I- '- 5 JUN. 2019 ', Buenos Aires,
V1 ST0 La Resoluci6n No 323 dictada el 29 de mayo de 2018 por ai burisejo Directive de la Facultad de Ciencias Economicas mediante la cual solicita la creacidn de la -a de Especializacion en Administracidn Publica y Control de Gestibn, y
Lo establecido por las Resoluciones (CS) Nrc 12 y 1903118.
Lo informado por la Direccidn General de Titulos y Planes.
Esta Comision de Estudios de Posgrado aconseja dictar la siguiente Resoluci6n.
Por elto, y en uso de sus at1
EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
,p RESUELVE: b
ART~CULO lo.- Ap creaddn de la Carrera de Especializacion en Administracidn POblica y Control de Gestion de la Facul iencias Economicas.
A R T ~ U L O 2".- Aprobar la Reglamentacion General, el Plan de Estudios y 10s contenidos minimos de las asignaturas de la Carrera de Especializacidn a que se refiere el articulo lo, y que como Anexo forma parte de la presente Resolucibn.
ART~CU LO glstrese, comuniquese, notifiquese a la Unidad Academics interviniente, a la Secretaria de Posgrado p :ccibn General de Titulos y Planes. Cumplido, archivese.
I 3 O . - Re! a la Dirt
tad de C
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Denominacion del posgrado Carrera de Especializacion en Administracion PQblica y Control de Gestion
Denominacion del Titulo que otorga Especialista en Administracion Publica y Control de Gestion
Unidadles Academicals de las que depende el posgrado Facultad de Ciencias Economicas
Sedels de desarrollo de las actividades academicas del posgrado El cursado del posgrado se desarrolla en la sede de la Escuela de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Economicas.
Resolucionles de CD de lals Unidadles Academicals de aprobacion del Posgrado: Resolution (CD) No 32311 8.
A) Antecedentes
a) Razones que determinan la necesidad de creacion del proyecto de posgrado:
La creacion de la presente Carrera de Especializacion en Administracion Pljblica y Control de Gestion se fundamenta en la permanente necesidad de crecimiento academic0 y profesional de quienes intewienen en las distintas areas de la Administracion POblica, tanto en las areas de gestion como en las de control. El sentido de esta Especializacion en particular es el de involucrar ambos enfoques en forma integrada, mostrando que ambas perspectivas se combinan, involucran y necesitan mutuamente, y que la comprension de ambas potencia a cada una de ellas individualmente.
Este proyecto surge a partir de la necesidad de coordinar actividades entre la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad de Buenos Aires y la Sindicatura General de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires. ~ s t e es el organism0 de control interno de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires que tiene a su cargo el control presupuestario, contable, financiero, economico, patrimonial, legal y de gestion, asi como el dictamen sobre 10s estados contables y financieros de la administracion pliblica en todas las jurisdicciones que componen la administracidn central y descentralizada, cualquiera fuera su modalidad de organizacion, asi como el dictamen sobre la cuenta de inversion.
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Con el advenimiento de la autonomia de la Ciudad, consagrada en el articulo 12g0 de la Carta Magna, y la sancion de la Constitucion de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires en el aAo 1996, comienza el proceso de rnigracion del antiguo Tribunal de Cuentas a la actual Sindicatura General. Posteriormente, la Ley No 70 (texto consolidado por Ley No 5.666) de Sistemas de Gestion, Administracion Financiera y Control del Sector Pljblico de la Ciudad fija su ambito de competencia y funciones. Para la Facultad, la creacion de la Carrera de Especializacion en Administracion Pljblica y Control de Gestion representa la posibilidad de enriquecer sus actividades academicas, por intermedio de la interaccion con organismos de gobierno, tanto de gestion como de control.
b) Antecedentes en instituciones nacionales ylo extranjeras de ofertas similares:
En la actualidad, existen ofertas con algunas similitudes a la Carrera de Especializacion en Administracion Pljblica y Control de Gestion que se propone. Algunas de ellas estan orientadas a la Administracion Publica, como las que se dictan en la Universidad Nacional de Tucuman (Especializacion); y la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Maimonides, la Universidad de San Andres y la Universidad del Salvador (Maestrias). Otras tienen como fin orientarse al Control Gubernamental, como la Especializacion y Maestria en Auditoria Gubernamental de la Universidad Nacional de San Martin. 0 tambien a la Gestion Publica, como las que se dictan en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, la Universidad de Palermo y la Universidad Nacional de La Pampa. En el exterior existen ofertas variadas sobre cuestiones de Control y Gestion Gubernamentales, como las que dicta la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Peru), el lnstituto de Estudios Superiores en Administracion de Lyon (Francia) y la Universidad Complutense de Madrid.
c) Comparacidn con otras ofertas existentes en la Universidad:
En la Facultad de Ciencias Economicas existen ofertas de Carreras de Especializacion y Maestrias vinculadas con la Administracion Publica, como la Maestria en Administracion PLiblica, la de Gestion Pljblica y Desarrollo Gubernamental y las Carreras de Especializacibn en Administracion Financiera del Sector Publico, en Gestion Pljblica y en Gestion Publica por Resultados.
d) Consultas a las que fue sometido el proyecto de posgrado:
El presente proyecto ha sido elaborado en consulta con la Sindicatura General de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires. Asimismo, se han realizado consultas a profesores y especialistas de la Escuela de Estudio de Posgrado y de materias vinculadas con la Administracion Publica, el Control y la Auditoria Gubernamentales, y la Gestion Publica de la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad de Buenos Aires.
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B) Justificacibn:
La presente carrera ha sido disefiada de acuerdo con lo establecido por la Resolucion (CS) No 190311 8 de la Universidad de Buenos Aires.
Ill. OBJETIVOS DEL POSGRADO
Objetivo general La carrera tiene por objeto brindar herramientas teoricas y practicas para profesionalizar a 10s agentes del sector publico, particularmente a quienes forman parte de la Sindicatura General de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires (SGCBA), por intermedio del desarrollo y perfeccionamiento de las competencias del control, auditoria y gestion. Se propone el desarrollo de un programa integral que permita una profundizacion en materia de control gubernamental, administracion publica y control de gestion.
Objetivos especificos Los objetivos especificos son:
Profundizar y actualizar conocimientos referidos a 10s principios generales del sistema de control interno del sector pliblico. Relacionar 10s principios de control interno con 10s mecanismos de rendition de cuentas publicas. Comprender la importancia del control interno en el proceso integrado de gestion. Profundizar 10s conceptos y la normativa vinculados a la auditoria del sector piiblico. Profundizar conceptos asociados al control de la gestion y a las auditorias de gestion.
, IV. PERFIL DEL EGRESADO
Se espera que al finalizar la Carrera de Especializacion, el graduado sea capaz de: Conocer y reflexionar sobre 10s sistemas de informacion y de control del sector p6blico. Comprender las complejidades de la auditoria en el sector pOblico. Conocer 10s aspectos y procedimientos relacionados con el control en el sector pliblico. Comprender las cuestiones relativas a la gestion pljblica y su control. DesempeAarse en el marco de 10s valores eticos y profesionales de la gestion publica.
V. ORGANIZACION DEL POSGRADO a) institutional Las autoridades de la Especializacion seran: UN (1) Director, UN (1) Subdirector, UN (1) Coordinador y UNA (1) Comision Academica.
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Modalidad de designacion de las autoridades Las autoridades seran designadas por el Sefior Decano y el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Economicas. El Director, un Subdirector y el Coordinador seran propuestos por el Director de la Escuela de Estudios de Posgrado. La designacion de las autoridades se renovara anualmente.
Modalidad de seleccion y designacion de docentes Los docentes son propuestos por el Director del posgrado, en consulta con el resto de las autoridades de la Carrera de Especializacion. En la designacion y categorizacion de 10s docentes intervienen las autoridades de la Escuela de Estudios de Posgrado, el Sefior Decano por intermedio del Secretario General y el Consejo Directivo de la Facultad.
Modalidad de seleccion y designacion de tutores del Trabajo de lntegracion Final Los tutores del Trabajo de Integracion Final son propuestos por la Direccion, en consulta con el resto de las autoridades de la Carrera de Especializacion. En la designacion intervienen las autoridades de la Escuela de Estudios de Posgrado, el Sefior Decano por intermedio del Secretario General y el Consejo Directivo de la Facultad.
Cornision Acadernica: Sera integrada por TRES (3) por investigadores/docentes de reconocida trayectoria academica y en la formacion de posgrado.
Son funciones de la Cornision Acadernica: a) Asesorar y colaborar con la gestion del posgrado. b) Asesorar en 10s procedimientos a seguir para el reconocimiento de asignaturas aprobadas en otras instituciones universitarias nacionales o extranjeras. c) Establecer 10s requisitos complementarios de admision de postulantes graduados de carreras de duracion menor de CUATRO (4) afios y elevar para la ratificacion del Consejo Directivo.
Son funciones del Director de la Carrera: a) Proponer a la Escuela de Estudios de Posgrado la composici6n de la Cornision
Acadernica, para su consideracion y elevacion al sefior Decano por intermedio del Secretario General y al Consejo Directivo.
b) Proponer la designacion del total del personal docente con el asesoramiento de la Comision Academica.
c) Proponer la oferta de las asignaturas a dictarse en cada periodo lectivo. d) lnformar a la Escuela de Estudios de Posgrado, en 10s plazos que ella establezca,
el cronograma anual de actividades con el fin de optimizar la adrninistracion de recursos y la integracion de 10s posgrados.
e) Proponer la asignacion de horas de dictado de clases al personal designado. f ) Proponer la designacion' de docentes/tutores de trabajos de integracion final que
estaran a cargo de 10s talleres de acompafiamiento para la elaboracion del Trabajo de Integracion Final y formaran parte del Banco de Tutores de la Escuela de Estudios de Posgrado para su consideracion y posterior elevacion al Sefior Decano por intermedio del Secretario General y al Consejo Directivo.
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g) Sugerir modificaciones al Plan de estudios con el asesoramiento de la Comision Academica.
h) Verificar que el dictado del posgrado este en concordancia con el objetivo y el plan de estudio aprobado para su desarrollo.
i) Analizar la secuencia tematica en el dictado de 10s posgrados y evitar la superposicion de contenidos entre las asignaturas, en conjunto con la Comision Academica.
j) Remitir a la autoridad academica correspondiente de la Escuela de Estudios de Posgrado, la calificacion de 10s Trabajos de Integracion Final de 10s alumnos.
k) lmpulsar y proponer temas especificos para su tratamiento en 10s cursos de 10s trabajos de investigacion y talleres.
I) Seleccionar a 10s postulantes y realizar el respectivo orden de merito para las vacantes. Estudiar y decidir acerca de la necesidad de nivelacion de 10s postulantes.
m) Realizar la presentacion de la Carrera a 10s nuevos alumnos durante la primera semana de clases.
n) lmplementar mecanismos de orientation, supervisi6n y seguirniento de alumnos y egresados con el asesoramiento de la Comision Academica.
o) lmpulsar el estudio y la investigacion de la tematica propia dictada en el posgrado. p) Elevar informes academicos sobre pautas que elabore oportunamente la Escuela
de Estudios de Posgrado. q) Proponer 10s respectivos convenios y acuerdos interinstitucionales. r) Realizar en forma periodica, segun lo que establezcan las autoridades de la
Escuela de Estudios de Posgrado, el seguimiento de la base de datos de 10s interesados de su posgrado con el fin de brindarles la maxima informacion requerida.
s) Difundir y promover el posgrado en coordination con la Escuela de Estudios de Posgrado. Participar en todas las reuniones informativas para postulantes que establezca la Escuela de Estudios de Posgrado.
Son funciones del Subdirector: Colaborar con el Director en el cumplimiento de las tareas arriba seiialadas y suplantarlo cuando sea necesario. En el caso que el posgrado no tenga designado coordinador, asumira las tareas del mismo.
Son funciones del Coordinador: a) Planificar el posgrado en forma integral sugiriendo actividades academicas y
proponiendo la distribucion de la carga horaria de 10s periodos academicos. b) lnformar a 10s docentes sobre las normas y procedimientos a aplicar en el dictado
de las asignaturas. c) Asistir al director en el cumplimiento de sus funciones y hacer seguimiento de la
tarea de 10s docentes. d) Asegurar que cada docente haya redactado el programa de la asignatura segun
10s contenidos minimos aprobados y teniendo en cuenta 10s siguientes capitulos: 1. Datos generales; 2. Encuadre general o presentacion; 3. Objetivos; 4. Contenidos; 5. Bibliografia; 6. Metodos de desarrollo de las clases; 7. Metodos de evaluation, y 8. Cronograma.
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e) Suministrar cada afio a la Escuela de Estudios de Posgrado €€P 10s programas actualizados. de las distintas asignaturas que componen el posgrado. Estos seran enviados a la Biblioteca de la Facultad para integrar el acervo bibliografico permanente.
f) Atender el normal desarrollo de las actividades academicas de 10s alumnos y las cuestiones administrativas.
g) Propiciar que 10s docentes utilicen el Espacio Virtual como vehiculo de comunicacion con alumnos.
h) Confeccionar 10s informes academicos y administrativos sobre pautas que elabore oportunamente la Escuela de Estudios de Posgrado.
i) Suministrar la informacion que le solicite la Escuela de Estudios de Posgrado para ser incorporada a la pagina web.
Convenios:
Sindicatura General de la Ciudad de Buenos Aires
Objetivos esperados
El objetivo principal es el desarrollo de un programa integral que permita una profundizacion en materia de control gubernamental, administracion publica y control de gestion
Recursos humanos, fisicos ylo financieros previstos
Profesores de primer nivel, especialistas en 10s temas de auditoria, control y gestion, recursos tecnologicos que permitan desarrollar las clases con dinamica pedagogica necesaria y erogaciones de la SGCBA, establecidas en el convenio especifico firmado solo a esos efectos.
Principales resultados esperados
Que el graduado sea capaz de: conocer y reflexionar sobre 10s sistemas de informacion y de control del sector pu blico; comprender las complejidades de la auditoria en el sector public0 y desempefiarse en el marco de 10s valores eticos y profesionales de la gestion publica
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b) Acadernica: La Carrera de Especializacion tiene una carga horaria total de TRESCIENTAS SESENTA Y OCHO (368) horas.
Cuadro correspondiente al Plan de estudios
La Carrera de Especializacion no tiene correlatividades.
Tecnicas de auditoria Seguridad de la inforrnacion Normas de calidad en la auditoria gubernamental Gestion de equipos de trabajo lnformes de auditoria, aseguramiento y sindicatura Responsabilidad social de las entidades Taller de elaboracion de proyecto Taller de integracion final TOTAL
CONTENIDOS M~NIMOS;
INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO DEL ESTADO Estado y Control Evolucion de desarrollo del Estado Control pliblico: concepto, antecedentes y evolucion drganos de control Presupuesto y Control ~ t i c a y transparencia pliblica Derecho Administrativo Acto administrativo y Procedimientos administrativos Constitucion de la Ciudad. Ley 70.
22 20 16 12 24 16 4 4
254
114
368
GOBIERNO CORPORATIVO Concepto de Gobierno Corporativo Responsabilidades involucradas Buenas Practicas de Gobierno Corporativo Normas sobre Buenas Practicas
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CONTROL INTERNO Concepto e importancia del control interno Control interno en el sector pljblico Estructura y elementos del control interno Evaluacion del control interno Conocimiento formal Conocimiento real Identification de riesgos Relacion entre el control interno y la auditoria Auditoria del control interno Documentacion del control interno
ETICA Y FRAUDE Concepto de etica Evolucion de la etica ~ t i c a profesional Relacion de la cuestion etica con 10s fraudes Diferencia entre el fraude y el error Tipos de fraudes Consecuencias de 10s fraudes Auditoria de fraudes
PROCESO DE AUDITOR~A Y CONTROL CON BASE EN RIESGOS Concepto de Auditoria Proceso de Auditoria Analisis de riesgos por parte del auditor Normas SOX e lnforme COSO Muestreo en auditoria Los riesgos como base del proceso de auditoria Conocimiento del control interno Procedimientos de auditoria lnforme de auditoria
ESTANDARES Y NORMAS DE AUDITOR~A Y SlNDlCATURA Proceso de auditoria Normas de Auditoria Normas de Sindicatura Normas sobre informes Estandares de calidad
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CONTROL INTERNO Y PRUEBAS DE AUDITOR~A SOBRE LOS CONTROLES Estructura de control interno Ambiente de control Medicion de riesgos, matriz de riesgos Actividades de control Comunicacion Monitoreo Pruebas de cumplimientos sobre 10s controles
NORMAS INTERNACIONALES DE CONTROL INTERNO Y AUDITOR~A 0rganos emisores de normas internacionales Normas internacionales de auditoria Normas internacionales sobre revisiones Normas internacionales sobre servicios relacionados lnformes de auditoria bajo normas internacionales Independencia y control de calidad
PRESUPUESTO PUBLICO Y CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL organizacion de la Hacienda PQblica. Administracion Financiera Gubernamental. Sistemas componentes, sus aplicaciones e integracion Presupuesto publico. Concepto y organizacion. Estructura y proceso presupuestario Credito publico. Concepto y organizacion. Deuda publica. Tesoreria. Concepto y organizacion. Contabilidad Gubernamental. Concepto y organizacion. Responsabilidades contables de 10s organismos. Cuenta de Inversion. Gestion patrimonial. Gestion de bienes e inventarios.
TECNICAS DE AUDITOR~A Procedimientos de auditoria vinculados a 10s riesgos lnspecciones oculares Reprocesos Recalculos Confirmaciones de terceros Revision y corte de documentacion respaldatoria Revisiones de hechos posteriores '
lmpacto de las tecnicas de auditoria en 10s problemas de auditoria lmpacto en el informe
SEGURIDAD DE LA INFORMACION Bases de la seguridad de la informacion Pautas de control interno para la seguridad de la informacion El ambiente de control
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Seguridad informatica. Seguridad en torno a TI. Seguridad fisica y Iogica. Seguridad en: proyectos, aplicaciones, sistemas operativos, bases de datos. Seguridad en redes informaticas: amenazas, ataques y metodos de defensa.
NORMAS DE CALIDAD EN LA AUDITOR~A GUBERNAMENTAL Gestion de la calidad Estandares aplicables Organizacibn y responsabilidades Control interno y procesos Politicas de calidad Procesos de control de calidad en la auditoria Revisiones de calidad Mejora continua
GESTION DE EQUIPOS DE TRABAJO Organizacion de la auditoria Planificacion de 10s equipos de trabajo Tecnicas de trabajo en equipo y gestion de grupos Asignacion de tareas Manejo de conflictos Documentacion del trabajo del equipo Supervision y control de calidad
INFORMES DE AUDITOR~A, ASEGURAMIENTO Y SlNDlCATURA Finalizacion del proceso de auditoria Problemas en el proceso de auditoria Tipos de informes Auditoria, Aseguramiento y Sindicatura. ~iferencias esenciales El concepto de opinion en la auditoria lnformes de Sindicatura. Analisis del control interno lnformes integrados
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ENTIDADES Evolucion historica del concepto de responsabilidad social. Conceptualizacion actual de la responsabilidad social. lniciativas y antecedentes relacionados con la responsabilidad social. Genesis de la Norma Argentina RAM IS0 26000:2010. Los principios de la responsabilidad social. Las practicas fundamentales de la responsabilidad social. Vision general de las compras sostenibles e iniciativas globales de monitoreo de las cadenas de valor. lnformes de Responsabilidad Social
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TALLER DE ELABORACION DE PROYECTO Redaccion y produccion academica. La estructura del Proyecto de Trabajo de lntegracion Final. El temalproblema a abordar en el Trabajo de lntegracion Final. Justificacionlfundamentaci6n/pertinencia. El diagnostic0 como instancia previa a la realization de la propuesta de cambiolintervencionl innovacionlmejora. El marco teorico que orienta el diagnostic0 y la propuesta. Los objetivos del Trabajo de lntegracion Final. El diseiio del Trabajo de lntegracion Final. Estudios cualitativoslcuantitativos. Variableslejes tematicos e indicadores. Selecci6n de fuentes de datos. Tecnicas de recoleccion de datos.
TALLER DE INTEGRACION FINAL El Taller de lntegracion Final es el ambito de soporte para el llltimo tramo de la Especializacion, donde el estudiante, en forma individual, debera vincular 10s conceptos, herramientas y tecnicas trabajados en las asignaturas y aplicarlos a un casolexperiencia concreta.
VI. ESTUDIANTES
a) requisitos de admision: Podran ser admitidos como estudiantes aquellos postulantes que cumplan con 10s siguientes requisitos: a) Los graduados de la Universidad de Buenos Aires con titulo de grado
correspondiente a una carrera de CUATRO (4) aiios de duracion como minimo, o b) Los graduados de otras universidades argentinas con titulo de grado
correspondiente a una carrera de CUATRO (4) atios de duracion como minimo, o c) Los graduados de universidades extranjeras que hayan completado, al menos, un
plan de estudios de DOS MIL SElSClENTAS (2.600) horas reloj o hasta una formacion equivalente a master de nivel I, o
d) Los egresados de estudios de nivel superior no universitario de CUATRO (4) afios de duracion o DOS MIL SElSClENTAS (2.600) horas reloj como minimo, quienes ademas deberan completar 10s prerrequisitos que determinen las autoridades de la Carrera, a fin de asegurar que su formacion resulte compatible con las exigencias del posgrado al que aspiran.
Excepcionalmente, un graduado de una carrera de duracion menor de CUATRO (4) aiios podra postularse para el ingreso, previo cumplimiento de 10s requisitos complernentarios que la Comisi6n Academica establezca para cada excepcion, la que debera ser ratificada por el Consejo Directivo.
La carrera se orienta a profesionales universitarios de las carreras de grado reconocidas por la Universidad de Buenos Aires, cursadas en el pais o en el exterior.
b) criterios de seleccion: La seleccion de 10s postulantes sera resuelta por las autoridades del posgrado, mediante evaluacion de 10s antecedentes y la entrevista personal, de la cual surgira un orden de merito para cubrir las vacantes.
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c) vacantes requeridas para el funcionamiento del posgrado: Se considerara un minimo de VElNTlClNCO (25) alumnos y un maximo de CUARENTA Y ClNCO (45) alumnos inscriptos para el desarrollo de las actividades del posgrado.
d) criterios de regularidad: Para que un estudiante sea considerado regular debera:
Asistir a no menos del SETENTA Y ClNCO POR CIENTO (75%) de las clases. Aprobar las evaluaciones parciales y finales de cada asignatura. Dar cumplimiento a 10s requisitos administrativos especificados en la reglamentacion. Mantenerse a1 dia con el pago de 10s aranceles y cuotas. No haber incurrido en ninguna falta grave que haya determinado su exclusion del curso segun 10s reglamentos y decisiones de la autoridad. Cursar al menos UNA (1) asignatura en el lapso de UN (1) aiio. La duracion de la cursada de la Carrera de Especializacion es de VEINTICUATRO (24) meses. El plazo para la presentacion del Trabajo de Integraci6n Final es de DlEClOCHO (18) meses luego de cursada la ultima.asignatura. En el caso de excederse dicho plazo, quedara a consideracion del Director ampliar el plazo o solicitar alg~ln requisito adicional.
e) requisitos para la graduacion: Para graduarse se debera haber aprobado la totalidad de las asignaturas correspondientes al plan de estudios y el Trabajo de Integracion Final. La confeccion y expedicion del diploma de especialista se ajustara a lo establecido por la Resolucion (CS) No 804118.
Normativa ylo criterios utilizados para'reduccion ylo exencion de aranceles: La Facultad ha implementado un sistema de becas para alumnos de posgrado. Su aplicacion depende del reglamento vigente de la Escuela de Estudios de Posgrados. Los criterios de seleccion apuntan a priorizar para la adjudicacion: - el desarrollo de actividades de docencia en la Facultad. - las necesidades socio-economicas del solicitante. - la trayectoria y antecedentes academicos del solicitante.
VII. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
La Carrera de Especializacion funciona en el sector de Posgrado de la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad de Buenos Aires. Cuenta con:
Tipo de espacio fisico Oficinas Aulas Aulas Aulas
Cantidad UNA (1) DOS (2) UNA (1) UNA (1)
Capacidad (personas)
ClEN (100) NOVENTA Y ClNCO (95) SETENTA Y ClNCO (75)
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Equipamientos de 10s gabinetes de computacion El gabinete de computacion a disposicion de 10s alumnos del posgrado es el de la Facultad de Ciencias Economicas, ubicado en una sala de 380 m2, con CINCUENTA Y CUATRO (54) computadoras. Posee servidor de correo electronico -a disposicion de 10s alumnos- y 10s equipos con las siguientes caracteristicas: intel 5300 4Gb, memoria disco 250Gb, grabadora dvd, monitor Icd 18,5". CUATRO (4) servidores intel modelo .
530 8Gb, memoria 250Gb, grabadora dvd. OCHO (8) Equipos tipo Athlon 2600 1Gb memoria disco 30Gb y monitor CRT 15". Software Windows Server 2008, XP SP3.
Tipo de espacio fisico Aulas Aulas Aulas Aulas Aulas Aulas Sala de profesores
Biblioteca Profesor Emerito " Alfredo L. Palacios" Correo electronico: servrapid@econ.uba.ar/ referen@econ.uba Servicios ofrecidos: Prestamos automatizados Catalogos de consulta automatizados Correo electronico Disponibilidad de Internet Prestamos interbibliotecarios Obtencion de textos complernentarios
Pagina web: http://www.econ.uba.ar/www/servicios/Secretaria~Pedagogica/pricipalbiblioteca. htm
Cantidad OCHO (8) DOS (2) DlEZ (1 0) TRES (3) SIETE (7) DOS (2) UNA (1)
Superficie total de la sala (en metros cuadrados): 1665 m2 Superficie total para la consulta (en metros cuadrados): 695 m2 Capacidad: DOSCIENTOS NOVENTA Y CUATRO (294) asientos
Capacidad (personas) CINCUENTA Y CUATRO (54) CINCUENTA (50) CUARENTA Y ClNCO (45) CUARENTA (40) TREINTA (30) QUINCE (15) TREINTA (30)
Fondo bibliografico: Cantidad de volljmenes totales: DOSCIENTOS DlEClNUEVE MIL CUATROCIENTOS SESENTA Y TRES (219.463). TREINTA Y UN (31) suscripciones a revistas especializadas (con arbitraje) VElNTlClNCO (25) bases de datos disponibles Conexiones con redes informaticas: Sistema de Bibliotecas y de Informacion de la Universidad de Buenos Aires UNIRED -Red de Redes de lnformacibn Economica y Social. Consorcio de Bibliotecas Argentinas coordinado por Educ.ar Equipamiento informatico: ClNCO (5) Computadoras personales, UNA (1) Impresora, DOS (2) Servidores, DOS (2) torres de CD- ROM Conexiones con bibliotecas virtuales:
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Sistema de Bibliotecas y de Informacion de la Universidad de Buenos Aires Red de Redes de Informacion Economica y Social (UNIRED) Consorcio de Bibliotecas Argentinas coordinado por Educ.ar
VIII. MECANISMOS DE AUTOEVALUACION
Se preve un proceso de autoevaluaci6n que comprende una serie de acciones especificas destinadas al mejoramiento global de la calidad del posgrado.
Sus principales acciones seran: a) Reuniones entre las autoridades del posgrado y las autoridades de la Escuela de
Estudios de Posgrado para la evaluacion del desarrollo del mismo. b) Encuesta de evaluacion del desempefio docente por parte de 10s alumnos y
posterior analisis por parte de las autoridades de la especializacion. En caso de ser necesario, se realizaran reuniones con 10s docentes para proponer planes de mejora.
c) Evaluaci6n permanente de 10s programas de las asignaturas especificas en relacion con: contenidos, bibliografia, propuestas didacticas y de evaluacion, mediante reuniones periodicas entre las autoridades y el cuerpo docente de la carrera.
d) Evaluation y seguimiento permanente de la situacion de 10s alumnos por parte del Coordinador.