases
suivantes,
rempracez
res
mots
sourign6s par
un
pronom
d6monstratif,
Exemple..
Que
penses-tu
de
cette
nouvelle
revue
?
-
Que
penses-tu
de
ceile-ld
?
Lesquels pr6fdres-tu
?
Ces
iouets-cj
ou
ces
iouets_ldr
?
La
Kawasaki
que
tu vois
d
gauche
de
la
photographie,
c'6tait
mon
ancienne
moto.
c. Je n
prendrai
pas
ce
pantalon-lir,
il
est
trop
juste.
d.
Je
voudrais
un
kilo
de
ces
tomates_la,
s,il vous
plait.
e.
Comment
trouvez-vous
ce
Qouquet
?
f.
Tu
crois
que
cette
voiture-le
est
plus
chdre
que
la
nOtre
?
g.
Tu
pr6fdres
assistr
A
ce
sqectacle_ci plutot
qu,A
cet
autre
?
h-
Ces_-ex9lglce -lA
nte
paraissent
diff
iciles
8
I
/)
|
t"ro,"cez
tes
groupes
de mots
sourign6s
par
cetui-ci,
cetui-h,
ceile(s)-ci,
ceile(s)-ta,
-
ceux-ci,
ceux-lA,
ceta
ouga
(parfois
deux
possibilit6s).
Example
i ces
photos'ci
ne me
praisent
pas
beaucoup.
En
revanche,
ceq
photos-ra,
je
les
trouve superbes
'ces
photos-ci
ne me
praisent
pas
beaucoup.
En revanche,
celles-tii,
je
res
trouve
superbes
I
d. Je
voudrais
volr
des
tableaux
originaux
;
cee
tableaux_la.
sont
des
copies.
_
Elle
connait
ces
auteurs-ci,
mais
pas
ces
auteurs-le.
+
Montrez-moi
cette
montre-ci.
Ou plut6t cgtte
montre_la,
a.
b,
e. Tu
peux
venir
ce soir
ou
demain
soir
I
i
IVA
Choisissez enlre
celle(s)-ci,
celle(s)-la,
celui-ci, cetui-lA, ceux-ci ou ceux-lA
(parfois
deux
possibilit6s).
Exemple;
Ne lis
pas
ce livre, il ne te
plaira pas.
Lis
plut6t
celuici.
Achetez
ces
gateaux-ci,
moi
j'achdte
ll
a choisi ces
dessins-ld,
et
moi
De
toutes
les
nouvelles
qu'elle
a
lues,
ce
sont
.....................
qu'elle
pr6{dre,
Garde ces timbres-ci
et
vends
plut6t
,..
..,,
qui
ont
peu
de
valeur.
Prends
cette
rue
d
gauche.
Non,
pas
., celle-ld
Je
prends
ce
pantalon.
En
revanche,
.,
je
vous
les laisse, ils
sont
trop
chers
J'aime
bien ce
tableau.
.,
un peu
moins.
Si
on
entrait
dans une
cr6perie ?
,.......,.........,..
me
parait
bien,
qu'en
pensez-vous
?
Compl6tez
les
phrases
suivantes
par
celui-ci,
celui-ld, celle(s)-ci,
celle(s)-tit, ceux-ci
ou
ce
u
x
-
lA
(parfois
deux
possibilit6s).
Exemple;
Je
garde
celui-ci
et
je
vous rends
celui-ld.
a,
Je
prends
cet
appareil. me
semble
peu
maniable.
b,
Ces
gens-ci
sont C'accord, rnais ................., ne le
sont
pas.
c, Je
peux
choisir les
grappes
de raisin ? Alors
je
prendrai
et ...................
d. N'attends
pas
le
train de
13
h
30,
............,...,.
part
dans
10
minutes
I
e. Mes
fils m'6tonnent.
ont en effet d6cid6
de faire le
tour
de France
d
pied.
f.
Ne
prends
pas
ce champagne-ci
;
prends plutOt
g.
Elle h6site
entre ces
deux bagues, mars ....,.............
dans la vitrine
me
semble
plus
belle.
h, Les mus6es
sont
g6ndralement
ferm6s
le mardi mais
je
suis s0re
que
....,............,
est
ouvert. Allons-y
B. LEs
PRoNoMs
PossEsstFs
Soulignez les
pronoms
possessifs
dans
les
phrases
suivantes.
Exemple;
Ses affaires
sont
protes,
et
les tiennes ?
a.
ll
n'a
pris
ni son bonnet
ni
ses
gants,
b.
Montrez-moi
votre
livre,
j'ai
oubli6 le mien
d la maison.
c.
Cette
cl6
n'est
pas
la mienne.
d.
Leur
maison
est sale. La leur est
bien
tenue.
e.
lls ont
d6chi16 tes vetements
mals
ils
n'ont
pas
touch6
aux
miens.
f,
Je
n'ai
pas
voulu leur
dire ce
que
je
pensais,
mais
je
pr6fdre
les
n6tres.
g.
Dommage
que
nous n'ayons
pas
vu
ce moddle
plus
tot
;
le vOtre
est
r6ellement
plus
beau
que
le n6tre.
a.
U.
Leur
chien couche
dehors
;
le
n6tre
d
la
maison,
Remplacez
les mots
suivants
par
un
pronom possessif.
Exemple.'
nos
propositions
+
/es
ndtres
son histoire
+
.............,...
mes
amies
9
a,
b.
c.
d.
f.
o.
h.
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
7/97
c. lours
gnlants
+
d.
votre
carnet
*
e. leur
maison
*
f.
ses
frdres
et
s@urs
4
g.
tes
id6es
+
h.
nos
manteaux
*
Irr
|
*,'nnuez
re
pronom
possessif
de
|adjectif
possessif
et
du
pronom
personnel.
Exemptes.' votre
iardin est bien
entretenu
;
le leur
ne
I'est
pas
autanl,
(pronom
possesslf)
tg
appartement
est
trAs
petit.
(adliectifpo$sessif/
Je
leur
ai
donnd
nos
dux
chatons.
(pronom
personnel)
a.
llsm'ontfaitdumal,maisjeneleuronveuxpas.(,.............,........................)
b, Nous
apporterons
nos
skis
et eux les
leurs.(..,.....................,..............)
c.
Leur
adresse
a
chang6. (..............................,..,.....)
d.
Puis-jevousempruntervotretondeuse?Laler_{est6npanne.(....................,...............,..)
e. Nous
n'avons
pas
encore
regu
leurs
cartes
de
veux. (...,.,.............,...................)
f. Vous
leur
rendrez
les
cl6s
demain
matin,
d'accord
?
(.......................................)
g.
Notre
enfant
est
e la
montagne,
le
leur
A
la
mer,
(........,
......,...)
h.
Leurs
parents
sont
Ag6s,
mais
ils
se
portent
bien,
(.....,.......,................,........)
Remplacez
les
mots
soulign6s
par
un
pronom
possessif.
Exemple.'
Ton
signe
astrologiquo
est
le
m6me
qu
mon
siqne.
*
Ton
signe
astrologique
est le
mme
que
le rnfen.
a.
Tu
as vu
ma
montre
?
-
Non,
et
toi,
tu
as vu
ma
montre
?
b.
L'opticien
a
r6par6
ses
lunettes
mais ir
n'a
pas
encore
fait
mes
runettes.
c.
H6ldne
s'occupe
de
sa fille
mais aussi
de la
fille
de
Chantal.
A
ta sant6
I
ll
a
vu
mon
appartement
mais
je
ne
crois
pas
qu'il
ait
vu l'appartement
de Jean-Jacoues.
J'ai
apporte
mon
disque.
J'espdre
que
tu
as apportd
ton
dlsque.
Elle
a retrouv6
ses
cl6s.
Et toi,
tu
dB retrouv6
tes
cl6s
?
Tu
as
pru
reprendre
tes valises
rapidement
mais
elle,
elle
attend
encore
ses valises
'10
d,
e.
t.
s.
h.
i
/9
|
frouuez la bonne r6ponse
en
utilisant
Ia tienne, te
sien,
-
la
vblre, la
leur,
tes
/eurs
(parfois
deux
possibilit6s).
Exemple:
C'est sa
valise
?
-
Oui, c'est ra sienne.
ii
I
la
sienrte,
/es
nrlens,
/es
ndllir$,
a.
C'est son sac
?
-'
Non,
b.
Ce
sont
vos
papiers
?
-
Oui,
c.
ll
me
sembie
que
c'est
ma
voiture,
ld
?
-
Oui,
d.
Je
crois
que
ce sont
leurs
disques
?
-
Non,
e.
Tiens, on
dirait tes enfants ?
-
Non,
f,
C'est son 6criture
?
,
Oui,
g.
C'est
bien
leur maison, ld-bas ?
*
Oui,
..,........
h.
N'est-ce
pas
ma
montre ?
-
Non,
.,..,...,.
iZJl
co.oretez
par
t
pronom possessif
appropri6.
I
-
Exempte
.'
Mon
appartement
se trouve
dans
le I 1"
arrondissement, ,e sien
(iui)
dans
le
5',
a. Ta
voiture
est
une
7
CV, .....................
(eux)
une 6 CV.
b,
Ma {emme
est
brune,
.
(lui)
est
rousse.
c.
Votre
mari est artisan, .
(moi)
est architecte.
d.
Votre
fllle
est calme, .
(nous)
est agit6e.
e.
Leur
chien
est un brger,
.
(vous)
un
labrador.
f.
Mon
fils est
encore
6tudiant,
,
(elle)
travaille
d6jA
g.
Ses
yeux
sont verts, .
(toi)
sont bleus.
h. Nos
meubles
sont en
pin,
......,.,............
(eux)
en chene.
R6pondez
par
la
n6gative.
b. C'est
leur voiture
?
-
Non,
c. C sonl vos
enfants
?
-
Non,
d.
Ces
disques sont
d
vous ?
+
Non,
e. Ce sonl
les
chapeaux de
Camille
et d'Aurore
?
*
Non,
..........,....,:,1
f. C'est le v6lo de Davld ?
'
Non, .........
g.
C'est
ta
cravate
?
-
Non,
I
h.
Ce sont nos outils ?
-
Non,
,
I
a.
b.
a.
d.
Compldtez les
phrases
suivantes
par
le
pronom possessif qui
convient.
Exetnple.'
Ma
carte tdl6phonique est 6puis6e,
pr6te-moi
la
tienne.
J'ai
trouv6 des cl6s de
voiture.
Quelqu'un aurait-il
perdu
.........................,....
?
Eciitfr
et
Mathieu
6taient absents
;
nous avons
d0
noirs
occuper de
nos
enfants et
....
Ses id6es
s'opposent
(e)
.. ...... . ...,
ce
qui
ne facilite
pas
notre
entente
Mon stylo ne
fonctionne
plus,
passez-moi
.......,.,.....
je
vous
prie.
11
I
:l
I
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
8/97
rc
o,
Heurousement,
les
gens
n,ont
pas
les
m6mes
goots,
chacurr
a ,..........,
l, Onneleurparl
jamaisdenossoucis,
maiseux,
ilsnousparlenttoujours(de)
..............,,
g,
Nous
manquons
de
chaises.
pouvez-vous
nous prter
,...,...,
?
h'
s6bastien
s'est
raiss6
pousser
ra
barbe. Tu
pourrais
raisser
pousser
Reliez
les
phrases
aux
expressions
ou
proverbes
qui
reur
correspondent
(attention,
des
noms
ont 6t6
associ6s
d
des
pronoms
possessifs).
a
b
d.
e.
f.
s.
h.
ll n'a
jamais
revu
ses
parents.
Ne
vous
inqui6tez pas,
il
est avec
nous.
ll
a
fait
encore
des
bCtises.
Le travail
a
et6 fait
mais
j'y
ai
contribu6.
ll
avertit
sa famille.
A
ta
sant6
A chacun
ce
qui
lui
appartient.
ll fait
partie
de leur groupe
Votre fille
n'a
rien
dit.
La
n6tre
n'a
fait
que
pleurer.
liil
"no,.'"sez
entre
ces
diff6rents
pronoms
possessifs.
-
Exempie..
Tu
aimes
tes
parents
?
D
Les /eurs
E
Les
tiennes
g
Les
miens
me
sont
trris chers.
a'
J'ai
rempli
ma feuille
d'imp6ts.
Et
toi,
tu
as rempli
A
Ia
n6tre
tr
/es tiennes
D
Ia
tienne
?
b,
Son cheval
est beau,
mais
E
/eur
Z le leur
n
b
bur l,est
davantage.
c. Tu
as
fait
tes
devoirs
?
Moi,
j'ai
termino
E
/es
rnlens
tr /es ndrres
E
/es
mlennes.
d. son
cartable
est neuf
mais
n /e
ilen
o
/es
tiens
F
ta
reur
esr tout
abim6.
e.
Tu
peux
me
preter
ta
montre
?
J'ai
perdu
D
/es
miennes
E
la
n6tre
n
Ia
mienne.
f. Mes
poissons
viennent
d'lndon6sie,
Et o /es
ndtres
D
/e8
ydtrs
E le
leur
d,ou
viennent-ils
?
g.
Nos
enfants
sont
marades.
E Le leur
D
La
teur
D
Les
/eurs
sont
en
prein
forme.
h,
Mes
parents
ont fct6
reurs
60
ans.
E
Les
siens
D
Les
ndtros
E Les
srennes
sont
pru$
696s.
t'-*-l
I
z5
|
ou
slngulier
au
prurier.
Transformez
res
phrases
seron
re
moddre.
H
Exempte
j
passe-moi
ta
cle,
ie
ne
retrouve
pas
la
mienne.
a.
b.
-
Passe-moi
tes
cl6s,
je
ne
retrouve
pas
les
miennes.
Ma manche
est
toute
tach6e.
La
sienne
est
impeccable.
c. Notrgrygiture
a
plus
de dix
ans.
La
leur
est
toute
neuve.
d,
Ma bague
est {ausse
mais la
tienne
est
sertie
de
vrais
cliamants.
12
'I
.
ll a
fait
des
siennes.
2.
A
la
tienne
3. ll
est
des n6tres.
4.
ll
pr6vient
les
siens.
5. ll
n'a
jamais
revu
les
siens,
6. J'y
ai mis
du
mien.
7.
C'est
un
des
leurs.
B. A
chacun
le
sien.
s.
h.
e.
Si
ta
raquette
est cass6e,
je
peux
te
pr6ter
la
mienne
f.
Notre
enfant a
le
mon]e
6ge
que
le
leur.
Vous
vous
souvenez
de
mon
ami
?
Moi,
je
me
souviens
trds
bien du v6tre.
J'ai
retrouv6
ta lettre mais
je
ne
sais
plus
orl
i'ai
pu
mettre
la
sienne.
B
i
lans
-
Compl6tez
ce
dialogue
par
des
pronoms possessifs
et d6monstratifs.
A
l'a5roport:
diatogue entre un
passager
et
une hfltesse,
-
Excusez-moi mais
je
ne
retrouve
pas
ma valise,
-
El
...,.,,,,.,,,..
(1) que
vous
avez A la main,
ca
n'sf
pas
,,,.....,,,....
(2)
?
-
Non, .,....,.,.,..,.
(3)
est
noire, comme
(4),
mais
beaucoup
plus
petite.
Je voyage
avec
lrds
peu
d'affaires,
-
Attendez, restorls
calmes
Tout d'abord,
d'od
venez-vous
?
Ce
tapis
livre les
bagages venant
de Madrid,
-
Mais
j'arrive de
Londres.
-
Alors
ce
n'estpas
(5)
;allez
au tapis no 3, ...,.,..,.,.,.,
(6)
qui
vieni de
se rnettre en marche,
-
Je vous remercie,
mademoiselle
-
Monsieur,
attendez,
vous
oubliez
votre
parapluie
I
*
Ah,
non,
(7)
n'est
pas
e moi.
(8)
est
justement
dans ma
valise, .............,.
(9)
que
je
voudrais
bien retrouver
-
Ef
ces
gants,
E,
sur
le
comptoir,
/s sont
d
vous ?
-
Non,
je
pense
que
ce
sonf
(10)
de
votre
colldgue,
(11) qui
vous
a dit de
garder
votre
calme avec
les
passagers
Au revoir,
madenoiselle
et
bort
courage
13
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
9/97
iZ*l
CorpfOtez
par
le
pronom
d6monstratif
ou
possessif
qui
convient.
Mme
Lesage;
L'inspecteur
j
Mme
Lesage;
Vous
reconnaissez
cefte
paire
de
gants
?
(1)
est
bien
(2)
de
M.
Claude
Lesage,
votre
mari
?
Oui,
........,......
/s/
est
bien
....,..........
(4).
Et
ce
chapeau
?
Fst-ce
.......,.......
(S)
?
Non.
.........,.....
(6)
de
mon
mari
est
un
feutre
gris.
...............
(7)
est
noir.
L'inspecteur
..
Fles-yous
sOre
de
G)
que
vous
dites
?
Mme
Lesage
:
Certaine.
(9)
est
moi
qui
le
tui
ai
offert.
pourquoi
me
demandez-vous
...........,.,.
(l
o)
?
L'inspecteur
:
parce
que
nous
avons
retrouv|
ces
obTets
chez
une
personne
qui,
tout
camme
votre
mari,
a disparu
deputs
une
semene.
Mme
Lesage
: Mon
Dieu
Comment
s,appelle_t-elle
?
L'inspecteur
:
Jacques
Beaufort.
C,est
votre
ami,
Je
crots
?
Mme
Lesage
: .....,.........
(tt)
de
Claude,
pr,
,.........,...,
1t21.
L'inspecteur
:
puis-je
savoir
pourquoi
?
Mme
Lesage
:
,....,...,.....
(tg)
serait
trop
tong
e
vous
exptiquer,
L'inspecteur
:
Autre
chose.
Ces
cigares,
ce
$ont
bien
......,..,,....
(14)
que
fume
votre
marl 2
Ce
sont
ftq
en
eff6t,
a0
bs
avez-vous
trouvfus
?
Dans
une
poche
de
prdessus
;
,...,,.,...,.,.
(16)
de
M,
Beaufort.
(17)
est
6trange,
Jacques
ne
fume
gue
des
cigarettes.
Et
encore
:
seulement
(1g)
vendues
avec
ra
mention
*
urtra_
l6gdres
"
I
L'inspecteur
,
Croyez-vous
que
votre
marl
ait
pu
dispdraitre
en
compagnie
de
M.
Beaufort
sans
prdvenir
ses
proches
?
(19)
n'est
pas
son
styte.
En
(20)
de
Jacques.
lmaginez
ra
suite
en
utirisant
successivement
des
pronoms
d6monstratifs
et
possessils
revanche,
but
e fait
1,1
C'est
le ton
qui
fait
Ia
chanson,
A.
Qttl,
QatE,
ott, oonr
Compl6tez
les
phrases
avec
qui
au
que,
Exemples.'
Les
gens
redoutent
l temps
gui
passe
Le chien
que
j'avais
r6cup6r6
a retrouv6
ses maitres.
a.
Le Centre
Pompidou,
......... I'on
appelle
aussi Beaubourg,
a
6t6 inaugur6
en
1977.
b. C6cile
a
une
poupde
.........
pleure
et fait
pipi.
c.
Le rhinoc6ros,
......... l'homme
continue
de tuer,
est 6troitement
prot696.
d, Le
d6put6,
,........
la
col6re
gagnait,
a
quitt6
brusquement
I'Assembl6e.
e.
Le chateau
de
chambord,
.........
se trouve
en
sologne,
a sans
doute
6t6
dessin6
par
L6onard
de Vinci.
f
.
La
Loire,
., . .
,. ,
,.
est le
plus
long fleuve
de France,
a 6t6
pendant
des
sidcles
une voie
navigable,
g.
Cet
homme
certains croient coupable, jure qu,il est innocent.
h. Rimbaud,
......,..
est mort
d 37
ans, a 6crit
ses
premiers
podmes
A
I'Age
de
14
ans.
Transformez
les
phrases
d'apr6s
le
modAle.
Exemple.'
C'est
un auteur
dont
je
n'ai
jamais
entendu
parler.
-
Je n'el
Jamals
entendu
parler
de cet auteur.
a.
C'est une
statue dont
il manque
la
t6te.
*
b.
C'est un
6v6nement
dont
tu
ne
te
souviens
pas.
-
c.
C'est
un coffre
dont
j'ai
gard6
la
ct6.
-
d.
C'est un document
dont il
a
fait
une
photocopie.
e. C'est le
pays
dont
elle
r6ve.
+
.................
f.
C'est
la
chanson dont nous cherchions
le
titre.
-
g.
C'est
la musique
dont
je
t'ai
parl6,
+
h. C'est
la
vciture
dont
j'ai
bris6 la
vitre.
-
a.
b,
Reliez les
phrases
par
le
pronom
relatil
qui,
que,
oit
ou dont.
Exemple.'
Je voudrais
voir
ce film
;
ce film
passe
A 22 h
30,
*
Je
voudrais
voir
ce film
quj
passe
a 22
h 30.
On
m'a
offert
un chat
;
j'ai
surnommd
c
chat
Be-bop.
Allons
nous
promener
du Frtiuroscope
;
au
Futuroscope,
les enfants
sont
rois,
15
t-
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
10/97
c-
lls
ont
rencont16
le
pr6sentateur;
ils
ont
suivi
l,6mission
de
ce
p16sentateur
hier
d.
Vous
achetez
cette
maison,
res
parents
de
mon
amie
l,ont
mige
en vente
e. Sulvez
le
conseil
de
Claude
;
son conseil
est
s0r.
f,
J'almerais
vorr
cette
exposition
;
on
m,en
a
dit
beaucoup
de
bien
g.
Prenez
cette
route
;
cette
route
est
trds
tranquille
Ir,
lls habitent
d
Saint-Tropez;
d Saint-Tropez,
il
y
a
trop
de monde
1,6t6
lgf
or,,
?.r.?.,
-o ,donr
?
Compt6tez
cette
conversation
t6tephonique
(parfois
ptusieurs
posstDIttes).
Exemple;
C'est
le
restaurant
gu'un
ami
m,a conseil16.
*
All0,
bonjour.
Le
restaurant
du
Vieux-Moulin,
-
Oul,
bonjour.
Je
suis
I'ami
de
Louise ......... (a)
vous
a
t6l6phon6
hier.
-
Ah
oui
I
je
me
souviens,
eue
puis-je
pour
votre
service
?
-
Eh
bien voild:je
suis
responsabre
d'un
groupe
....,.... (b)
souhaiterait
diner
chez vous
ce
Bolr,
Est-ce
possible
?
-
Combien
Otes-vous
?
*
Sept,
..,...... (c)
deux
enfants.
-
Aucun
probldme.
-
Parfait.
ce
sont
des
personnes
.........
(d)
connaissent
mar
ra
cuisine
frangaise.
-
Qa
tombe
bien. La
Bourgogne
est une
r6gion ....,..,.
(e)
ra
cuisine
est
r6put6e.
-
c'e$t
la
raison
pour
raqueile
je
reur
ai
proposd
votre
restaurant
....,....
(0
Louise
m,a
tant
parl6.
-
Je la remercie
de
sa
confiance,
A
propos,
sait-ere que
vous
serez
ra
ce
soir ?
-Je
I'espdre.
son
fils,
.........(s)
j'ai
eu
au t6l{iphone,
m,a
promis
de lui
transmettre
mon
message.
-
Parfait.
Vous
6tes
parisien,
je
suppose
?
-
C'est
exact,
-
Alors,
vous
verrez
: Beaune
est
une
ville
.,.
(h)
il fait
bon
vivre
et
se
promener
lfe I
C_orpretez
avec
qui,,,que,
otj ou
dont.
Exampte.'
il
y
a
uQ
loot
gue je
n'ai
pas
compris.
a,
ll
V
a
une
question
.........
je
voudrais
poser.
b.
ll
y
a eu
un moment
.,.......
tous les
gens
se
sont mis
a
rire.
c, ll
y
a
quelque
chose
.........
ne
va
pas
?
d.
ll
y
a
eu
un
incidenl
s6rieux
.........
ii
faut
parler.
e. ll
y
a eu une
6poque
.........
la
Seine
gelait
l,hiver.
i6
f.
s,
h.
ll
y
a
un
chose .........
je
voulais
dire.
ll
y
a
une
photo
,........
tous
les magazines
ont
fait
leur
couverture,
ll
y
a encore une
question
......,.,
se
pose.
JJI
completez
ces d6finitions.
-l
Exemple: Un
casse-pierre est
une
plante
gui
pouss
sur les murs.
B.
a,
b.
c.
d.
t.
A
n
-_-+_
'
TVA
:
Taxe
sur
la
Valeur
Aioutde
a.
Un
casse-tete
est un
jeu
...,.....
il
existe
de multiples
aombinaisons.
b.
Un
casse-cou est une
personne
.........
n'a
pas
peur
du
danger.
c.
Un
casse-crorite est un sandwich
..,...... I'on mange
rapidement.
d.
Un
casse-pieds est
un individu
..,...... la
pr6sence
nous
gene.
e.
Un
casse-noix est
l'instrument
.........
l'on
utilise pour casser les
noix.
f
.
Le
casse-pipe
est un
terme
familier ........,
d6signe
la
guerre.
g.
Casse-nolsette est
le
titre
d'un
ballet
......... le
compositeur est
Tchaikovski.
h.
L'endroit sur
la route
........,
l'automobiliste doit
ralentir
s'appelle
un
casse-t
tesse ou
ralentisseur.
QUt,
POUR
QUt,
CE
QUl,
CE
QUE,
CE DONT, CE
QUOI,..
Compl6tez ces
questions
avec
A
qui,
pour qui,
de
qui,
elc,
Exemple
j
L'homme i
gui
j'avais
pret6
mon blouson a disparu.
a,
La
concierge,
.,.,..............
nous avons
offert un bouquet de fleurs,
nous
a
rendu service.
b. C'est
une voisine
nous
avons
totalement confiance.
o,
Les amis vous 6tes
allrirs
diner sont des
coll6gues de
bureau.
d.
Le directeur Thomas travalllait I'a
licenci6 hier.
e. Notre
cousine Bernard
s'est
mari6 attend un onfant.
f.
Le
candidat
tu as
vot6 sera
probablement
6lu.
g.
La
porsonno
je
tiens
ces
rnseignements
connait blen
le
probldme.
h.
LachampionneChristineAron,.....,.,......,...lesespoirsfrangaisreposent,paraitenpleine
forme.
Compl6tez les
phrases
suivantes
avec ce
qui,
ce
que
au
ce
qu',
Exemple; ll
n'a
pas
approuv6
le
projet,
ce
gui
est,
i
mon
avis,
un tort.
Vous
parlez
de
scandale et
moi d'inlustice,
,,...,......,,.
revient
au
m6me.
ll souhaitorait
que
vous
reveniez
sur
......,.,......
Paul
a
6voqu6.
Laurence
n'est
pas
venue
parce
qu'elle
est
onceinte, vous
ignoriez,
Vous
avez
dit
que
son syndicat
aveit tort, il
ne
conteste
pas.
La WA-
a
l6gdrement
baiss6
cette ann6e,
.....,....,....
ne
change
pas
beaucoup
les
prix,
Je ne voudrais
pas
vous contredire
;
mais
..,............ il
a
fait
est
honteux.
g,
En France, l'avortement est l6gal
;
......,........
certainoB
associations ccntestent
h. Fabien
voudrait
bien voir
Lionel nous
a
montr6.
17
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
11/97
T---r
l36l
Ce
qui,
ce
que,
ce
dont.Compt6tez.
Exempre;
Trente-cinq
miile
por60nnes
sont
v6nu6s
re
voir,
ce
gu,
est
un
succes.
a.
La
b6tise,
clest
bien
j6
d6teste
le
plus
chez
l,6tre
humain.
b.
Elle
a
pr6par6
son
fils
avait
besoin pour
son
week-end
A
la
mer.
c.
Elle
n'est
pas
d,accord
avec
.,.............
tu
lui
proposes.
d.
Sait-il
au
moins
il
a
envie
?
e, ll
a
un
travail
trOs
contraignant
;
il
ne
fait
pas
...........,...
il
veut.
f.
Avant
de
signer,
lisez
bien
est
6crit
sur le
contrat.
g.
Petit,
il
a
eu
tout
un
enfant
pouvait
rever.
h.
Elle
n'a
pas
accopt6
ma
proposition
ne
m,6tonne
pas
Compl6tez
les
phrases
suivantes
par
ce
qui,
ce
que
ou
ce
dant.
Exempl',.
Je
reviendrai
avec
ce
gue
Je
t,ai
ptomis.
a.
Je n'ai
pas
ou
le
temps
de
lire
...............
6tait
6crit
sur
le
panneau.
b.
Marianne
ne
pourra
pas
partir
en vacances
cet
6t6,
est
dommage.
c.
ll
critique
vous
avez
fait.
d. Tu
m'afflrmes
6tre
rentrd
avant
minuit,
je
doute.
e.
Aline
ne
travaille pas
aujourd'hui,
...............
lui
pormet
de
garder
son
enfant.
f.
Je
n'ai
pas
relu
I'article.
J'ai
oubli6
il
s,agissait.
g.
ll
a
beaucoup
neig6,
ne
facilite pas
la
circulation.
h.
ll
n'est pas d,accord avec
...............
tu
lui
as dit.
d.
On
rn'a
demand6
de
travailler
le
dimanche.
Je
suis
oppose
A
cela.
R6unissez
les
phrases
A
l,aide
de
ce
dont,
ce
d
quoi
ou
ce
sur/pour/contre/avec.,.
quoi.
Exempre:
L',accus6
a
6t6
rerach6
;
r'avocat
de
ra
ddfense
n,a
rien
pu
faire
contr
cera.
*
L'accus6
a
6t6
rerach6,
ce
contre qrro,
r,avocat
de
ra
d.fense
n,a
rien
pu
faire.
e.
manifester
f.
I
lls
se
sont
achet6
une
maison
en
provence,
ils
revaient
depuis
rongtemps
de
cette
maison
18
h,
Les 35
heures
sont
en
train
de se
g6n6raliser;
personne
ne
s'attendait
e cela.
-.Le
I
fr"n.tormez
les
phrases
suivantes
i l'aide
des
formes
d,insistance
.
r.,
",
:,r.,
,l
-
que
ou
c
esi,,.
qu'selon
le moddle.
Exemples; Elle
pr6fdre
le
iazz.
-
C'est le
jazz
qu'elle
pr6fdre.
Un
camion a
percutd
sa moto. - C,est
un
camion
qui
a
percut6
sa moto
Elle
voudrait
acheter
un ensemble
en
cuir.
,';
";,
;;;;;
;
;;;;;;
o";;
i;,;;;;""
Sabine
s'occupe
de tout.
Ses
parents
lui ont
offert un chat
oersan
Claire souhaite
avoir ce
iouet
pour
son
anniversaire.
Luc
va
6tre
content.
Nous lisons
ce maqazine
chaque
semaine.
Mon
mari ne
sera
pas
d'accord
pour
vendre
ce meuble.
Compl6tez
les
phrases
avec:
qui,
A
qui,
avec
qui,
pour
qui,
sur
qui
ou de
qui.
Exemple:
Les enfants,
I
gui
sont destin6s
ces
cadeaux, vont
bient6t
arriver.
a. Josiane,
il
est all6
au cin6ma hier, m'a t6l6phon6
b. Le directeur
cette caisse
de
vin
est r6serv6e,
s'est
absent6.
c.
Le
pilote
de course
il
a
pari6
a termin6
deuxidme.
d.
Jean-Jacques,
..................
a
raccompagn6
son frdre,
n'est
pas
encore
revenu
e.
Ma
tante,
appartiennent
ces
livres, vient
de d6m6nager.
f. lls
critiquent
Jacques chirac,
.................. ils
avaient
vote
aux 6lections
pr6sidentiells,
g.
Madeleine,
.l'ai
emprunt6 le v6lo,
est
venue me
voir
en taxi.
h. Le conseiller,
.................. il
tient
ces
renseignements,
a 6td convoqu6
par
son oirecteur,l
a
b
c.
d.
f
s
h
I
I
|7l
,r"n"rormez
les
phrases
suivantes avec
le
pronom
qui,
A
qui,
pour qui,
:
[ j;H"#:z
re_s
pnrases
suivantes avec
le
pronom
qui,
a
qui,
pour qui,
sur
qui,
sans
oul,,
Exemple;
C'est
un
chanteur
: il
a
fait
fureur cette ann6e.
I
+
qui
a
fait fureur
cette
ann6e.
a
b
c
il
a donn6
des concerts dans toute la France.
-'
personne
ne
croyait
en
lui il
y
a cinq ans
seule la nlusique
compte
pour
lui.
1g
I
I
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
12/97
rl,
0,
t,
lss
J0urn6ux
ont fait
de
bonnes critiques
sur
lui.
"
108
nrusioiens
aiment
jouer
avec lui.
..'
des mllllers
d'adolescentes
lui 6crivent
0, l0
r6ve
de
jouer
un
jour
avec
lui.
-
h,
lo rock frangais
serait
diff6rent
sans
lui.
'-'
lfe I
Cotpf
etez avec
:
qui,
A
qui, pour qui,
ce
qr)e,
ce
(tui,
de
qui,
*.
J
Exemprc
"
La
personne
a
qut
l
acontre son
scenano
a
travaille
avec de
grands
metteurs
en
scdne.
a,
Je viens
d'apprendre que I'acteur
Daniel lvernel,
nous parlions hier, est mort.
b,
La fr6quentation
du
cin6ma diminue
chaque
ann6e,
,..............
les
cin6philes
d6plorent.
c,
Le
r6alisateur
...............
il
a
ecrit
ce
sc6nario lui
donnera
sa
r6ponse
demain.
d. L'acteur Fabrice
Luchini,
....,..........
a
jou6
dans
de
nombreux films,
recite
des
morceaux
de
po6sle
au th6Atrd.
6.
L'actrice
il
jouera
dans
son
prochain
film
est un
mannequin
c6ldbre.
l, Ta'xl 2 a fait
plus
de
dix
millions d'entr6es,
... est
un
record
pour
le cin6ma
frangais.
g,
Au Festival
de cannes,
il n'a
pas pu
voir
G6rard
Depardieu,
il
avait
fait
le
d6pla-
cemont.
h.
L'actrice
il a
demand6
un autographe
a
jou6
dans Marius
et Jeannette,
C.
LEOIJEL,
LAQUELLE,
LEseuEt
s...
AvEc
OU
SANS PREPOSITION
f--l
lfE I
Compt6tez avec
auquet,
e
hquette, auxquels
ou auxquelles.
-
Exemple:
Ce
sont
oes
brioux auxquels
nous
sommes tres
attachos.
'a,
ll faudra vendre
le service
A
th6 du
xvlr"
sidcle
..,....;....... tu ilens tant.
b.
Nous ne
sommes
pas
sors du
projet
de
r6forme
vous 6tes attache.
c. Les 6v6nements
,.........,,...,..
le
ministre
de l'lntririeur
fait
r6f6rence
ont
eu
lieu
cette nuit.
d,
Ce
n'est
pas
une histoire.,.,..............
il
croit.
e, Le
roman
je
pense
est un best-seller,
f. L'UE
d6signe I'Union
europ6enne
jusqu'd
pr6sent, qulnze
pays
adhdrent.
g.
Ce
sont
des
r6ductions
leQ
entreprises ont droit.
h,
La
solution
..,...............
tu songeais n'est
pas
possible.
Jlr-f
t"',". les
phrases
suivantes
par
lequet,
taqueile, /esgue/s
ou
/esque//es,
pr6c6d6
d,une
t-l
prposlilon.
Exemple:
Sa
grand-mdre
possdde
un
chien
;
elle se
promdne
souvent
avec lui.
*
Sa
grand-mdre
possdde
un chien
avec lequel
elle
se
promene
souvent.
a, Amnesty lnternational
est
une organisation
humanitaire
;
son
mari
a adh6r6
A cette
orga-
,
nisalicn I'annee
dernidre.
2-O
Le
pr6sident
am6ricain a
pris
une
d6cision
grave
;
il
a
pr6cis6 qu'il
ne reviendrait
pas
sur
cette
d6cision.
Claude
Simon est
un
romancier
franqais
;
.i'prouve
une
profonde
admiration
pour
lui,
d.
Les Bourgeat
sont
des amis
;
nous aimons beaucoup
faire
la fete
avec eux
e.
Les d6partementales
sont
des routes calmes
;
je
pr6fdre passer par
ces
routes
durant
les
vacances.
Sandrine
et
Luc ont sign6 un
contrat.
lls
sont
li6s
I'un
al
I'autre
par
ce contrat
Les Feux
de
la rampe
est
un
film r6alis6
par
Charlie
Chaplin
;
dans ce
film,
Charlot et Buster
Keaton
jouent
pour
la
premidre
fois
ensemble.
h.
Durant
ma
visite
d
Paris,
j'ai
pu
admirer
les
ponts
de la capitale
;
sous ces
ponts, quelques
sans-abri
viennent dormir, la
nuit venue.
Compldtez
par
auquel, A laquelle,
auxquels ou
auxquelles.
Exemple.'
C'est une d6cision d laquelle
personne
ne s'attendait.
a.
Les
6v6nements
...............,..,..
les
journalistes
font
ref6rence,
je
les ai vricus.
b. Ce
sont autant de
rumeurs
,....,
nous
voudrions
mettre
fin,
c. Le nucl6aire
est un
prob|Cme....,.,..............
les
gens
restent
sensibles.
d.
La
banque,
.
notre
entreprise 6tait rattachee,
a
fait faillite..
e.
Cette ambiance
.
nous dtions
habitu6s
ici n'existe
plus
desormais.
f. Le cheval
.
il tenait
tant
a 6t6 abattu
parce qu'il
s'6tait
bris6
la
patte.
g.
Dans
cette
maison
que
je
vends,
il
y
a
peu
de choses
.
je
tiens.
h. Ces
animaux
.,...,...,.,...,.,...
vous
avez
consacr6 votre
vie
sont aujourd'hui menac6s
Compl6tez
avec duquel, de
laquelle, desque/s
ou desque//es,
Exemple.'
C'est un vaste
parc
autour duguel
ll
court,
Les
sp6l6ologues ont suivi
une
piste au
bout
.
ils
ant trouv6
une galerie.
Le
sujet
a
donn6 lieu
A
de
longues discussions A l'issue
. tous
les
partenaires
se sont mis
d'accord.
c. C'est
un
film
d la
fin .,........,......,...
le
heros se fait
tuer.
d. Dans le
Verdon dominent des
massifs
montagneux
au-dessus
.,
l'6t6, des
dizaines
de
parapentes*
6voluent.
e.
Ce chemin
mdne A un champ au bout . il
n'y
a
plus
rien.
f.
J'ai 6cout6 les
sonates
de
Schubert
A
propos
nous avions longument
discut6,
'
Parapanle
:
parachute
qui
permet
de
voler au-dessus
de
lerrains en
pente
f.
s,
a,
b
i
I
i
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
13/97
g.
Le Var
st
un
d6partement
du
Sud
d
la
|imite.....................
Laurenc
habite.
h.
Ce
sont
des
arbres
au
pied
.
poussent
des
champignons
tres
rares.
l-df
aoro,utez
avec
duquet,
de
taquettedesquels
ou
desque//es.
Exempre;
c'6tait
une
place
au
milieu
de
|aqueile
tr6nait
une
fontaine.
a.
Lionel
a
achet6
deux
chevaux
A
c6t6
..........
les
miens
ne
valent
pas
grand_chose.
b,
L'attentat
au
cours
.
sept
personnes
ont
6t6
tu6es
n,a
pas
6t6
revendiqu6.
c.
Voici
la
tour
du
hau.
..........,..........
un
cascadeur
s,est
jet6
pour
les
besoins
d,un
film.
d.
lls
ont visitd
les
villes
d'Egypte
A
proximit6
.
les
pharaons
ont
fait
construire
leurs plus
beaux
temples.
e'
Leresponsabrea'attention..,..................
j'ai
6critcetterettreestparti
envacances.
f.
EnAlsace,onpeutvoirdesmaisonssurleschemin6es.......,..........nichenilescigognes.
g.
C'est
une
for6t
A
l'int6rieur
.
vivont
trois
couples
d,ours.
h.
L'immigration
et la
s6curit6
sont
deux
probldmes
d,actualitd
au
sujet
........,............
les
Frangais
restent
divis6s.
B6pondez
en
suivant
le
mod6le.
Exemples
.'
I est
pass6
par
cette
fenetre
?
-
oui,
o,est
ra
fenetrepar/a
queile
ilest pass6.
Tu
vis
avec
ces
animaux
?
_
Oui,
ce
sont
les
animaux
avec
/esgue/s je
vis.
Vous
habitez
pr6s
de
ces
immeubles
?
-
Oui,
..........
b.
ll
a gagn6
la
course
grAce
A
ce bateau
?
-
Oui,
...,......
c. Tu
as
jou6
dans
ces
bois
quand
tu
6tais
enfant
,?
+
Oui,
...,......
d.
Un
cycliste
est
mort
A
cause
de
ce
camlon
?
-
Oui,
........,.
e. Tu
partages
ton
studio
avec
cet
6tudiant
?
-
Oui,
..........
f.
lls
apportent
leur
aide
A
ces
associations
?
-
Oui,
..........
g.
Elle
ddpense
tout
son
argent
pour
ces
poup6es
de
collection
?
-
Oui,
..........
h.
Vous
vous
entra?nez
dans
cette
salle
?
a.
-'
Oui,
22
q
I
il',,lilJl,i:iiffiTff
|
c.
ll m'a
pr6sent6
cette femme
3. la
cave
6tait remplie,
d.
C'est
I'ami
\
dont..
4. la
vitesse
atteint
200
km/h.,.
e.
Les savants
ont decouvert
un
squelette
duquet
\
5.
Laurent
est
le neveu.
I
f. Je
vous
pr6sente
mon frdre
Patrick
\
6. t"
pdre
est
cardiologue.
Dont,
duquel.
Reliez
les
6l6ments
suivants.
a.
lls ont achetd
une voiture
b.
Prenons
ce
chemin
au boul
g.
Voici
I'arbre
du
haut
h.
lls observaient
les
bouteilles
7. il
m'avait
tant
part6.
8.
il
ne reste que
les
membreg
fanl
I
I
I
I
fil
Comptetez
les
phrases
suivantes
pa(
dont ou
duquer.
'-
Exemples:
L'Himalaya
est un
chaine
de montagnes gigantesque,
donf
une centaine
del
rts
d6passe
7
000 mdtres.
I
ll
parle
souvent
de
son
pays,
loin
duque il
s,ennuie.
a,
Hochelaga
est
le
nom
du
village
indien
prds
a 6t6 fonci6e
ta ville
de Montr6al,
I
b.
L'archipel
des
Agores
possede
des volcans
ceriains
sont
actifs.
I
c.
L'Afglranistan
est
un
pays
montagneux,..........,...
la
chaine
centrale
est
coup6e
der
profondes
val16es.
d.
Les
dldves
ont
pass6
un
s6jour
a la montagne
au
cours
ils
ont travaill6
el
du sport.
e. Les ruines
d'Akragas,
A Agrigente,
offrent
un
remarquable
ensemble
d'edifices
grecs
et
do
, fff:'::,T:lT:[lf:.'111"1";;;,;";f::J]:
::
:::
:::
ffi::
fffffi,.,,
I
rangalses
et russes
ont
livr6 il
y
a
un sidcle une
rude
bataille.
g,
La
famille
elle
est
issue
est autrichienne.
h, L'lle
d'oahu
groupe
la
majorit6
des
Hawaiiens
le nombre
a
d6cupl6
en un
siocte,
I
---r
|
5/
|
Compl6tez
tes
phrases
suivantes
pat
taqultle
ou lequetpr6cd6
de
la
pr6position
de,
sur,
sous,
dans,
en,
par
ou
pour.
I
Exemple;
Le tabouret
sut
lequet
il est
mont6
est instable.
I
a.
La
fenetre
.
le
cambrioleur est entr6 est lntacte.
iilSlllli:
:,1i"";.f:';,ff"
I
d.
Le
projet
.
je
crois
sera accept6,
j,en
suis
persuad6.
I
e.
Le bateau
.
nous
allons faire
cette croisidre
s,appelle
Le
Bretagne,
f.
C'est
une
colline du
haut
j'aime
observer
te
panorama.
I
g.
Le
porche
. ils
se
sont abrit6s
date
du xvil"
sidcle.
I
h.
La
situation
.
il
se trouve
est
padiculierement
d6licate.
?3
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
14/97
lgJ
t"'*.
1qe
seule
phrase
en utitisant
tequet,
taquetie,
duquet,desque/s...
pr6c6d
d,une
preposttion
si
n6cessaire.
Exemple:
C'est
une
rue.
Du
haut
de
cette
rue,
on
domine
tout
paris.
'
C'est
une
rue
du haut
de
laquetle
on
domine
tcut
paris.
a. Les
policiers
ont
install6
des
panneaux,
Au-deld
de
ces
panneaux,
I'entroe
est interdite.
c'est
un
sommet
enneig6.
Du haut
de
ce
sommet,
on
decouvre
ra
vail6e.
c.
Jacques
nous
a
pr6sent6
son
projet,
sans
ce
projet,
il n,obtenait pas
le
contrat.
d. En
Asie
pousse
un
arbre
rare.
on
fabrique
le
caoutchouc
a
partir
de cet
arbre.
Je
vous
propose
trois
possibilit6s.
En
dehors
de
ces
possibilitds,
il n'y
a
pas
de salut,
Paul
a
quitt6
sa femme.
ll a
eu
trois
enfants
avec
elle.
La
Samaritaine
est
un
vieux
magasin
de
paris.
De
la terrasse
de
co
magasin,
il
y
a un trds
beau
panorama
de
la
capitale.
h'
Le Premier
ministre
a 6voqu6 plusieurs
r6formes.
Parmi
ces
r6formes
:
la baisse
des
imp6ts
sur
le
revenu.
D.
EMpLot
DEs
pRoilous
RELATIFs
AVEC
tES
pROilOMS
CELut,
9ELLE,
CEatx,
ETc.
lil.|
corprctez
par
un
pronom
retatif.
-
Exemple.'
Tu
te
souviens
d'Herv6,
celui
gui
riait
tout
le
temps
?
a.
Tu as vu
son
nouveau
jouet
?
C,est
celui
ses
grands-parents
lui
ont
offert.
b. Frangois
est
all6
voir
le
pont
Mirabeau,
celui
parle
Apollinaire
dans
son
poeme.
c.
Pour
Nool,
j'ai
command6
ces
gateaux-rd,
ceux............
etaient
res
prus
chers.
d. Ne
jtte
pas
ces
photos-la,
Ce
sont
justement
celles ............
je
veux
garder.
e, ll a essay6
plusieurs
montres
mais n'a
pas
encore
trouv6
celle
il aimerait
porter.
f.
Pour
faire
un
peu
de
place,
elle a
sorti les caisses
et
jet6
celles
elle
n'avait
plus
besoin.
g,
Des romanciers que
i'ai
lus,
Flaubert
est
sans
doute
celui
,..
h.
Des cerrses
que
nous
avons
rapport6es
de
la
campagne,
6taient
les
plus
m0res.
h
e.
f.
s.
..,.....
m'a
apport6
le
plus.
nous
rui
avons
offert celles
44
v.
d,
Compl6tez
par
un
pronom
relatif
pr6c6d6
d'une
pr6position
si n6cessaire.
Exemple.'
Tu vois ce cheval
?
C'est celui sur
lequel
j'ai
parie.
Parmi
les
peintres
du
xtx"
sidcle,
C6zanne est celui
....
la
peinture
moderne
doit
le
plus.
Ses
articles,
enfin
ceux
.... il comptait, ne lui ont rien rapport6.
De
tous
les
bibelots
qu'elle
poss6dait,
elle
n'a
gard6 que
ceux
elle
lenait,
Les
Parisiens
sont
en
g6n6ral
des
personnes
serviables, Tout
d6pend
de
celles
......... on s'adresse.
e.
Guylaine,
ma
cousine, celle
.............
je
te
parle
souvent,
vient d'avoir un enfant.
f.
J'ai
vot6 pour ces propositions. Ce sont celles
...........
la majorit6 a
vot6.
g.
Parrni
toutes
ces
lois,
celles ....
j'adhdre
seront
accept6es,
j'en
suis
convaincu.
h.
Je
possdde plusieurs
logiciels,
mais
le traitement
de
texte
est
celui
...,....................
je
travaille
le
plus
souvent.
Bilan,s
-
Compl6tez
cette
lettre.
Monsieur,
J'ai lu avec
un
grand
intart la
lettre
...,..............
(1)
vous
m'avez adressee.
Le
projet
.......,......,...
(2)
vous
me
parlez
et
..................
(3)
j'ai
souvent r6fl6chi moi-m'me
me
tient
d
caur. Malheureusement,
les nombreuses activites
autour ...
. ..
,..
.., ...
.. .
(4)
est
organisde mon
entreryise
ne
me
permettent
pas
de le rdallser. Par
ailleurs, mes collabo-
rateurssur
(5)jecomptebeaucoupeten..,,....,.,.,....,(6)reposetoutema
confiance se trouvent actuellement surcharg6s
de
travail..
Aussr,
ie
serais frds
heureux
de
vous rencontrcr afin de voir avec vous
les
modalifds
se/on
(7)
nous
pour-
rions
envisager
une
collaboration, Vous serait-il
posslb/e
de
prendre
rendoz-vous
avec
mon
secrdtariat
e
.......,..........
(8)
je
confie ta
gestion
de mon agenda.
Cette rencontre
?
.......,.....,....
is) ie
tiuns
beaucoup
pourrait
se
faire
dans
lo
courant du
mois
prochain
au
cours
(10)
j'ai
peu
de
dlptacements e
f$tangor.
Danis
I'attente de
vous rencontrer,
je
vous
prie
d'agrder, Monsieur,
I'expression
de
ma consid6ration.
Louis Vatel\
l56l
compretez ce dialosue.
-e
commissaire s'est approche
de I'hamme
(1)
le
visage
carrospondait
e
la
description
(2)
le
concierge
lui avait faite.
ll
portait
une vieille
ehemise
(3)
deux boulons
manquaient
et
un
pantalon gris
au
bas
cn
pouvait
distinguer de
nctmbreuses
laches
de
gralsse.
2a
,.,','., ,, .
(4)
-
7/24/2019 450 grammaire. Exercices de grammaire francais.
15/97
-
Vos
papiers,
a
demande
le
policier
A l,homme
-
//s
sont
dans
rna
yeste,
A
I'int'rieur
....
de
sejour.
-
Espagnol,
hein
?
-
c'est
(4
tout
le
monde
croit,
ici.
En
fait,
je
suis
corombien.
