A la découverte de la République française

Au préalable, les élèves auront cherché la définition de République dans le dictionnaire FLE et l'on aura expliqué les mots difficiles dans une phase d'oralisation

Pascale Jallerat, CASNAV de Créteil

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Pascale Jallerat, CASNAV de Créteil

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Lexique/ notions: Un symbole Une allégorie Un emblème Un hymne Une devise

Connaissances éducation civique: Connaître les symboles de la République française, leur histoire et leur valeur

Socle:P2, C1, D1: S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire appropriéP2, C6, D1: Connaître les emblèmes et les symboles de la République françaisP3, C1, D1: Dégager oralement ou par écrit l'essentiel d'un texte luP3, C5,D1: Avoir des connaissances et des repères relevant de la culture civique

1) Chercher dans le dictionnaire bilingue ou FLE la définition du mot « symbole »Un symbole est …..................................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................................................2) Regarder la photographie n°1: quels sont les symboles que l'on peut trouver? (en citer au moins deux)Dans cette photographie, nous pouvons voir le ….................................................................. et…...............................................................................................3) Regarder la photographie du fronton d'une école, quels sont les trois mots placés en haut? Que représentent-ils?Les trois mots sont …....................................................., …........................................................ et …........................................................................Ils représentent …................................................................................ (s'aider du manuel).4) Lire le texte document 3: quel nouveau symbole découvre-t-on?Le nouveau symbole est ….........................................................Lequel des symboles reste le plus important? Pourquoi?Le plus important est …..................................................................................................................................................parce que ….......................................................................................................................................................................................…...................................................................................................................................................

Lire les textes 3 et 4:1) Dans le texte 3:Chercher dans le dictionnaire FLE la définition d'allégorie.Une allégorie est …...............................................................................................................................................................................................................................................2) Quelle est l'allégorie de la République française? Où peut-on la trouver?L'allégorie de la République française est ….............................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................................................3) Comment s'appelle l'hymne français? Depuis quand le chante-t-on? Dans quelles circonstances?L'hymne français s'appelle...........................................................................................................................................................................................................On le chante depuis.............................................................................................................................................................pendant .............................................................................................4) Dans le texte 4: D'après la légende, depuis quand existe le l'emblème tricolore (bleu, blanc, rouge)? Qu'a mis Louis XVI sur son chapeau?…...........................................................................................................................................................................................................................................5) Pourquoi ce n'est qu'une légende? Que représente en réalité le blanc, le bleu et le rouge?Le blanc représente.................................................................................... et le bleu et le rouge …....................................................................................................................... (….....................................) (…......................................)

Pascale Jallerat, CASNAV de Créteil

Regarder toutes les images et lire tous les textes.1) Répertorier tous les symboles de la France.…............................................................................................................................................................................................................................................…............................................................................................................................................................................................................................................2) Pourquoi sont-ils importants pour le pays?…...........................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................3) (Document 5). Chercher dans le dictionnaire les mots suivants: emblème, devise et hymne. Quels sont-ils pour la France?…............................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................4) Le dernier texte parle d'outrages au drapeau et à la Marseillaise. Que signifie un outrage? A votre avis à quelle occasion cela a-t-il été fait?…...........................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................5) Qu'ont fait les hommes politiques pour éviter ces outrages? Pourquoi? …..........................................................................................................................................................................................................................................6) Dans un texte structuré dites ce que vous pensez de tout cela.Ce qui s'est ^passé:…...........................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................Ce qu'ont fait les hommes politiques:…...........................................................................................................................................................................................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................................Ce que j'en pense:…........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…..................................................................................................................................................................................................................................................................

Pascale Jallerat, CASNAV de Créteil